一個(gè)小孩在蹦床上做游戲,他從高處落到蹦床上后又被彈起到原高度.小孩從高處開始下落到彈回的整個(gè)過程中,他的運(yùn)動速度隨時(shí)間變化的圖象如圖所示.圖中
Oa段和cd段為直線.則根據(jù)此圖象可知,小孩與蹦床相接觸的時(shí)間為t2~t4
t1~t4
t1~t5
t2~t5
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講析:小孩在空中時(shí)只受重力作用,其速度時(shí)間圖 象應(yīng)為直線,小孩和蹦床相接觸時(shí),小孩受到的是變力加速度應(yīng)發(fā)生變化,對應(yīng)的是曲線,也就是 t1~t5這段時(shí)間,因而答案為C.點(diǎn)評:本題是以圖象的形式提供信息,這就要求我們把握圖線的特征和含義.比如,本題中要問小孩到達(dá)最低點(diǎn)的時(shí)刻,這一時(shí)刻應(yīng)為 t3,這是因?yàn)檫@一時(shí)刻小孩的加速度最大(圖線斜率最大),說明小孩受力最大,對應(yīng)的是最低點(diǎn)的時(shí)刻. |
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(07年北京四中統(tǒng)測)一個(gè)小孩在蹦床上做游戲,他從高處落到蹦床上后又被彈起到原高度.小孩從高處開始下落到彈回的整個(gè)過程中,他的運(yùn)動速度隨時(shí)間變化的圖像如圖所示,圖中Oa段和cd段為直線.則根據(jù)此圖像可知,小孩和蹦床相接觸的時(shí)間為( )
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A.t2―t4 B.t1―t4 C.t1―t5 D.t2―t5
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圖1-2-5
A.t2—t4 B.t1—t4 C.t1—t5 D.t2—t5
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