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人站在絕緣板上，手扶著起電機(jī)，頭發(fā)豎起來，則頭發(fā)帶電的方式屬于（           ）

                                                                                                 

　   A． 摩擦起電                                  B． 接觸起電

　   C． 感應(yīng)起電                                  D．  以上方式都不屬于

                                                                                                                          

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：


某大型游樂場(chǎng)內(nèi)的新型滑梯可以等效為如圖所示的物理模型．一個(gè)小朋友在AB段的動(dòng)摩擦因數(shù)μ1＜tanθ，BC段的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ2＞tanθ，他從A點(diǎn)開始下滑，滑到C點(diǎn)恰好靜止，整個(gè)過程中滑梯保持靜止?fàn)顟B(tài)．則該小朋友從斜面頂端A點(diǎn)滑到底端C點(diǎn)的過程中（ ）

　 A． 地面對(duì)滑梯始終無摩擦力作用

　 B． 地面對(duì)滑梯的摩擦力方向先水平向右，后水平向左

　 C． 地面對(duì)滑梯的支持力的大小始終等于小朋友和滑梯的總重力的大小

　 D． 地面對(duì)滑梯的支持力的大小先小于、后大于小朋友和滑梯的總重力的大小

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科目：高中物理 來源： 題型：


下面幾個(gè)實(shí)驗(yàn)都用到了打點(diǎn)計(jì)時(shí)器或電火花計(jì)時(shí)器：                                                   

①運(yùn)用裝置甲完成“探究功與速度變化的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)                                                       

②運(yùn)用裝置乙完成“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”實(shí)驗(yàn)                                                              

③運(yùn)用裝置丙可以完成“探究小車速度隨時(shí)間變化的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)                                      

④運(yùn)用裝置丙可以完成“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)                                         

                            

（1）運(yùn)用裝置丙完成“探究小車速度隨時(shí)間變化的規(guī)律“實(shí)驗(yàn)是否需要平衡摩擦阻力？        （填“是”或“否”）        

（2）如圖丁為某同學(xué)在一次實(shí)驗(yàn)中打出的一條紙帶的部分，若所用電源的頻率為50Hz，圖中刻度尺的最小分度為1mm，請(qǐng)問該條紙帶是以上四個(gè)實(shí)驗(yàn)?zāi)囊粋�(gè)實(shí)驗(yàn)時(shí)得到的？                                   （填實(shí)驗(yàn)的名稱）             

                          

（3）由如圖丁的測(cè)量，打C點(diǎn)時(shí)紙帶對(duì)應(yīng)的速度為                                        m/s（保留三位有效數(shù)字）．             

                                                                                                                                   

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，光滑導(dǎo)軌足夠長(zhǎng)，固定在絕緣斜面上，勻強(qiáng)磁場(chǎng)B垂直斜面向上，一導(dǎo)體棒從某處以初速度沿導(dǎo)軌面向上滑出，最后又下滑到原處。導(dǎo)軌底端接有電阻R，其余電阻不計(jì)，下列說法正確的是(　　)

A．滑回原處的速率小于初速度大小

B．上滑所用時(shí)間等于下滑所用時(shí)間

C．上滑過程與下滑過程通過電阻R的電量大小相等

D．上滑過程通過某位置的加速度大小等于下滑過程中通過該位置的加速度大小

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科目：高中物理 來源： 題型：


以下物理學(xué)知識(shí)的相關(guān)敘述，其中正確的是（   ）

A．用透明的標(biāo)準(zhǔn)樣板和單色光檢查平面的平整度是利用了光的偏振

B．麥克斯韋預(yù)言了電磁波的存在，赫茲用實(shí)驗(yàn)證實(shí)了電磁波的存在

C．交警通過發(fā)射超聲波測(cè)量車速是利用了波的干涉原理

D．狹義相對(duì)論認(rèn)為，在不同的慣性參考系中，一切物理規(guī)律都是相同的。

E．在“用單擺測(cè)重力加速度”的實(shí)驗(yàn)中，測(cè)量n次全振動(dòng)的總時(shí)間時(shí)，計(jì)時(shí)的起始位置應(yīng)選在小球運(yùn)動(dòng)到最低點(diǎn)時(shí)為宜。

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科目：高中物理 來源： 題型：


發(fā)現(xiàn)電流的磁效應(yīng)的科學(xué)家是（ ）

　 A．庫侖 B． 奧斯特 C． 法拉第 D． 安培

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科目：高中物理 來源： 題型：


關(guān)于磁場(chǎng)下列說法正確的是（    ）

　   A．  磁場(chǎng)是一種實(shí)體，人們可以通過儀器觀看

　   B．  磁場(chǎng)是一種客觀存在的特殊物質(zhì)形式

　   C．  磁體南極處的磁場(chǎng)比磁體北極處的磁場(chǎng)強(qiáng)

　   D．  E是描述磁場(chǎng)大小物理量的符號(hào)

                                                                                                                          

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科目：高中物理 來源： 題型：


一根通電直導(dǎo)線在某個(gè)空間沒有受到安培力的作用，那么（    ）

　   A．  這個(gè)空間可能有方向與電流方向平行的磁場(chǎng)

　   B．  這個(gè)空間一定沒有磁場(chǎng)

　   C．  這個(gè)空間可能有方向與電流方向垂直的磁場(chǎng)

　   D．  以上三種說法都不對(duì)

                                                                                                                          

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科目：高中物理 來源： 題型：


下列說法中正確的是（    ）                                                                              

　   A．  同一溫度下，氣體分子速率呈現(xiàn)出“中間多，兩頭少”的分布規(guī)律

　   B．  單晶體和多晶體都有規(guī)則的幾何外形

　   C．  布朗運(yùn)動(dòng)反映了固體小顆粒內(nèi)分子的無規(guī)則運(yùn)動(dòng)

　   D．  物體熔化時(shí)吸熱，分子平均動(dòng)能不一定增加

　   E．  完全失重狀態(tài)下的氣體壓強(qiáng)一定不為零

                                                                                                                                   

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