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12．下列情況說(shuō)法正確并可以肯定鋼針有磁性的是（　�。�
A．將鋼針的一端接近磁體的北極，兩者相互吸引，再將鋼針的另一端接近磁體的南極，則兩者相互排斥
B．將鋼針的一端接近磁體的北極，兩者相互吸引，再將鋼針的另一端接近磁體的北極，則兩者相互排斥
C．將鋼針的一端接近磁體的北極，兩者相互排斥，再將鋼針的另一端接近磁體的北極，則兩者相互排斥
D．將鋼針的一端接近磁體的北極，兩者相互排斥，再將鋼針的另一端接近磁體的北極，則兩者相互吸引

分析 1．同名磁極相互排斥，異名磁極相互吸引；2．排斥的一定是同名磁極，而吸引的可能是異名磁極，也可能是磁體吸引鐵磁性物質(zhì)．由此分析解答即可．

解答 解：A、將鋼針的一端接近磁體的北極，兩者相互吸引，再將鋼針的另一端接近磁體的南極，則兩者不可能相互排斥．故A錯(cuò)誤；
B、將鋼針的一端接近磁體的北極，兩者相互吸引，再將鋼針的另一端接近磁體的北極，則兩者相互排斥，則可以肯定鋼針有磁性．故B正確；
C、將鋼針的一端接近磁體的北極，兩者相互排斥，說(shuō)明鋼針的這一端是N極；再將鋼針的另一端接近磁體的北極，則兩者相互吸引．故C錯(cuò)誤，D正確．
故選：BD

點(diǎn)評(píng) 該題考查如何物體是否有磁性，要牢記：排斥的一定是同名磁極，可以判斷出物體有磁性；而吸引的可能是異名磁極，也可能是磁體吸引鐵磁性物質(zhì)，不能判斷出物體是否由磁性．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

2．一輛公共汽車進(jìn)站后開(kāi)始剎車，做勻減速直線運(yùn)動(dòng)．開(kāi)始剎車后的第1s內(nèi)和第2s內(nèi)位移大小依次為11m和9m．則剎車后6s內(nèi)的位移是（　�。�
A．20mB．24mC．32mD．36m

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

3．如圖所示，兩個(gè)平行金屬板M、N間為一個(gè)正交的勻強(qiáng)電場(chǎng)和勻強(qiáng)磁場(chǎng)區(qū)，電場(chǎng)方向由M板指向N板，磁場(chǎng)方向垂直紙面向里，OO′為到兩極板距離相等的平行兩板的直線．一質(zhì)量為m，帶電荷量為+q的帶電粒子，以速度v0從O點(diǎn)射入，沿OO′方向勻速通過(guò)場(chǎng)區(qū)，不計(jì)帶電粒子的重力，則以下說(shuō)法正確的是（　　）
A．帶電荷量為-q的粒子以2v0從O點(diǎn)沿OO′方向射入將向上偏轉(zhuǎn)打在M板上
B．帶電荷量為2q的粒子以v0從O點(diǎn)沿OO′方向射入將向下偏轉(zhuǎn)打在N板上
C．保持電場(chǎng)強(qiáng)度和磁感應(yīng)強(qiáng)度大小不變，方向均與原來(lái)相反，粒子以v0從O點(diǎn)沿OO′射入，則粒子仍能勻速通過(guò)場(chǎng)區(qū)
D．粒子仍以速度v0從右側(cè)的O′點(diǎn)沿OO′方向射入，粒子仍能勻速通過(guò)場(chǎng)區(qū)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

20．將面積是0.5m2的導(dǎo)線環(huán)放在勻強(qiáng)磁場(chǎng)中，環(huán)面與磁場(chǎng)方向垂直．已知穿過(guò)這個(gè)導(dǎo)線環(huán)的磁通量是4.0×10-2Wb，則該磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度為（　�。�
A．2.0×10-2TB．4.0×10-2TC．8.0×10-2TD．1.0×10-2T

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

7．如圖所示的電路中，AB是兩金屬板構(gòu)成的平行板電容器，P為其中的一個(gè)定點(diǎn)．將開(kāi)關(guān)K閉合，電路穩(wěn)定后將滑動(dòng)變阻器R2的滑片P向上移動(dòng)一小段距離，再將A板向上緩緩平移一小段距離，則下列說(shuō)法中正確的是（　　）
A．再次穩(wěn)定后電源的總功率較原來(lái)變大了
B．再次穩(wěn)定后電源的路端電壓較原來(lái)變大了
C．P點(diǎn)電勢(shì)升高
D．電阻R中有向下的電流

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：填空題

5．如圖所示，是勻強(qiáng)電場(chǎng)中的一組等勢(shì)面，若A、B、C、D相鄰兩點(diǎn)間的距離都是2厘米，則該電場(chǎng)的場(chǎng)強(qiáng)是1154V/m．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

12．從牛頓第二定律知道，無(wú)論怎樣小的力都可以使物體產(chǎn)生加速度，可是，我們用力推一個(gè)很重的箱子，卻推不動(dòng)，這是因?yàn)椋ā　。?table class="qanwser">A．牛頓第二定律不適用與靜止物體B．桌子的加速度很小，速度增量極小，眼睛觀察不到現(xiàn)象C．桌子受到的合力為零D．推力小于靜摩擦力，加速度是負(fù)的

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

9．同學(xué)們利用如圖所示方法估測(cè)反應(yīng)時(shí)間．首先，甲同學(xué)捏住直尺上端，使直尺保持豎直狀態(tài)，直尺零刻度線位于乙同學(xué)的兩指之間．當(dāng)乙看見(jiàn)甲放開(kāi)直尺時(shí)，立即用手指捏直尺，若捏住位置的刻度讀數(shù)為x，則乙同學(xué)的反應(yīng)時(shí)間為$\sqrt{\frac{2x}{g}}$（重力加速度為g）．基于上述原理，某同學(xué)用直尺制作測(cè)量反應(yīng)時(shí)間的工具，若測(cè)量范圍為0～0.3s，則所用直尺的長(zhǎng)度至少為45cm（g取10m/s2）；若以相等時(shí)間間隔在該直尺的另一面標(biāo)記出表示反應(yīng)時(shí)間的刻度線，則每個(gè)時(shí)間間隔在直尺上對(duì)應(yīng)的長(zhǎng)度比是1：3：5：…：（2n-1）．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

10．某興趣小組利用多個(gè)檸檬制作了一個(gè)電池組，其電動(dòng)勢(shì)約為6V，內(nèi)阻約為1000n．現(xiàn)準(zhǔn)備利用實(shí)驗(yàn)室提供的下列器材簡(jiǎn)潔、精確地測(cè)出該電池組的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)電阻．
A．電壓表V1（滿偏電壓4.5V，內(nèi)阻約50kΩ）
B．電壓表V2（滿偏電壓1.2V，內(nèi)阻Rv=lkΩ）
C．電流表A（0～20mA，內(nèi)阻約100Ω）
D．滑動(dòng)變阻器R1（0～10Ω，1 A）
E．滑動(dòng)變阻器R2（0～3000Ω，0.1A）
F．定值電阻R3（阻值R3=1kΩ）
G．開(kāi)關(guān)S一個(gè)、導(dǎo)線若干條
①小組同學(xué)們共同設(shè)計(jì)了如圖甲所示的電路，請(qǐng)按實(shí)驗(yàn)電路圖用筆畫線完成圖乙中的實(shí)物連線；
②圖甲中電表l應(yīng)選A，電表2應(yīng)選B，滑動(dòng)變阻器應(yīng)選E；（填所選器材的序號(hào)字母）
③請(qǐng)寫出該電池組的電動(dòng)勢(shì)E、內(nèi)電阻r與所選電表測(cè)量示數(shù)（比如“V1的示數(shù)U1”、“V2的示數(shù)U2”或“A的示數(shù)I”）及相應(yīng)電表已知量的電學(xué)符號(hào)（比如Rv）、定值電阻的電學(xué)符號(hào)R3的函數(shù)關(guān)系式：E=U1+U2+$\frac{{U}_{2}（{R}_{3}+{R}_{V}）}{{R}_{3}{R}_{v}}r$．

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