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9.如圖所示,一導熱氣缸固定在水平地面上,氣缸內(nèi)部總長21cm,活塞橫截面積10cm2,厚度為1cm,從氣缸開口給活塞施加一向左的水平恒力F=20N,穩(wěn)定時活塞封閉的氣柱長度為10cm,大氣壓強為1×105Pa,周圍環(huán)境溫度為27℃,不計活塞摩擦,則:
①若將恒力F方向改為水平向右,大小不變,穩(wěn)定時活塞封閉的氣柱有多長?
②若對氣缸緩慢加熱,當活塞剛好接觸氣缸開口處的卡扣(不計卡扣大。⿻r,溫度多高?

分析 ①氣體溫度不變,根據(jù)玻意耳定律列式求解
②氣體壓強不變,根據(jù)蓋-呂薩克定律求解

解答 解:①恒力F水平向左時,對活塞根據(jù)受力平衡:$F+{p}_{0}^{\;}S={p}_{1}^{\;}S$
代入數(shù)據(jù)解得:${p}_{1}^{\;}=1.2×1{0}_{\;}^{5}$
恒力F水平向右時,穩(wěn)定時活塞受力平衡:${p}_{0}^{\;}S={p}_{2}^{\;}S+F$
代入數(shù)據(jù)解得:${p}_{2}^{\;}=0.8×1{0}_{\;}^{5}{p}_{a}^{\;}$
氣體發(fā)生等溫變化,根據(jù)玻意耳定律有${p}_{1}^{\;}{V}_{1}^{\;}={p}_{2}^{\;}{V}_{2}^{\;}$
代入數(shù)據(jù):$1.2×1{0}_{\;}^{5}×10S=0.8×1{0}_{\;}^{5}××lS$
解得:l=15cm
②汽缸氣體等壓變化,
初態(tài):${V}_{1}^{\;}={l}_{1}^{\;}S=10S$      ${T}_{1}^{\;}=273+27=300K$
末態(tài):${V}_{2}^{\;}=(21-1)S=20S$      ${T}_{2}^{\;}=?$
根據(jù)蓋-呂薩克定律有
$\frac{{V}_{1}^{\;}}{{T}_{1}^{\;}}=\frac{{V}_{2}^{\;}}{{T}_{2}^{\;}}$
代入數(shù)據(jù)解得:${T}_{2}^{\;}=600K=327℃$
答:①若將恒力F方向改為水平向右,大小不變,穩(wěn)定時活塞封閉的氣柱長15cm
②若對氣缸緩慢加熱,當活塞剛好接觸氣缸開口處的卡扣(不計卡扣大。⿻r,溫度為327℃

點評 本題考查氣體實驗定律的應用,第一問求解氣體的壓強必須要以活塞為研究對象根據(jù)受力平衡來求,第二問要注意末態(tài)氣體的體積時要注意考慮活塞有厚度,解題時考慮問題要全面細致.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

14.下列敘述正確的是( 。
A.法拉第首先發(fā)現(xiàn)了電磁感應現(xiàn)象,但沒有總結出法拉第電磁感應定律的內(nèi)容
B.俄國物理學家楞次發(fā)現(xiàn)的楞次定律,是用來判斷安培力方向的定律
C.牛頓運動定律至適用于宏觀低速物體,動量守恒定律只能適用于微觀高速物體的碰撞
D.左手定則和右手定則是相反對稱的定則,運用方法一樣

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

15.將電爐絲截短一些,再接入原來的電路中,則電爐消耗的電功率將(  )
A.變大B.變小C.不變D.無法判斷

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

12.如圖,半徑為R的半球形玻璃體置于水平桌面上,半球的上表面水平,球面與桌面相切于A點.一細束單色光經(jīng)球心O從空氣中攝入玻璃體內(nèi)(入射面即紙面)
,入射角為45°,出射光線射在桌面上B點處.測得AB之間的距離為$\frac{R}{2}$.現(xiàn)將入射光束在紙面內(nèi)向左平移,求射入玻璃體的光線在球面上恰好發(fā)生全反射時,光束在上表面的入射點到O點的距離.不考慮光線在玻璃體內(nèi)的多次反射.

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

4.如圖所示是一定質(zhì)量的理想氣體的體積V和攝氏溫度變化關系的V-t圖象,氣體由狀態(tài)A變化到狀態(tài)B的過程中,下列說法正確的是( 。
A.氣體的壓強減小
B.氣體的內(nèi)能不變
C.氣體的壓強減小
D.氣體的壓強不變
E.氣體對外做功,同時從外界吸收能量

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

14.如圖所示,A、B是放置在水平面上的兩個形狀相同的氣缸,其長度為L,S是在B汽缸內(nèi)可無摩擦滑動的活塞,它的厚度可忽略,A、B之間有一個體積不計的細管聯(lián)通,K為閥門,A氣缸和細管是導熱材料制成的,B氣缸是絕熱材料制成的.開始時閥門關閉,活塞處于B氣缸的左端,A、B氣缸內(nèi)分別密閉壓強為2p0和p0的兩種理想氣體,氣體溫度和環(huán)境溫度均為T0,打開閥門K后,活塞向右移動$\frac{L}{5}$的距離并達到平衡(此過程環(huán)境溫度不變).求:
(1)A氣缸內(nèi)氣體的壓強;
(2)B氣缸內(nèi)氣體的溫度.

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

1.如圖所示,用“碰撞實驗器“可以驗證動量守恒定律,即研究兩個小球在軌道水平部分碰撞前后的動量關系:先安裝好實驗裝置,在地上鋪一張白紙,白紙上鋪放復寫紙,記下重垂線所指的位置O.

接下來的實驗步驟如下:
步驟1:不放小球2,讓小球1從斜槽上A點由靜止?jié)L下,并落在地面上.重復多次,用盡可能小的圓,把小球的所有落點圈在里面,其圓心就是小球落點的平均位置;
步驟2:把小球2放在斜槽前端邊緣位置B,讓小球1從A點由靜止?jié)L下,使它們碰撞.重復多次,并使用與步驟1同樣的方法分別標出碰撞后兩小球落點的平均位置;
步驟3:用刻度尺分別測量三個落地點的平均位置M、P、N離O點的距離,即線段OM、OP、ON的長度.
①對于上述實驗操作,下列說法正確的是ACD
A.應使小球每次從斜槽上相同的位置自由滾下       B.斜槽軌道必須光滑
C.斜槽軌道末端必須水平                       D.小球1質(zhì)量應大于小球2的質(zhì)量
②上述實驗除需測量線段OM、OP、ON的長度外,還需要測量的物理量有C.
A.A、B兩點間的高度差h1                      B.B點離地面的高度h2
C.小球1和小球2的質(zhì)量m1、m2                   D.小球1和小球2的半徑r
③當所測物理量滿足表達式m1•OP=m1•OM+m2•ON(用所測物理量的字母表示)時,即說明兩球碰撞遵守動量守恒定律.如果還滿足表達式m1•(OP)2=m1•(OM)2+m2•(ON)2(用所測物理量的字母表示)時,即說明兩球碰撞時無機械能損失.
④完成上述實驗后,某實驗小組對上述裝置進行了改造,如圖2所示.在水平槽末端與水平地面間放置了一個斜面,斜面的頂點與水平槽等高且無縫連接.使小球1仍從斜槽上A點由靜止?jié)L下,重復實驗步驟1和2的操作,得到兩球落在斜面上的平均落點M′、P′、N′.用刻度尺測量斜面頂點到M′、P′、N′三點的距離分別為l1、l2、l3.則驗證兩球碰撞過程中動量守恒的表達式為m1$\sqrt{{l}_{2}}$=m1$\sqrt{{l}_{1}}$+m2$\sqrt{{l}_{3}}$(用所測物理量的字母表示).

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

18.如圖1,在驗證機械能守恒定律的實驗中,

(1)除鐵架臺、鐵夾、交流電源、紙帶、打點計時器和重物外,還需選用下述哪種儀器?B
A.秒表    B.刻度尺     C.天平      D.彈簧秤
(2)該實驗裝置中的一處需要改正:重物沒有靠近打點計時器(或電火花計時器放得過高)
(3)如圖2,某同學改正裝置后得到了一條紙帶,下列正確的是A
A.紙帶上點密集的一端是與重物相連的
B.紙帶上點稀疏的一端是與重物相連的
C.實驗時先松開紙帶,再接通電源打點
D.實驗時應先平衡摩擦
(4)某同學一次實驗中測得如圖所示三段位移,O點為起始點,已知相鄰兩個計數(shù)點的時間間隔為T,則他需要驗證的表達式為g(s0+s1)=$\frac{({s}_{1}+{s}_{2})^{2}}{32{T}^{2}}$.

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

19.如圖所示,物塊A、B疊放在一起,其中B與斜面間的摩擦因數(shù)μ<tanθ,A、B整體相對靜止以一定的初速度沿固定的足夠長的斜面上滑,則下列說法正確的是( 。
A.上滑的過程A、B整體處于失重狀態(tài)
B.上滑到最高點后A、B整體將停止運動
C.A與B之間的摩擦力在上滑過程中大于下滑過程
D.A與B之間的摩擦力上滑與下滑過程中大小相等

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