Question

下列說法中不正確的是（　�。�

• A、根據(jù)速度定義式v=

  △x

  △t

  ，當△t非常非常小時，

  △x

  △t

  就可以表示物體在t時刻的瞬時速度，該定義應用了極限思想方法
• B、在不需要考慮物體本身的大小和形狀時，用質(zhì)點來代替物體的方法叫假設法
• C、在推導勻變速運動位移公式時，把整個運動過程劃分成很多小段，每一小段近似看作勻速直線運動，然后把各小段的位移相加，這里采用了微元法
• D、在探究加速度、力和質(zhì)量三者之間關系時，先保持質(zhì)量不變研究加速度與力的關系，再保持力不變研究加速度與質(zhì)量的關系，該實驗應用了控制變量法

Answer 1

分析：人類在探索自然規(guī)律的過程中總結(jié)了許多科學方法，如控制變量法、比值定義法、極限法、理想化物理模型法等，根據(jù)選項逐項分析．

解答：解：A、根據(jù)速度定義式v=

△x

△t

，當△t非常非常小時，

△x

△t

就可以表示物體在t時刻的瞬時速度，用極短時間內(nèi)的平均速度代替瞬時速度，該定義應用了極限思想方法．故A正確．
B、在不需要考慮物體本身的大小和形狀時，用質(zhì)點來代替物體的方法叫理想化物理模型法．故B錯誤．
C、在推導勻變速運動位移公式時，把整個運動過程劃分成很多小段，每一小段近似看作勻速直線運動，然后把各小段的位移相加，這里采用了微元法．故C正確．
D、在探究加速度、力和質(zhì)量三者之間關系時，先保持質(zhì)量不變研究加速度與力的關系，再保持力不變研究加速度與質(zhì)量的關系，該實驗應用了控制變量法．故D正確．
本題選錯誤的，故選：B．

點評：高中物理過程中會遇到許多種分析方法，這些方法對學習物理有很大的幫助，故平時在理解概念和規(guī)律的同時，注意方法的積累．