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精英家教網(wǎng)對處于圖所示時刻的LC振蕩電路，下列說法正確的是（　�。�
分析：根據(jù)安培定則可以得到線圈中的電流方向，得到電容器正在充電，再進一步結(jié)合能量的轉(zhuǎn)化關(guān)系判斷即可．
解答：解：根據(jù)圖示，可以得到線圈中的電流為逆時針方向（俯視），而電容器下極板帶正電，則電容器正在充電；電容器充電時，電流在減小，電容器電量在增多，則電場能增加，故磁場能減小，故ABC錯誤；D正確；
故選D．
點評：根據(jù)磁場方向應(yīng)用安培定則判斷出電路電流方向、根據(jù)電場方向判斷出電容器帶電情況是正確解題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，半徑R=0.5m的光滑半圓軌道豎直固定在高h=0.8m的光滑水平臺上并與平臺平滑連接，平臺CD長L=1.2m，平臺上有一用水平輕質(zhì)細線栓接的完全相同的物塊m1和m2組成的裝置Q，Q處于靜止?fàn)顟B(tài)．裝置Q中兩物塊之間有一處于壓縮狀態(tài)的輕質(zhì)小彈簧（物塊與彈簧不栓接）．某時刻裝置Q中細線斷開，待彈簧恢復(fù)原長后，m1、m2兩物塊同時獲得大小相等、方向相反的水平速度，m1經(jīng)半圓軌道的最高點A后，落在水平地面上的M點，m2落在水平地面上的P點．已知m1=m2=0.2kg，不計空氣阻力，g取10m/s2．若兩物塊之間彈簧被壓縮時所具有的彈性勢能為7.2J，求：
（1）物塊m1通過平臺到達半圓軌道的最高點A時對軌道的壓力；
（2）物塊m1和m2相繼落到水平地面時P、M兩點之間的水平間．

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，光滑水平面上有一塊木板，質(zhì)量M=1.0kg，長度L=1.0m．在木板的最左端有一個小滑塊（可視為質(zhì)點），質(zhì)量m=1.0kg．小滑塊與木板之間的動摩擦因數(shù)μ=0.30．開始時它們都處于靜止?fàn)顟B(tài)．某時刻起對小滑塊施加一個F=8.0N水平向右的恒力，此后小滑塊將相對木板滑動．
（1）求小滑塊離開木板時的速度；
（2）假設(shè)只改變M、m、μ、F中一個物理量的大小，使得小滑塊速度總是木板速度的2倍，請你通過計算確定改變后的那個物理量的數(shù)值（只要提出一種方案即可）．

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科目：高中物理 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖所示，在距離水平地面h=0.8m的虛線的上方有一個方向垂直于紙面水平向內(nèi)的勻速磁場，正方形線框abcd的邊長l=0.2m，質(zhì)量m=0.1kg，電阻R=0.8Ω．某時刻對線框施加豎直向上的恒力F=2N，且ab邊進入磁場時線框以v0=2m/s的速度恰好做勻速運動，當(dāng)線框全部進入磁場后，立即撤去外力F，線框繼續(xù)上升一段時間后開始下落，最后落至地面．整個過程線框沒有轉(zhuǎn)動，線框平面始終處于紙面內(nèi)，g取10m/s．求：
（1）勻強磁場的磁感應(yīng)強度B的大小；
（2）線框從開始進入磁場運動到最高點所用的時間；
（3）線框落地時的速度的大�。�
（4）線框在運動的全過程中產(chǎn)生的焦耳熱．

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，光滑水平面上有一塊木板，質(zhì)量M=2.0kg，長度L=1.0m．在木板的最右端有一個小滑塊（可視為質(zhì)點），質(zhì)量m=1.0kg．小滑塊與木板之間的動摩擦因數(shù)μ=0.2．開始時它們都處于靜止?fàn)顟B(tài)．某時刻起對小滑塊施加一個F=5.0N水平向左的恒力，此后小滑塊將相對木板滑動．取g=10m/s2．求：
（1）小滑塊從木板右端運動到左端所用的時間t；
（2）如果想縮短小滑塊從木板右端運動到左端所用的時間t，只改變木板的質(zhì)量M，請你通過計算，判斷木板的質(zhì)量M應(yīng)該增大還是減小？

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科目：高中物理 來源： 題型：

（2006?廣州二模）如圖所示，一根輕繩上端固定在O點、下端拴一個重為G的鋼球 A，O點到球心距離為l，開始時球懸垂靜止．現(xiàn)對球施加一個方向始終水平向右的力 F，使球緩慢偏移，移動過程的每一時刻，都可認(rèn)為球處于平衡狀態(tài)，F(xiàn) 從開始至增大到 2G過程中．
（l）求輕繩張力 T 的大小范圍．
（2）畫出輕繩張力 T 與
1cosθ
的關(guān)系圖象（ θ為輕繩與豎直方向的夾角）．
（3）求力 F 做多少功？

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同步練習(xí)冊答案