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如圖所示，小球被輕質(zhì)細(xì)繩系住斜吊著放在靜止的光滑斜面上，設(shè)小球質(zhì)量m=1kg，斜面傾角300，懸線與豎直方向夾角，光滑斜面的質(zhì)量為3kg，靜置于粗糙水平面上．g=10m/s2．求：

（1）懸線對小球拉力大小．

（2）地面對斜面的摩擦力的大小和方向．

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科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年江蘇鹽城東臺市高一月考物理試卷（解析版） 題型：計算題

在足夠高處將質(zhì)量m=1kg的小球沿水平方向拋出，已知在拋出后第2s末時小球速度大小為25m/s，取g=10m/s2，求：

（1）小球沿水平方向拋出后第0.58s末小球的加速度大小和方向如何？

（2）第2s末時小球下降的豎直高度h；

（3）小球沿水平方向拋出時的初速度大�。�

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科目：高中物理 來源：2016屆湖南長沙長郡中學(xué)高三上期月考物理卷（解析版） 題型：計算題

如圖所示，橫截面為直角三角形的玻璃磚ABC，AC邊長為L，，光線P、Q同時由AC中點射入玻璃磚，其中光線P方向垂直AC邊，光線Q方向與AC邊夾角為，發(fā)現(xiàn)光線Q第一次到達(dá)BC邊后垂直BC邊射出，光速為c，求：

（1）玻璃磚的折射率；

（2）光線由進(jìn)入玻璃磚到第一次由邊出射經(jīng)歷的時間。

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科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年重慶市高二上期中考試物理卷（解析版） 題型：選擇題

下列物理量的單位是“特斯拉”的是

A.安培力 B.電場強(qiáng)度 C.電容 D.磁感應(yīng)強(qiáng)度

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科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年浙江舟山中學(xué)高二上期期中考試物理卷（解析版） 題型：計算題

如圖所示，一對平行金屬極板相距為d=2cm，兩板電壓為36V，兩板間勻強(qiáng)電場方向向下，其中下極板接地（零電勢）。A點距下板為h1=1.5 cm，B點距下板為h2=0.5 cm，試求：（電子電荷量e＝-1.6×10－19 C）

（1）兩金屬板之間的電場強(qiáng)度大�。�

（2）將一個電子從A點移到B點電場力做的功；

（3）B點的電勢。

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科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年浙江余姚中學(xué)高一上期期中考試物理卷（解析版） 題型：選擇題

下列敘述中不符合歷史事實的是（）

A．古希臘哲學(xué)家亞里士多德認(rèn)為物體越重，下落得越快

B．伽利略發(fā)現(xiàn)亞里士多德的觀點有自相矛盾的地方

C．伽利略認(rèn)為，如果沒有空氣阻力，重物與輕物應(yīng)該下落得同樣快

D．伽利略用實驗直接證實了自由落體運動是初速度為零的勻加速直線運動

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科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年浙江慈溪中學(xué)高一上期期中考試物理卷（解析版） 題型：實驗題

某同學(xué)設(shè)計了“探究加速度a與物體所受合力F及質(zhì)量m的關(guān)系”實驗. 圖（a）為實驗裝置簡圖，A為小車，B為某種打點計時器，C為裝有細(xì)砂的小桶，D為一端帶有定滑輪的長方形木板，實驗中認(rèn)為細(xì)繩對小車?yán)等于細(xì)砂和小桶的總重量，小車運動的加速度a可用紙帶上打出的點求得。.

（1）圖（b）為實驗中所用打點計時器的學(xué)生電源。由學(xué)生電源可以判斷該同學(xué)選用的是圖(c)中的（填“甲”或“ 乙”）計時器。上述圖（b）的安裝中存在的錯誤有：

① ② 。

（2）在“探究加速度a與質(zhì)量m的關(guān)系”時，保持細(xì)砂和小桶質(zhì)量不變，改變小車質(zhì)量m，分別記錄小車加速度a與其質(zhì)量m的數(shù)據(jù). 在分析處理時，該組同學(xué)存在兩種方案；甲同學(xué)認(rèn)為應(yīng)該根據(jù)實驗中測得的數(shù)據(jù)作出小車加速度a與其質(zhì)量m的圖象；乙同學(xué)認(rèn)為應(yīng)該根據(jù)實驗中測得的數(shù)據(jù)作出小車加速度a與其質(zhì)量倒數(shù)的圖象。兩位同學(xué)都按照自己的方案將實驗數(shù)據(jù)在坐標(biāo)系中進(jìn)行了標(biāo)注，但尚未完成圖象（如下圖所示）. 你認(rèn)為同學(xué) （填“甲”、“乙”）的方案更合理. 請繼續(xù)幫助該同學(xué)作出坐標(biāo)中的圖象。

（3）在“探究加速度a與合力F的關(guān)系”時，保持小車的質(zhì)量不變，改變小桶中細(xì)砂的質(zhì)量，該同學(xué)根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出了加速度a與合力F的圖線如圖(d)，該圖線不通過坐標(biāo)原點，試分析圖線不通過坐標(biāo)原點的原因。答：。