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如圖所示,虛線 a 、 b 、 c 代表電場中的三個等勢面,相鄰等勢面之間的電勢差相等,即Uab=Ubc,實線為一帶正電的質(zhì)點僅在電場力作用下通過該區(qū)域時的運動軌跡, P、Q 是這條軌跡上的兩點,據(jù)此可知

A.三個等勢面中, a 的電勢最高

B.帶電質(zhì)點通過Q點時的電勢能較大

C.帶電質(zhì)點通過P點時的動能較大

D.帶電質(zhì)點通過P點時的加速度較大

D

【解析】

試題分析:設(shè)質(zhì)點從P運動到Q,由軌跡的彎曲方向和電場力垂直于等勢面可知電場力做正功,又因為質(zhì)點帶正電,所以等勢面c電勢最高,等勢面a最低,選項A錯誤;因為電場力做正功,電勢能減小,所以P點的電勢能較Q點大,動能較Q點小,選項B、C錯誤; P點的等勢面較密,場強較大,加速度較大,選項D錯誤。

考點:本題旨在考查靜電場中的電場力做功與質(zhì)點能量之間的關(guān)系。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中物理 來源:2014-2015學年貴州遵義航天高級中學高二上期第二次月考物理卷(解析版) 題型:實驗題

用多用表的歐姆檔測量阻值約為幾十k?的電阻Rx,以下給出的是可能的操作步驟,其中S為選擇開關(guān),P為歐姆檔調(diào)零旋鈕,把你認為正確的步驟前的字母按合理的順序填寫在下面的橫線上__________________。

a.將兩表筆短接,調(diào)節(jié)P使指針對準刻度盤上歐姆檔的零刻度,斷開兩表筆

b.將兩表筆分別連接到被測電阻的兩端,讀出Rx的阻值后,斷開兩表筆

c.旋轉(zhuǎn)S使其尖端對準歐姆檔?1k

d.旋轉(zhuǎn)S使其尖端對準歐姆檔?100

e.旋轉(zhuǎn)S使其尖端對準交流500V檔,并拔出兩表筆

根據(jù)右圖所示指針位置,此被測電阻的阻值約為___________?。

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科目:高中物理 來源:2014-2015學年廣東深圳第三高級中學高一上期期中考試物理卷(解析版) 題型:選擇題

為了使公路交通有序、安全,道路兩旁都豎立了許多交通標志.如圖所示,甲圖是廣州市環(huán)市路高架橋上的限速標志(白底、紅圈、黑字),表示允許行駛的最大速度是60 km/h;乙圖是路線指示標志,表示離下一出口還有25 km.上述兩個數(shù)據(jù)的物理意義是( )

A.60 km/h是平均速度的大小,25 km是位移

B.60 km/h是平均速度的大小,25 km是路程

C.60 km/h是瞬時速度的大小,25 km是路程

D.60 km/h是瞬時速度的大小,25 km是位移

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科目:高中物理 來源:2014-2015學年甘肅蘭州第一中學高二上期期末考試物理卷(解析版) 題型:選擇題

要把動能和速度方向都相同的質(zhì)子和α粒子分離開,則

A.用電場和磁場都可以

B.用電場和磁場都不行

C.只能用電場而不能用磁場

D.只能用磁場而不能用電場

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科目:高中物理 來源:2014-2015學年福建長泰縣第一中學高二上期期中考試物理卷(解析版) 題型:實驗題

某學生用螺旋測微器在測定某一金屬絲時,測得的結(jié)果如右圖所示,則該金屬絲的直徑d=_____mm。

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科目:高中物理 來源:2014-2015學年福建長泰縣第一中學高二上期期中考試物理卷(解析版) 題型:選擇題

有一橫截面積為S的銅導線,流經(jīng)其中的電流為I,設(shè)每單位體積的導線中有n個自由電子,電子的電荷量為q,此時電子的定向移動速度為v,在 Δt時間內(nèi),通過導線橫截面的自由電子數(shù)目可表示為

A.nvS B.nvΔt C. D.

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科目:高中物理 來源:[同步]2015年人教版高中物理選修2-1第六章6.4練習卷(解析版) 題型:?????

(2013?東昌府區(qū)模擬)家用電飯鍋使用的傳感器類型是( )

A.溫度傳感器 B.聲音傳感器 C.紅外傳感器 D.濕度傳感器

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科目:高中物理 來源:[同步]2015年人教版高中物理選修2-1第六章6.1練習卷(解析版) 題型:?????

(2011?上饒二模)如圖是電熨斗的結(jié)構(gòu)圖,下列說法正確的是( )

A.雙金屬片上層金屬的膨脹系數(shù)小于下層金屬

B.常溫下,上下觸點接觸;溫度過高時,雙金屬片發(fā)生彎曲使上下觸點分離

C.需要較高溫度熨燙時,要調(diào)節(jié)調(diào)溫旋鈕,使升降螺絲下移并推動彈性銅片下移

D.雙金屬片溫度傳感器的作用是控制電路的通斷

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科目:高中物理 來源:[同步]2015年人教版高中物理選修2-1第五章5.1練習卷(解析版) 題型:?????

(2014?海淀區(qū)二模)物理學中有很多研究問題的方法,如控制變量法,類比的方法等.關(guān)于物理學方法的使用,下列敘述不恰當?shù)氖牵? )

A.伽利略通過理想斜面實驗說明力不是維持物體運動的原因,用到了科學假設(shè)和邏輯推理的方法

B.探究加速度與合外力、加速度與質(zhì)量的關(guān)系時,用到了控制變量的方法

C.引入質(zhì)點的概念,用到了建立理想模型的方法

D.通過類比的方法可知電磁波和機械波都是橫波

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