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18.繼“天宮一號”之后,2016年9月15日我國在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心又成功發(fā)射了“天宮二號”空間實驗室.“天宮一號”的軌道是距離地面343公里的近圓軌道;“天宮二號”的軌道是距離地面393公里的近圓軌道,后繼發(fā)射的“神舟十一號”與之對接.下列說法正確的是( 。
A.在各自的軌道上正常運行時,“天宮二號”比“天宮一號”的速度大
B.在各自的軌道上正常運行時,“天宮二號”比地球同步衛(wèi)星的周期長
C.在低于“天宮二號”的軌道上,“神舟十一號”需要先加速才能與之對接
D.“神舟十一號”只有先運行到“天宮二號”的軌道上,然后再加速才能與之對接

分析 做圓周運動萬有引力提供向心力,應用萬有引力公式與牛頓第二定律求出周期、線速度,然后比較大小;衛(wèi)星變軌時要加速或減速,根據題意分析答題.

解答 解:A、做圓周運動萬有引力提供向心力,由牛頓第二定律得:G$\frac{Mm}{{r}^{2}}$=m$\frac{{v}^{2}}{r}$,解得:v=$\sqrt{\frac{GM}{r}}$,由于“天宮二號”比“天宮一號”的軌道半徑大,則“天宮二號”比“天宮一號”的速度小,故A錯誤;
B、做圓周運動萬有引力提供向心力,由牛頓第二定律得:G$\frac{Mm}{{r}^{2}}$=m$(\frac{2π}{T})^{2}$r,解得:T=2π$\sqrt{\frac{{r}^{3}}{GM}}$,由于同步衛(wèi)星的軌道半徑大于“天宮二號”軌道半徑,則“天宮二號”比地球同步衛(wèi)星的周期短,故B錯誤;
C、在低于“天宮二號”的軌道上,“神舟十一號”需要先加速做離心運動到達與“天宮二號”同一軌道上時才能與之對接,故C正確;
D、如果“神舟十一號”與“天宮二號”在同一軌道上,它們的軌道半徑r相同,線速度:v=$\sqrt{\frac{GM}{r}}$相等,要實現對接需要加速或減速,如果加速或減速神州十一號會做離心或向心運動,不能實現與天宮二號對接,故D錯誤;
故選:C.

點評 本題考查了比較周期、線速度大小問題,考查了航天器的對接問題,知道萬有引力提供向心力是解題的前提,應用萬有引力公式與牛頓第二定律可以解題;要掌握航天器對接的原理.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:多選題

8.如圖所示,總質量為460kg的熱氣球,從地面剛開始豎直上升時的加速度為0.5m/s2,當熱氣球上升到180m 時,以5m/s的速度向上勻速運動.若離開地面后熱氣球所受浮力保持不變,上升過程中熱氣球總質量不變,重力加速度g=10m/s2.關于熱氣球,下列說法正確的是( 。
A.所受浮力大小為4830 N
B.加速上升過程中所受空氣阻力保持不變
C.從地面開始上升10 s后的速度大小為5 m/s
D.以5 m/s勻速上升時所受空氣阻力大小為230 N

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

9.關于物體運動的速度和加速度的關系,下列說法中正確的是( 。
A.速度變化量越大,加速度就越大
B.加速度方向為正,速度變化量的方向可以為負
C.速度變化率越大,加速度就越大
D.加速度方向不變,速度方向也不變

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

6.以下對物體做自由落體運動的說法中正確的是( 。╣取10m/s2
A.自由落體運動是勻變速運動
B.自由落體運動物體第一秒下落10m
C.開始連續(xù)的三個1s內下落高度之比為1:3:5
D.開始連續(xù)的三個1 s末的速度之比為1:3:5

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

13.利用速度傳感器與計算機結合,可以自動做出物體的速度v隨時間t的變化圖象.某次實驗中獲得的v-t圖象如圖所示,由此可以推斷該物體在(  )
A.t=2s時速度的方向發(fā)生了變化B.t=2s時加速度的方向發(fā)生了變化
C.0~4s內作曲線運動D.0~4s內的位移約為2.8m

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

3.某同學利用如圖甲所示的實驗裝置探究合力做功與動能變化之間的關系.
(1)除了圖示的實驗器材,下列器材中還必須使用的是BD.
A.直流電源    B.刻度尺    C.秒表      D.天平(含砝碼)
(2)實驗中需要通過調整木板傾斜程度以平衡摩擦力,目的是C.
A.為了使小車能做勻加速運動
B.為了增大繩子對小車的拉力
C.為了使繩子對小車做的功等于合外力對小車做的功
(3)為了使繩子的拉力約等于鉤碼的總重力,需要確保鉤碼的總質量遠遠小于小車的質量.實驗時,先接通電源,再釋放小車,得到圖乙所示的一條紙帶.在紙帶上選取三個計數點A、B、C,測得它們到起始點O的距離分別為sA、sB、sC,相鄰計數點間的時間間隔為T,已知當地重力加速度為g,實驗時鉤碼的總質量為m,小車的質量為M.從O到B的運動過程中,拉力對小車做功W=mgsB,小車動能變化量△Ek=$\frac{M({s}_{C}-{s}_{A})^{2}}{8{T}^{2}}$.
(4)另一位同學在本實驗中,也平衡了摩擦力,并打出了一條紙帶,但鉤碼的總質量m沒有遠遠小于小車的質量M,在處理數據時,他仍然取繩子的拉力約等于鉤碼的總重力.該同學采用圖象法進行數據分析:在紙帶上選取多個計數點,測量起始點O到每個計數點的距離,并計算出每個計數點對應的小車速度v以及從O點到該計數點對應的過程中繩子拉力所做的功W,描繪出v2-W圖象.請你根據所學的知識分析說明:該同學所描繪的v2-W圖象應當是直線還是曲線(不考慮空氣阻力影響).

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

10.小明同學利用圖(a)所示的實驗裝置探究“物塊速度隨時間變化的關系”.物塊放在木板上,細繩的一端與物塊相連,另一端跨過滑輪掛上鉤碼.打點計時器固定在木板右端,所用電源頻率為50Hz.紙帶穿過打點計時器連接在物塊上.實驗中,物塊在鉤碼的作用下拖著紙帶運動.打點計時器打出的紙帶如圖(b)所示.
如圖所示,小車拖動紙帶通過打點計時器打出的一條紙帶,A、B、C、D、E為我們在紙帶上所選的計數點,相鄰計數點之間有4個點沒有畫出來:

(1)在本實驗中,下列操作正確的是BC
A.電磁打點計時器使用的是低壓直流電源
B.打點前,物塊應靠近打點計時器,要先接通電源,再釋放物塊
C.打出的紙帶,要舍去紙帶上密集的點,然后再選取計數點
D.鉤碼的總質量要遠小于物塊的質量
(2)打點計時器打下B點時瞬時速度vB=0.26m/s;vC=0.30m/s;vD=0.34m/s
(3)vA=0.22m/s;vE=0.38m/s
(4)小車加速度a=0.40m/s2

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

7.如圖,小球沿斜面向上運動,依次經a、b、c、d到達最高點e.已知ab=bd=8m,bc=1m,小球從a到c和從c到d 所用的時間都是2s,設小球經b、c時的速度分別為vb、vC,則( 。
A.de=8mB.vC=4m/s
C.vb=$\sqrt{17}$m/sD.從d到e所用的時間是3s

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

8.下列說法中表示時刻的是( 。
A.2008年8月8日晚20:00,第二十九屆奧林匹克運動會在北京開幕
B.校運動會100m賽跑的最好成績是12.8 s
C.人造地球衛(wèi)星繞地球運行的最小周期是86 min
D.學校早7:55開始上課

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