| 年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
| 高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
| 高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
| 高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中物理 來源:(課標(biāo)人教版)2010年《高考風(fēng)向標(biāo)》物理 第4章 曲線運(yùn)動 萬有引力定律 第3講 萬有引力定律及應(yīng)用 人教版 題型:038
我國“嫦娥一號”已成功飛天,漫游太陽系的旅行已經(jīng)開始進(jìn)行,考察向太陽系外發(fā)射空間探測器的方案時,曾設(shè)想借助探測器與小行星的碰撞而使探測器飛出太陽系去探鍘地球外生物.方案如下:
若質(zhì)量為m1的探測器和某個質(zhì)量為m2的小行星都繞太陽在同一平面內(nèi)做圓周運(yùn)動.已知:
,小行星運(yùn)行的速度為v0,軌道半徑為探測器的軌道半徑的4倍.當(dāng)探測器在其運(yùn)行的圓軌道適當(dāng)位置時,點(diǎn)燃探測器上的噴氣發(fā)動機(jī),經(jīng)過極短的時間后立即關(guān)閉,從而使探測器獲得所需的速度,沿橢圓軌道運(yùn)動到小行星的軌道時正好位于小行星的前緣,如圖中的b點(diǎn)所示,此時探測器速度大小變?yōu)辄c(diǎn)火后所獲得速度的0.125倍,方向與行星在該處的速度方向相同,正好可被小行星碰撞.假設(shè)碰撞過程中不損失機(jī)械能,不計探側(cè)器燃燒損失的質(zhì)量,只計探測器、小行星與太陽之間的萬有引力,不計其他的萬有引力.以無窮遠(yuǎn)處為零勢能,則距太陽球心為r,質(zhì)量為m的物體的引力勢能為(其中M為太
陽的質(zhì)量,G為萬有引力常量,
).
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
我國“嫦娥一號”已成功飛天,漫游太陽系的旅行已經(jīng)開始進(jìn)行,考察向太陽系外發(fā)射空間探測器的方案時,曾設(shè)想借助探測器與小行星的碰撞而使探測器飛出太陽系去探鍘地球外生物。方案如下:
若質(zhì)量為m1的探測器和某個質(zhì)量為m2的小行星都繞太陽在同一平面內(nèi)做圓周運(yùn)動。已知:
,小行星運(yùn)行的速度為v0,軌道半徑為探測器的軌道半徑的4倍。當(dāng)探測器在其運(yùn)行的圓軌道適當(dāng)位置時,點(diǎn)燃探測器上的噴氣發(fā)動機(jī),經(jīng)過極短的時間后立即關(guān)閉,從而使探測器獲得所需的速度,沿橢圓軌道運(yùn)動到小行星的軌道時正好位于小行星的前緣,如圖中的b點(diǎn)所示,此時探測器速度大小變?yōu)辄c(diǎn)火后所獲得速度的0.125倍,方向與行星在該處的速度方向相同,正好可被小行星碰撞。假設(shè)碰撞過程中不損失機(jī)械能,不計探側(cè)器燃燒損失的質(zhì)量,只計探測器、小行星與太陽之間的萬有引力,不計其他的萬有引力。以無窮遠(yuǎn)處為零勢能,則距太陽球心為r,質(zhì)量為m的物體的引力勢能為(其中M為太
陽的質(zhì)量,G為萬有引力常量,
).
![]()
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源:2014屆河北省高一3月月考(文)物理試卷(解析版) 題型:選擇題
已知某個繞太陽運(yùn)動的彗星的橢圓軌道如下圖所示,F(xiàn)1、F2為橢圓的兩個焦點(diǎn),此彗星在A點(diǎn)時的速度比B點(diǎn)的速度大,那么太陽所處的位置是( )
![]()
A F1點(diǎn) B F2點(diǎn) C A點(diǎn) D B點(diǎn)
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:單選題
查看答案和解析>>
國際學(xué)校優(yōu)選 - 練習(xí)冊列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com