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某物體運動的位移-時間圖象如圖所示,則物體做
[     ]
A.往復(fù)運動
B.勻速直線運動
C.朝某一方向直線運動
D.不能確定物體的運動情況
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解

(2007?汕尾模擬)通過對影響加速度因素的分析,我們知道,物體的加速度與它受到的力及其物體的質(zhì)量有關(guān).為了探究加速度與力、質(zhì)量的定量關(guān)系,簡要說明設(shè)計實驗時,如何應(yīng)用控制變量法(1)
保持小車受力不變,改變小車質(zhì)量,研究小車加速度與小車質(zhì)量的關(guān)系
保持小車受力不變,改變小車質(zhì)量,研究小車加速度與小車質(zhì)量的關(guān)系
;(2)
保持小車質(zhì)量不變,改變小車拉力,研究小車加速度與小車受力的關(guān)系
保持小車質(zhì)量不變,改變小車拉力,研究小車加速度與小車受力的關(guān)系

直接測量物體運動加速度是不容易的,能否用其他容易測量的物理量來代替呢?某同學(xué)設(shè)計了以下實驗方案,研究加速度與力的關(guān)系.
把兩輛質(zhì)量相同的實驗小車并排放在光滑長木板上,用不同的拉力F1、F2牽引兩輛小車,讓它們同時由靜止開始做勻加速直線運動,再通過拴在兩車后面的其它裝置(如細線控制),控制兩小車同時停止運動.測量兩小車的運動位移分別為S1、S2
在忽略實驗誤差的情況下,這個實驗方案是否可行?如果可行,請說明實驗原理.如果不可行,請說明原因.
根據(jù)勻變速直線運動的位移公式,s=
1
2
at2
,運動時間相同,物體運動的位移與物體運動的加速度成正比.可以把研究a與F的關(guān)系,轉(zhuǎn)化為研究s與F的關(guān)系
根據(jù)勻變速直線運動的位移公式,s=
1
2
at2
,運動時間相同,物體運動的位移與物體運動的加速度成正比.可以把研究a與F的關(guān)系,轉(zhuǎn)化為研究s與F的關(guān)系

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科目:高中物理 來源: 題型:

關(guān)于位移和路程,下列說法正確的是( 。

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科目:高中物理 來源: 題型:

某物體運動的速度圖象如圖所示,根據(jù)圖象可知( 。

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科目:高中物理 來源: 題型:

某物體運動的速度圖象如圖,根據(jù)圖象可知( 。

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科目:高中物理 來源: 題型:

(2013?揭陽二模)某物體運動的速度圖象如圖,下列判斷正確的是(  )

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