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如圖所示, 用一不變形的輕質(zhì)細(xì)桿連接兩個小球, 置于一光滑的半球形容器內(nèi)部, 當(dāng)它達(dá)到平衡時, 細(xì)桿將

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A.被壓縮

B.被拉伸

C.既不被壓縮又不被拉伸

D.要由兩個小球質(zhì)量決定

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

一橫截面積為S的氣缸水平放置、固定不動、氣缸壁是導(dǎo)熱的.兩個活塞A和B將氣缸分隔為1、2兩個氣室,達(dá)到平衡時1、2兩個氣室體積比為3:2.如圖所示.在室溫不變的條件下,緩慢推動活塞A,使之向右移動一段距離d.求活塞B向右移動的距離.(不計(jì)活塞與氣缸壁之間的摩擦) 
某學(xué)生是這樣解的:
因兩個氣室達(dá)到穩(wěn)定狀態(tài)的壓強(qiáng)都相等,溫度又相等,所以體積的變化是均勻的,則兩個氣室的氣體的總體積與2氣室的氣體體積之比一定不變.
(V1+V2):V2=5:2
即:V1′:V2′=5:2
同理可得:兩個氣室總體積的減少量與2氣室的體積減少量之比也不變,
即有△V:△V2=V:V2=5:2
即:
△V
V2
=
Sd
Sx
=
5
2
,得x=
2
5
d
你認(rèn)為這位學(xué)生的解法正確嗎?若不正確,請列式解出你所認(rèn)為正確的答案;若正確,則請你用另一種不同的方法,列式解出其結(jié)果.

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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示,用一水平力F把一物體緊壓在豎直墻壁上靜止不動,當(dāng)將推力慢慢增大一段時間t,在這段時間內(nèi),下列說法正確的是(  )

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科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解

(2013?寶雞三模)某實(shí)驗(yàn)小組在做“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”實(shí)驗(yàn)時,設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)步驟如下:
A.在桌上放一塊方木板,在方木板上鋪一張白紙,用圖釘把白紙釘在方木板上;
B.用圖釘把橡皮條的一端固定在板上的A點(diǎn),在橡皮條的另一端拴上兩條細(xì)繩,細(xì)繩的另一端系著兩個繩套;
C.用兩個彈簧測力計(jì)分別勾住繩套.互成角度地拉橡皮條,使橡皮條伸長,結(jié)點(diǎn)到達(dá)某一位置O,記錄O點(diǎn)的位置,記下兩繩的方向,讀出兩個彈簧測力計(jì)的示數(shù);
D.按選好的標(biāo)度,用鉛筆和刻度尺做出兩只彈簧測力計(jì)的拉力F1和F2的圖示,并用平行四邊形定則求出合力F;
E.只用一只彈簧測力計(jì),通過細(xì)繩套拉橡皮條使其伸長,讀出彈簧測力計(jì)的示數(shù),記下繩的方向,按同一標(biāo)度做出這個力F′的圖示;
F.比較F′和F的大小和方向,看它們是否相同,得出結(jié)論.
(1)上述實(shí)驗(yàn)步驟中存在重要遺漏或錯誤,其遺漏或錯誤是
步驟E中未說明把橡皮條的結(jié)點(diǎn)拉到位置O
步驟E中未說明把橡皮條的結(jié)點(diǎn)拉到位置O

(2)該實(shí)驗(yàn)小組在老師的幫助下修補(bǔ)了遺漏或錯誤.并在某次實(shí)驗(yàn)中,用P、Q兩個彈簧測力計(jì)分別勾住繩套,互成角度地將橡皮條拉到O點(diǎn),如圖所示.在夾角α不變的情況下逐漸增大P彈簧測力計(jì)的瀆數(shù)時,要使橡皮條結(jié)點(diǎn)位置仍然在O點(diǎn),可采取的措施是
A.在逐漸增大β角的同時逐漸增大Q測力計(jì)的讀數(shù)
B.在逐漸增大β角的同時,先逐漸減小Q測力計(jì)的讀數(shù)后逐漸增大Q測力計(jì)的讀數(shù)
C.在逐漸減小β角的同時逐漸增大Q測力計(jì)的讀數(shù)
D.在逐漸減小β角的同時,先逐漸增大Q測力計(jì)的讀數(shù)后逐漸減小Q測力計(jì)的讀數(shù).

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科目:高中物理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖所示,用一條不可伸長的輕質(zhì)細(xì)線懸掛一個小球,將懸線從豎直方向拉開一個小角度,使小球在豎直面內(nèi)擺動.關(guān)于小球所受各力的瞬時功率,下列說法正確的是( 。
A、懸線拉力的功率始終不變B、重力在最高點(diǎn)的功率為0C、重力在最低點(diǎn)的功率最大D、合力在最低點(diǎn)的功率最大

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科目:高中物理 來源:訓(xùn)練必修二物理人教版 人教版 題型:038

如圖所示,用大小不變的力F通過定滑輪拉著物體在光滑水平面上運(yùn)動,開始時與物體相連接的繩和水平面間的夾角是α.當(dāng)拉力F作用一段時間后,繩與水平面間的夾角為β.已知圖中滑輪距物體的高度是h,求繩的拉力T對物體所做的功.(假設(shè)繩的質(zhì)量、滑輪質(zhì)量及繩與滑輪間的摩擦不計(jì))

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同步練習(xí)冊答案