| A. | 等于$\frac{1}{2}$mv2 | B. | 大于$\frac{1}{2}$mv2 | C. | 小于$\frac{1}{2}$mv2 | D. | 大小無(wú)法確定 |
分析 對(duì)整體受力分析,求得加速度,再隔離物體確定彈簧彈力的有無(wú),根據(jù)能量守恒定律確定力F做功,求解答案.
解答 解:對(duì)整體由牛頓第二定律得:F=ma,物塊m做勻加速運(yùn)動(dòng),由牛頓第二定律得,彈簧存在彈簧彈力即為物塊m的合外力,故彈簧發(fā)生形變,彈性勢(shì)能增加,根據(jù)能量守恒定律可知,力F做功轉(zhuǎn)化為彈簧的彈性勢(shì)能和物塊的動(dòng)能$\frac{1}{2}m{v}^{2}$,故人做功大于$\frac{1}{2}m{v}^{2}$,故A錯(cuò)誤;B正確;C錯(cuò)誤;D錯(cuò)誤;
故選:B
點(diǎn)評(píng) 本題是關(guān)于彈簧存在場(chǎng)景下,能量轉(zhuǎn)化的問(wèn)題,關(guān)鍵是理解好物體運(yùn)動(dòng)過(guò)程中彈簧有無(wú)彈力,從而確定彈性勢(shì)能的有無(wú).
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
| A. | 公式E=$\frac{F}{q}$,只適用于真空中點(diǎn)電荷產(chǎn)生的電場(chǎng) | |
| B. | 由公式E=$\frac{F}{q}$可知,電場(chǎng)中某點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度與試探電荷在該點(diǎn)所受到的電場(chǎng)力成正比 | |
| C. | 在公式F=k$\frac{{Q}_{1}{Q}_{2}}{{r}^{2}}$中,k$\frac{{Q}_{2}}{{r}^{2}}$是點(diǎn)電荷Q2產(chǎn)生的電場(chǎng)在點(diǎn)電荷Q1處的場(chǎng)強(qiáng)大小 | |
| D. | 由公式F=k$\frac{{Q}_{1}{Q}_{2}}{{r}^{2}}$可知,在離場(chǎng)源電荷非常近的地方,電場(chǎng)強(qiáng)度可達(dá)無(wú)窮大 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
| A. | 波的圖象表示介質(zhì)中“某個(gè)質(zhì)點(diǎn)”在“各個(gè)時(shí)刻”的位移 | |
| B. | 當(dāng)波源與觀察者相互遠(yuǎn)離時(shí),觀察到的頻率變小 | |
| C. | “空谷回音”是指聲波的衍射現(xiàn)象 | |
| D. | 均勻變化的磁場(chǎng)產(chǎn)生均勻變化的電場(chǎng),均勻變化的電場(chǎng)產(chǎn)生均勻變化的磁場(chǎng) |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
| A. | 小船保持船頭與河岸垂直方向行駛,只需30s就可以到達(dá)對(duì)岸 | |
| B. | 小船若在30s的時(shí)間內(nèi)渡河,則一定是到達(dá)正對(duì)岸 | |
| C. | 小船若以最短距離渡河,所用的時(shí)間為30s | |
| D. | 渡河中若水流突然增大至大于小船在靜水中的速度,則小船不能到達(dá)河岸 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
| A. | 當(dāng)t=0時(shí)線圈垂直于中性面 | B. | 當(dāng)t=0時(shí)穿過(guò)線圈的磁通量為零 | ||
| C. | 當(dāng)t=0.5s時(shí),磁通量變化率最大 | D. | 當(dāng)t=0.5s時(shí),電流方向發(fā)生改變 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
| A. | 過(guò)網(wǎng)時(shí)球1的速度小于球2的速度 | |
| B. | 球1的飛行時(shí)間大于球2的飛行時(shí)間 | |
| C. | 球1的速度變化率等于球2的速度變化率 | |
| D. | 落臺(tái)時(shí),球1的重力功率等于球2的重力功率 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
| A. | 宇航員A不受重力的作用 | |
| B. | 宇航員A所受的重力與向心力等于他在該位置所受的萬(wàn)有引力 | |
| C. | 宇航員A與“地面”B之間無(wú)彈力的作用 | |
| D. | 若宇航員A將手中的一小球無(wú)初速度(相對(duì)空間站)釋放,該小球?qū)⒙涞健暗孛妗盉上 |
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