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跳傘運動員做低空跳傘表演，當(dāng)飛機離地面某一高度靜止于空中時，運動員離開飛機自由下落，運動一段時間后打開降落傘，打開傘后運動員以5 m/s2的加速度勻減速下降，則在運動員減速下降的任意一秒內(nèi)(　　)

A．這一秒末的速度比前一秒初的速度小 5m/s

B．這一秒末的速度是前一秒末的速度的0.2倍

C．這一秒末的速度比前一秒末的速度小5 m/s

D．這一秒末的速度比前一秒初的速度小10 m/s

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相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，質(zhì)量分別為m1和m2的兩個小球A、B，帶有等量異種電荷，通過絕緣輕彈簧相連接，置于絕緣光滑的水平面上.當(dāng)突然加一水平向右的勻強電場后，兩小球A、B將由靜止開始運動，在以后的運動過程中，對兩個小球和彈簧組成的系統(tǒng)（設(shè)整個過程中不考慮電荷間庫侖力的作用且彈簧不超過彈性限度），下列說法中正確的是

A.因靜電力分別對球A和球B做正功，故系統(tǒng)機械能不斷增加

B.因兩個小球所受靜電力等大反向，故系統(tǒng)機械能守恒

C.當(dāng)彈簧長度達到最大值時，系統(tǒng)機械能最小

D.當(dāng)小球所受靜電力與彈簧的彈力相等時，系統(tǒng)動能最大

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科目：高中物理 來源： 題型：

元電荷e的數(shù)值最早是由美國物理學(xué)家密立根測得的，他所采用的方法是（）

A.控制變量法 B. 理想化法 C.放大法 D. 油滴法

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，甲帶電體固定在絕緣水平面上的O點．另一個電荷量為＋q、質(zhì)量為m的帶電體乙，從P點由靜止釋放，經(jīng)L運動到Q點時達到最大速度v.已知乙與水平面的動摩擦因數(shù)為μ，靜電力常量為k.

求：（1）Q處電場強度的大小

（2）P、Q兩點電勢差

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科目：高中物理 來源： 題型：

甲、乙兩個物體沿同一直線向同一方向運動時，取物體的初速度方向為正方向，甲的加速度恒為2 m/s2，乙的加速度恒為－3 m/s2，則下列說法正確的是(　　)

A．兩物體都做勻加速直線運動，乙的速度變化快

B．甲做勻加速直線運動，它的速度變化快

C．乙做勻減速直線運動，它的速度變化率大

D．甲的加速度比乙的加速度大

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科目：高中物理 來源： 題型：

由電場強度的定義式E=F/q可知，在電場中的同一點（）

A、電場強度E跟F成正比，跟q成反比

B、無論檢驗電荷所帶的電量如何變化，F(xiàn)/q始終不變

C、電荷在電場中某點所受的電場力大，該點的電場強度強。

D、一個不帶電的小球在P點受到的電場力為零，則P點的場強一定為零

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示是一個說明示波管工作管理的示意圖，電子經(jīng)電壓U1加速后以速度 V0垂直進入偏轉(zhuǎn)電場，離開電場時的偏轉(zhuǎn) 量是 h 兩平行板間距離為d，電勢差為U2，板長是L，為提高示波管的靈敏度h/U2 (每單位電壓引起的偏轉(zhuǎn)量) 可采用以下哪些方法 ( )

A．盡可能使板距d小一些

B．盡可能使板長L短一些

C．增大兩板間電勢差U2

D．使加速電壓U1升高一些