分析 (1)抓住導體桿在0.5s末開始運動,由法拉第電磁感應定律和歐姆定律求出電流的大小,結合安培力和最大靜摩擦力相等求出動摩擦因數(shù).根據(jù)焦耳定律求出電阻R上產(chǎn)生的熱量.
(2)根據(jù)速度時間圖線得出勻加速直線運動的加速度,結合牛頓第二定律得出F與t的關系式,從而作出正確的圖線.
解答 解:(1)由題意知,當t=0.5s時,導體桿開始運動,![]()
根據(jù)法拉第電磁感應定律和歐姆定律得:I=$\frac{△BS}{△t(R+r)}=\frac{△Bll′}{△t(R+r)}$=$4×\frac{1×1}{3+1}A=1A$,
根據(jù)BIl=μmg得,動摩擦因數(shù)為:μ=$\frac{BIl}{mg}=\frac{2×1×1}{5}=0.4$.
在0-0.5s內(nèi)通過R的熱量為:Q=I2Rt=1×3×0.5J=1.5J.
(2)由導體桿的v-t圖象可知,導體桿的加速度為:a=$\frac{4}{2.5-0.5}m/{s}^{2}=2m/{s}^{2}$,
對導體桿,根據(jù)牛頓第二定律有:F-μmg-$\frac{{B}^{2}{l}^{2}a(t-0.5)}{R+r}=ma$,
代入數(shù)據(jù)得:F=2+2t,(t≥0.5s)
其圖象如圖所示.
答:(1)導體桿與導軌間的動摩擦因數(shù)為0.4,在0~0.5s內(nèi)電阻R上產(chǎn)生的熱量為1.5J.
(2)拉力F在0.5s~2.5s內(nèi)與時間t的關系式為F=2+2t,(t≥0.5s),圖象如圖所示.
點評 本題考查了電磁感應與圖象的綜合運用,知道在0-0.5s內(nèi)產(chǎn)生感生電動勢,0.5s后產(chǎn)生動生電動勢,掌握法拉第電磁感應定律和閉合電路歐姆定律,并能靈活運用.
科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
| A. | 小球在圓周最低點時速度最大 | |
| B. | 小球在圓周最高點時細繩的拉力最小 | |
| C. | 小球圓周運動過程中細繩的拉力大小不變 | |
| D. | 小球圓周運動時細繩拉力的大小與小球質(zhì)量無關 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
| A. | 前后兩次粒子運動的軌跡半徑比為r1:r2=$\sqrt{2}$:$\sqrt{3}$ | |
| B. | 前后兩次粒子運動的軌跡半徑比為r1:r2=2:3 | |
| C. | 前后兩次磁感應強度的大小之比為B1:B2=$\sqrt{2}$:$\sqrt{3}$ | |
| D. | 前后兩次磁感應強度的大小之比為B1:B2=$\sqrt{3}$:$\sqrt{2}$ |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
| A. | P=4mgv sinθ | |
| B. | P=2mgv sinθ | |
| C. | 當導體棒速度為$\frac{v}{2}$時加速度大小為$\frac{g}{2}$sinθ | |
| D. | 在速度達到2v以后勻速運動的過程中,R上產(chǎn)生的焦耳熱等于拉力所做的功 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
| A. | 19.5米 | B. | 7.0米 | C. | 10.0米 | D. | 8.5米 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
| A. | 三個小球落地時速度相同 | B. | 三個小球重力做功的平均功率相同 | ||
| C. | 三個小球速度的變化量相同 | D. | 三個小球動能的變化量相同 |
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
| A. | 任意時刻A、B和彈簧組成的系統(tǒng)總動量都為mv0 | |
| B. | 彈簧壓縮到最短時,A、B兩物體的速度相等 | |
| C. | 彈簧的最大彈性勢能為$\frac{1}{8}$mv02 | |
| D. | 彈簧壓縮到最短時,A、B和彈簧組成的系統(tǒng)總動能最小 |
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