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位于介質(zhì)Ⅰ和Ⅱ分界面上的波源S，產(chǎn)生兩列分別沿x軸負方向與正方向傳播的機械波，如圖所示．若在兩種介質(zhì)中頻率及傳播速度分別為f₁、f₂和v₁、v₂，則________．

A．f₁＝2f₂，v₁＝v₂　　　　　　 B．f₁＝f₂，v₁＝0.5v₂

C．f₁＝f₂，v₁＝2v₂ D．f₁＝0.5f₂，v₁＝v₂

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相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

下列說法中正確的是

A．當兩正電荷相互靠近時，它們之間的庫侖力增大，它們的電勢能也增大

B．當兩負電荷相互靠近時，它們之間的庫侖力增大，它們的電勢能也增大

C．一個正電荷與另一個負電荷相互靠近時，它們之間的庫侖力增大，它們的電勢能減小

D．一個正電荷與另一個負電荷相互靠近時，它們之間的庫侖力減小，它們的電勢能增大

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科目：高中物理 來源： 題型：

一列橫波的波形如圖所示，實線表示t₁=0時刻的波形圖，虛線表示t₂=0.005s時刻的波形圖，求：

(1)若0＜t_2－t₁＜T，波速可能為多大？（T為周期）

(2)若T< t₂_－t₁，并且波速為3600m/s，則波向哪個方向傳播？

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，在豎直放置的穹形光滑支架上，一根不可伸長的輕繩通過光滑的輕質(zhì)滑輪懸掛一重物G.現(xiàn)將輕繩的一端固定于支架上的A點，另一端從B點沿支架緩慢地向C點靠近(C點與A點等高)．則繩中拉力大小變化的情況是(　　)

A．先變小后變大

B．先變小后不變

C．先變大后不變

D．先變大后變小

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科目：高中物理 來源： 題型：

某實驗小組要測定一電源的電動勢E和內(nèi)電阻r。實驗器材有：一只DIS電流傳感器(可視為理想電流表，測得的電流用I表示)，一只電阻箱(阻值用R表示)，一只開關和導線若干．該實驗小組同學設計了如圖甲所示的電路進行實驗和采集數(shù)據(jù)．

(1)小組設計該實驗的原理表達式是________(用E、r、I、R表示)；

(2)小組在閉合開關之前，應先將電阻箱阻值調(diào)至________(選填“最大值”、“最小值”或“任意值”)，在實驗過程中，將電阻箱調(diào)至圖乙所示位置，則此時電阻箱接入電路的阻值為______Ω；

(3)小組根據(jù)實驗采集到的數(shù)據(jù)作出如圖丙所示的－R圖象，則由圖象求得，該電源的電動勢E＝________V，內(nèi)阻r＝________Ω(結(jié)果均保留兩位有效數(shù)字)．

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科目：高中物理 來源： 題型：

下列四幅圖分別對應四種說法，其中正確的是

A．微粒運動就是物質(zhì)分子的無規(guī)則熱運動，即布朗運動

B．當兩個分子間的距離r＜r₀時，分子力表現(xiàn)為引力

C．食鹽晶體的物理性質(zhì)沿各個方向都是一樣的

D．小草上的露珠呈球形的主要原因是液體表面張力的作用

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科目：高中物理 來源： 題型：

電子束焊接機中的電子槍如圖所示，K為陰極，A為陽極，陰極和陽極之間的電場線如圖中虛線所示，A上有一小孔，陰極發(fā)散的電子在陰極和陽極間電場作用下聚集成一束，以極高的速率穿過陽極上的小孔，射到被焊接的金屬上，使兩塊金屬熔化而焊接到一起，不考慮電子重力，下列說法正確的是

A．電子從K到A的過程中加速度不變

B．電子從K到A的過程中電勢能不斷減小

C．電子從K到A的過程中動能不斷增大

D．電子從K到A的過程中動能和電勢能之和不斷增大

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，M是一小型理想變壓器，接線柱a、b接在電壓u＝311sin314t(V)的正弦交流電源上，變壓器右側(cè)部分為一火警報警系統(tǒng)原理圖，其中R₂為用半導體熱敏材料制成的傳感器，電流表A₂為值班室的顯示器，顯示通過R₁的電流，電壓表V₂顯示加在報警器上的電壓(報警器未畫出)，R₃為一定值電阻。當傳感器R₂所在處出現(xiàn)火警時，以下說法中正確的是：( 　)

A．A₁的示數(shù)不變，A₂的示數(shù)增大

B．V₁的示數(shù)不變，V₂的示數(shù)減小

C．V₁的示數(shù)不變，V₂的示數(shù)增大

D．A₁的示數(shù)增大，A₂的示數(shù)減小