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16．對物理學史的描述，下列說法中正確的是（　�。�
A．卡文迪許通過扭盛實驗測出靜電力常量K
B．庫侖發(fā)現(xiàn)了點電荷之間的相互作用規(guī)律
C．法拉第發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應
D．麥克斯韋首先提出了場的概念

分析 根據(jù)物理學史和常識解答，記住著名物理學家的主要貢獻即可．

解答 解：A、庫侖利用扭秤實驗發(fā)現(xiàn)了電荷間的相互作用的規(guī)律，并測出了靜電力常量k，故A錯誤．
B、庫侖發(fā)現(xiàn)了點電荷之間的相互作用規(guī)律-庫侖定律，故B正確．
C、奧斯特發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應，故C錯誤．
D、最早引入了電場的概念，并提出用電場線表示電場的科學家是法拉第，故D錯誤．
故選：B．

點評 本題考查物理學史，是常識性問題，對于物理學上重大發(fā)現(xiàn)、發(fā)明、著名理論要加強記憶，這也是考試內(nèi)容之一．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

6．在《探究加速度與力、質量的關系》實驗中采用如圖所示的裝置．
（1）本實驗應用的實驗方法是C．
A．假設法              B．理想實驗法
C．控制變量法          D．等效替代法
（2）下列說法中正確的是BD．
A．平衡摩擦力時，應將盤及盤中的砝碼用細繩通過定滑輪系在小車上
B．每次改變小車的質量時，不需要重新平衡摩擦力
C．實驗時，先放開小車，再接通打點計時器電源
D．在每次實驗中，應使小車和砝碼的質量遠大于砂和小桶的總質量
（3）如圖所示是某一次打點計時器打出的一條記錄小車運動的紙帶，取計數(shù)點A、B、C、D、E、F、G．紙帶上兩相鄰計數(shù)點的時間間隔為T=0.10s，用刻度尺測量出各相鄰計數(shù)點間的距離分別為AB=1.50cm，BC=3.88cm，CD=6.26cm，DE=8.67cm，EF=11.08cm，F(xiàn)G=13.49cm，則小車運動的加速度大小a=2.40m/s2，打紙帶上E點時小車的瞬時速度大小vE=0.99m/s．（結果均保留兩位小數(shù)）

（4）某同學測得小車的加速度a和拉力F的數(shù)據(jù)如下表所示：（小車質量保持不變）請根據(jù)表中的數(shù)據(jù)在坐標圖上作出a-F圖象；圖象不過坐標原點的原因可能是平衡摩擦過度或木板一端墊得過高．
F（N）0.200.300.400.500.60
a（m/s2）0.300.400.480.600.72

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

7．在一個標準大氣壓下，1g水在沸騰時吸收了2260J的熱量后變成同溫度的水蒸氣，對外做了170J的功，已知阿伏加德羅常數(shù)NA=6.0×1023mol-1，水的摩爾質量M=18g/mol，下列說法中正確的是（　　）
A．分子間的平均距離增大B．水分子的熱運動變得更劇烈了
C．水分子總勢能的變化量為2090JD．在整個過程中能量是不守恒的
E．1 g水所含的分子數(shù)為3.3×1022個   

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

4．如圖所示，A、B是兩根豎直立在地上的木樁，輕繩系在兩木樁上不等高的P、Q兩點，C為光滑的質量不計的滑輪，下面懸掛著重物G，下列操作中，重物未觸地，輕繩的張力大小的變化情況是（　�。�
A．保持結點P的位置不變，Q點稍微向下移動時，張力變小
B．保持結點P的位置不變，Q點稍微向上移動時，張力變大
C．僅僅將A、B距離稍微拉大，繩的拉力將變小
D．僅僅將A、B距離稍微拉大，繩的拉力將變大

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

11．某汽車公司為了檢查汽車的制動系統(tǒng)進行剎車試驗．某次讓一輛運動著的汽車制動，已知汽車制動后做勻減速直線運動，這輛汽車制動后經(jīng)3.5s停止運動，則它在制動開始后的1s內(nèi)，2s，3s內(nèi)通過的位移之比為（　　）
A．1：3：5B．1：2：3C．3：5：6D．3：2：1

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

1．一質子（不計重力）在電場中由a點運動到b點的軌跡如圖中實線所示，圖中一組平行水平虛線是等勢面，則下列說法正確的是（　�。�
A．a點的電勢比b點的電勢高B．質子在a點的加速度方向豎直向下
C．質子從a點到b點動能增加D．質子從a點到b點電勢能減少

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

8．科學家關于物體運動的研究對經(jīng)典力學的發(fā)展具有重要作用，下列說法不符合歷史事實的是（　�。�
A．亞里士多德認為，必須有力作用在物體上，物體的運動狀態(tài)才會改變
B．伽利略通過“理想實驗”得出結論：重物與輕物下落得同樣快
C．笛卡兒指出：如果運動中的物體沒有受到力的作用，它將繼續(xù)以同一速度沿同一直線運動，既不停下來也不偏離原來的方向
D．牛頓認為，物體具有保持原來勻速直線運動狀態(tài)或靜止狀態(tài)的性質

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

5．如圖所示，在水平地面上放置一個斜面，一個光滑物塊從斜面頂端由靜止開始下滑，這一過程中，斜面始終保持靜止狀態(tài)．試分析斜面對地面的作用力，以及斜面對地面的壓力與總重力這兩者之間的關系．

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

11．單晶體和多晶體最顯著的區(qū)別是單晶體具有各向異性，多晶體具有各向同性．

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