如圖所示,水平軌道
BC的左端與固定的光滑豎直
圓
軌道相切與B點,右端與一傾角為30°的光滑斜面軌道在C點平滑連接(即物體經(jīng)過C點時速度的大小不變),斜面頂端固定一輕質(zhì)彈簧,一質(zhì)量為2Kg的滑塊從圓弧軌道的頂端A點由靜止釋放,經(jīng)水平軌道后滑上斜面并壓縮彈簧,第一次可將彈簧壓縮至D點,已知光滑圓軌道的半徑R=0.45m,水平軌道BC長為0.4m,其動摩擦因數(shù)μ=0.2,光滑斜面軌道上CD長為0.6m,g取10m/s2,求
(1)滑塊第一次經(jīng)過B點時對軌道的壓力
(2)整個過程中彈簧具有最大的彈性勢能;
(3)滑塊最終停在何處?
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解:(1)滑塊從A點到B點,由動能定理可得:
解得:
3m/s —————2 分
滑塊在B點:
解得:F=60N —————2 分
由牛頓第三定律可得:物塊對B點的壓力F′=F=60N; —————1分
(2)滑塊從A點到D點,該過程彈簧彈力對滑塊做的功為W,由動能定理可得:
—————2 分
—————1 分
解得:
1.4J —————1 分
(3)滑塊最終停止在水平軌道BC間,從滑塊第一次經(jīng)過B點到最終停下來的全過程,由動能定理可得:
—————2 分
解得:s=2.25m
—————1 分
則物體在BC段上運動的次數(shù)為:n=
=5.625
說明物體在BC上滑動了5次,又向左運動0.625×0
.4=0.25m —————1 分
故滑塊最終停止在BC間距B點0.15m處(或距C點0.25m處)—————1分
科目:高中物理 來源: 題型:
一輛車頂光滑的平板車長L=2 m,高h =0.8 m,質(zhì)量M=12 kg,在牽引力為零時,仍在向前運動。車與路面的動摩擦因數(shù)為0.3,當車速為v 0=4 m/s時,把一個質(zhì)量為m=3 kg的物體(可視為質(zhì)點)輕輕地放在車頂前端,如圖所示,問物體落地時,物體距車的前端有多遠(結(jié)果保留兩位小數(shù))?(g=10m/s 2 )
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科目:高中物理 來源: 題型:
酷熱的夏天,在平坦的柏油公路上,你會看到在一定距離之外,地面顯得格外明亮,仿佛是一片水面,似乎還能看到遠處車、人的倒影,但當你靠近“水面”時,它也隨你的靠近而后退,對此現(xiàn)象的正確解釋是( )
A.此“水面”存在,但在較遠的地方
B.“水面”不存在,是由于酷熱難耐,人產(chǎn)生的幻覺
C.太陽輻射到地面,使地表空氣溫度升高,折射率小,發(fā)生全反射
D.太陽輻射到地面,使地表空氣溫度升高,折射率大,發(fā)生全反射
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科目:高中物理 來源: 題型:
當汽車行駛在凸形橋時,為使通過橋頂時減小汽車對橋的壓力,司機應( )
A.以盡可能小的速度通過橋頂 B.增大速度通過橋頂
C.使通過橋頂?shù)南蛐募铀俣缺M可能小 D.和通過橋頂?shù)乃俣葻o關(guān)
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科目:高中物理 來源: 題型:
假如2025年,你成功登上月球。給你一架天平(帶砝碼)、一個彈簧秤、一個秒表和一個小鐵球,如何估測你在月球上用手豎直向上拋出一個小鐵球時,手對小球所做的功。步驟:
(1)用彈簧秤、天平分別測量小球的 、 可以計算出月球表面重力加速度。(寫出物理量名稱和符號)
(2)用秒表測量小球從拋出到落回拋出點的時間t
(3)寫出手對小球所做功W= 。(用直接測量的物理量符號表示)
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示,一個木箱原來靜止在光滑水平面上,木箱內(nèi)粗糙的底板上放著一個小木塊,木箱和小木塊都具有一定的質(zhì)量.現(xiàn)使木箱獲得一個向右的初速度v0,則下列說法中正確的有
A.小木塊和木箱最終都將靜止
B.小木塊最終將相對木箱靜止,二者一起向右運動
C.小木塊在木箱內(nèi)壁將始終來回碰撞,而木箱一直向右運動
D.如果小木塊與木箱的左壁碰撞后相對木箱靜止,則二者將一起向左運動
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示,一個金屬薄圓盤水平放置在豎直向上的勻強磁場中,下列做法中能使圓盤中產(chǎn)生感應電流的是
A.圓盤繞過圓心的豎直軸勻速轉(zhuǎn)動
B.圓盤以某一水平直徑為軸勻速轉(zhuǎn)動
C.圓盤在磁場中向右勻速平移
D.勻強磁場均勻增加
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科目:高中物理 來源: 題型:
質(zhì)量為1kg的物體靜止在水平面上,物體與水平面間的動摩擦因數(shù)為0.2.若對物體分別施加如圖所示的水平拉力F,在前3t0內(nèi)位移最大的是
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