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質(zhì)量為50 kg的木箱，在水平地面上受到一個(gè)與水平地面成37°角斜向上的拉力作用，已知木箱與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ＝0.2，拉力F＝150 N，木箱沿水平方向向右運(yùn)動(dòng)．問(wèn)經(jīng)過(guò)10 s木箱的速度為多大？位移為多大？(已知sin37°＝0.6，cos37°＝0.8，取g＝10 m/s2)

答案：
解析：

　　答案：0.76 m/s2　38 m

　　解析：木箱的受力情況如圖

　　豎直方向：Fsin37°＋FN－mg＝0

　　水平方向Fcos37°－Ff＝maFf＝μFN

　　聯(lián)立上述三式可得木箱的加速度為

　　a＝＝0.76 m/s2

　　所以10 s末木箱的速度為v＝at＝7.6 m/s

　　木箱在10 s內(nèi)通過(guò)的位移為x＝vt/2＝38 m．


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

某同學(xué)采用如圖1所示的裝置進(jìn)行了有關(guān)“動(dòng)能定理”研究的實(shí)驗(yàn)．

a．按圖3把實(shí)驗(yàn)器材安裝好，不掛配重，反復(fù)移動(dòng)墊木直到小車做勻速直線運(yùn)動(dòng)；
b．把細(xì)線系在小車上并繞過(guò)定滑輪懸掛質(zhì)量為100g的配重，接通電源，放開(kāi)小車，電火花計(jì)時(shí)器在被小車帶動(dòng)的紙帶上打下一系列點(diǎn)．從某點(diǎn)A開(kāi)始，此后在紙帶上每隔4個(gè)點(diǎn)取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，依次標(biāo)為B、C、D、…；
c．測(cè)量出B、C、D、…各點(diǎn)與A點(diǎn)的距離，分別記為x1、x2、x3、…；
d．用配重受到的重力分別乘以x1、x2、x3、…，得到配重重力所做的功W1、W2、W3、…；
e．求出B、C、D、…各點(diǎn)的速度大小，分別記為υ1、υ2、υ3、…，再求出它們的平方υ12、υ22、υ32、…；
f．用縱坐標(biāo)表示速度的平方υ2，橫坐標(biāo)表示配重重力所做的功W，作出υ2-W圖象，并在圖象中描出（Wi，υi2）坐標(biāo)點(diǎn)，再連成圖線；
（重力加速度g=9.80m/s2，以下計(jì)算保留到小數(shù)點(diǎn)后兩位）
①該同學(xué)得到的υ2-W圖象如圖2所示．通過(guò)圖象可知，打A點(diǎn)時(shí)對(duì)應(yīng)小車的速度υ0=
0.50（0.48～0.52）
0.50（0.48～0.52）
m/s；
②小車的質(zhì)量M=
0.30（0.28～0.32）
0.30（0.28～0.32）
kg．

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科目：高中物理 來(lái)源：北京市西城區(qū)2011屆高三二模理綜物理試題 題型：058

利用電火花計(jì)時(shí)器做如下實(shí)驗(yàn)．

(1)甲同學(xué)使用如圖所示的裝置來(lái)驗(yàn)證“機(jī)械能守恒定律”．

①下面是操作步驟：

a．按上圖安裝器材；

b．松開(kāi)鐵夾，使重錘帶動(dòng)紙帶下落；

c．接通電火花計(jì)時(shí)器電源，使計(jì)時(shí)器開(kāi)始工作

d．進(jìn)行數(shù)據(jù)處理：

e．根據(jù)需要，在紙帶上測(cè)量數(shù)據(jù)．

把上述必要的操作步驟按正確的順序排列________．

②電火花計(jì)時(shí)器接在頻率為50 Hz的交流電源上，下圖為實(shí)驗(yàn)中打出的一條紙帶，從起始點(diǎn)O開(kāi)始，將此后連續(xù)打出的7個(gè)點(diǎn)依次標(biāo)為A、B、C、D……，

電火花計(jì)時(shí)器打F點(diǎn)時(shí)，重錘下落的速度為________m/s．(保留到小數(shù)點(diǎn)后兩位)

③如果已知重錘的質(zhì)量為0.50 kg，當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹?.80 m/s2．從打O點(diǎn)到打F點(diǎn)的過(guò)程中，重錘重力勢(shì)能的減少量為________J，重錘動(dòng)能的增加量為________J．(保留到小數(shù)點(diǎn)后兩位)

(2)乙同學(xué)采用如圖所示的裝置進(jìn)行了有關(guān)“動(dòng)能定理”研究的實(shí)驗(yàn)．

a．按圖中把實(shí)驗(yàn)器材安裝好，不掛配重，反復(fù)移動(dòng)墊木直到小車能夠做勻速直線運(yùn)動(dòng)；

b．把細(xì)線系在小車上并繞過(guò)定滑輪懸掛質(zhì)量為100 g的配重．接通電源，放開(kāi)小車，電火花計(jì)時(shí)器在被小車帶動(dòng)的紙帶上打下一系列點(diǎn)．從某點(diǎn)A開(kāi)始，此后在紙帶上每隔4個(gè)點(diǎn)取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，依次標(biāo)為B、C、D……；

c．測(cè)量出B、C、D、……各點(diǎn)與A點(diǎn)的距離，分別記為x1、x2、x3、……；

d．用配重受到的重力分別乘以x1、x2、x3、……，得到配重重力所做的功W1、W2、W3、……；(重力加速度g＝9.80 m/s2)

e．求出B、C、D、……各點(diǎn)速度的大小，分別記為v1、v2、v3、……，再求出它們的平方、、、……；

f．用縱坐標(biāo)表示速度的平方v2，橫坐標(biāo)表示配重重力所做的功W，作出v2－W圖象，并在圖象中描出(W1，)坐標(biāo)點(diǎn)，再連成圖線；

(以下計(jì)算保留到小數(shù)點(diǎn)后兩位)

①在步驟d中，該同學(xué)測(cè)得x4＝40.00 cm，則配重重力所做的功WA＝________J；

②該同學(xué)得到的v2－W圖象如圖所示．通過(guò)圖象可知，打A點(diǎn)時(shí)對(duì)應(yīng)小車的速度v0＝________m/s；

③小車的質(zhì)量M＝________kg．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

如圖16－1－2（乙）所示，某同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器探索碰撞中不變量的實(shí)驗(yàn)：在小車A的前端粘有橡皮泥，推動(dòng)小車A使之做勻速直線運(yùn)動(dòng)，然后與原來(lái)靜止在前方的小車B相碰并粘合成一體，繼續(xù)做勻速直線運(yùn)動(dòng).他設(shè)計(jì)的具體裝置如圖所示.在小車A后面連著紙帶，電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源頻率為50 Hz，長(zhǎng)木板下墊著小木片用以平衡摩擦力.

（甲）

（乙）

圖16－1－2

（1）若已得到打點(diǎn)紙帶如圖16－1－2（甲）所示，并將測(cè)得的各計(jì)數(shù)點(diǎn)間距標(biāo)在圖上，A為運(yùn)動(dòng)起始的第一點(diǎn).則應(yīng)選____________段計(jì)算A碰前的速度，應(yīng)選____________段計(jì)算A和B碰后的共同速度.（填“AB”或“BC”、“CD”或“DE”）

（2）已測(cè)得小車A的質(zhì)量m1=0.40 kg，小車B的質(zhì)量m2=0.20 kg，由以上測(cè)量結(jié)果可得：碰前m1v1為_(kāi)__________kg·m/s，碰后（m1+m2）v為_(kāi)___________kg·m/s.

（3）通過(guò)以上實(shí)驗(yàn)及計(jì)算結(jié)果，你能得出什么結(jié)論？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

某同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律的實(shí)驗(yàn)：在小車A的前端粘有橡皮泥，推動(dòng)小車A使之做勻速運(yùn)動(dòng)，然后與原來(lái)靜止在前方的小車B相碰并黏合成一體，繼續(xù)做勻速運(yùn)動(dòng).他設(shè)計(jì)的具體裝置如圖8-6-9所示，在小車A后連著紙帶，電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器電源頻率為50 Hz，長(zhǎng)木板下墊著小木片用以平衡摩擦力.

 (1)若已得打點(diǎn)紙帶如圖8-6-10，并測(cè)得各相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間距標(biāo)在圖上.A為運(yùn)動(dòng)起始的第一點(diǎn)，則應(yīng)選_______段來(lái)計(jì)算A的碰前速度.應(yīng)選_______段來(lái)計(jì)算A和B碰后的共同速度.（以上兩格填“AB”或“BC”或“CD”或“DE”）

（2）已測(cè)得小車A的質(zhì)量m1=0.40 kg,小車B的質(zhì)量m2=0.20 kg.由以上測(cè)量結(jié)果可得：碰前總動(dòng)量=_______kg·m/s;碰后總動(dòng)量=_______kg·m/s.

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科目：高中物理 來(lái)源：2011-2012學(xué)年吉林省油田高中高二下學(xué)期期中考試物理試卷（帶解析） 題型：實(shí)驗(yàn)題

某同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器做“探究碰撞中的不變量”的實(shí)驗(yàn)：在小車A的前端粘有橡皮泥，推動(dòng)小車A使之做勻速運(yùn)動(dòng)，然后與原來(lái)靜止在前方的小車B相碰并粘合成一體，繼續(xù)做勻速運(yùn)動(dòng)．他設(shè)計(jì)的具體裝置如下圖所示，在小車A后連著紙帶，電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器電源頻率為50 Hz，長(zhǎng)木板下墊著小木片用以平衡摩擦力。

（1）若實(shí)驗(yàn)已得到的打點(diǎn)紙帶如下圖所示，并測(cè)得各計(jì)數(shù)點(diǎn)間距（標(biāo)在圖上），則應(yīng)該選         段來(lái)計(jì)算A的碰撞前速度；應(yīng)選          來(lái)計(jì)算A和B碰后的共同速度（填“AB”、“BC”、“CD”或“DE”）。

（2）已測(cè)得小車A的質(zhì)量mA="0.40" kg，小車B的質(zhì)量mB="0.20" kg。由以上測(cè)量結(jié)果可得：碰前：mAv0=          kg·m／s；碰后：(mA+mB)v共=        kg·m／s。
由此得出結(jié)論是                                             。（本題計(jì)算結(jié)果均保留三位有效數(shù)字）。

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