如圖所示，物塊A放在傾斜的木板上，木板的傾角a分別為30°和45°時物塊所受摩擦力的大小恰好相同，則物塊和木板間的動摩擦因數(shù)為（ �。�
| A．1/2 | B． /2 | C． /2 | D． /2 |
C
解析試題分析：木板的傾角不同而物塊所受摩擦力的大小卻恰好相同，則可得它們一個靜摩擦力，另一個是滑動摩擦力．由靜止可列出平衡方程，求出靜摩擦力大小與重力的關(guān)系；再由運動可由滑動摩擦力的公式，求出滑動摩擦大小與重力的關(guān)系，從而算出物塊與木板間的動摩擦因數(shù)．
當(dāng)木板傾角是30°時，物塊受到是靜摩擦力，其大小等于
．
當(dāng)木板傾角是45°時，物塊受到是滑動摩擦力，其大小等于
．
由題意可得：
解得：
，C正確，
考點：考查了力的平衡條件的應(yīng)用
點評：求摩擦力的大小時，先區(qū)別是靜摩擦還是滑動摩擦，然后再選擇求大小的方法．若是靜摩擦力則利用平衡來求出靜摩擦力的大小，若是滑動摩擦力則是利用滑動摩擦力與正壓力成正比來計算出大�。�
科目：高中物理 來源： 題型：
（2013?蘭州模擬）如圖所示，物塊A放在傾斜的木板上，已知木板的傾角α分別為30°和45°時物塊所受摩擦力的大小恰好相同，則物塊和木板間的動摩擦因數(shù)為（ �。�查看答案和解析>>
科目：高中物理 來源： 題型：
如圖所示，物塊A放在木板上，當(dāng)緩慢傾斜木板，使木板與水平線成傾角α分別為30°、45°時，對應(yīng)測得物體受到的摩擦力大小相同，由以上信息可求出物塊和木板間的動摩擦因數(shù)為（ �。�查看答案和解析>>
科目：高中物理 來源： 題型：
（2013?龍江縣三模）如圖所示，物塊A放在直角三角形斜面體B上面，B放在彈簧上面并緊挨著豎直墻壁，初始時A、B靜止．現(xiàn)用力F沿斜面向上推A，但A、B并未運動．下列說法正確的是（ �。�查看答案和解析>>
科目：高中物理 來源： 題型：
如圖所示，物塊A放在傾斜的木板上，木板的傾角α為30°和45°時物塊所受摩擦力的大小恰好相同，則（ ）| A、物塊和木板間的動摩擦因數(shù)為0.5 | ||
B、物塊和木板間的動摩擦因數(shù)為
| ||
| C、木板的傾角α為45°時物塊可能在斜面上做勻速運動 | ||
D、木板的傾角α為45°時物塊的加速度大小為5（
|
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科目：高中物理 來源： 題型：
如圖所示，物塊A放在水平的木板上，把木板繞右端順時針緩慢轉(zhuǎn)到豎直位置，則物塊和木板間的摩擦力的大小變化情況是（ �。�| A、不變 | B、一直變大 | C、先變大后變小 | D、先變小后變大 |
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