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13.高鐵列車上有很多制動(dòng)裝置.在每節(jié)車廂上裝有制動(dòng)風(fēng)翼,當(dāng)風(fēng)翼完全打開(kāi)時(shí),可使列車產(chǎn)生a1=0.5m/s2的平均制動(dòng)加速度.同時(shí),列車上還有電磁制動(dòng)系統(tǒng)、空氣制動(dòng)系統(tǒng)、摩擦制動(dòng)系統(tǒng)等.單獨(dú)啟動(dòng)電磁制動(dòng)系統(tǒng),可使列車產(chǎn)生a2=0.7m/s2的平均制動(dòng)加速度.所有制動(dòng)系統(tǒng)同時(shí)作用,可使列車產(chǎn)生最大為a=3m/s2的平均制動(dòng)加速度.在一段直線軌道上,列車正以v0=324km/h的速度勻速行駛時(shí),列車長(zhǎng)接到通知,前方有一列車出現(xiàn)故障,需要該列車減速停車.列車長(zhǎng)先將制動(dòng)風(fēng)翼完全打開(kāi)讓高速行駛的列車減速,當(dāng)車速減小了$\frac{1}{3}$時(shí),再通過(guò)電磁制動(dòng)系統(tǒng)同時(shí)制動(dòng).
(1)若不再開(kāi)啟其他制動(dòng)系統(tǒng),從開(kāi)始制動(dòng)到停車,高鐵列車行駛的距離是多少?
(2)若制動(dòng)風(fēng)翼完全打開(kāi)時(shí),距離前車只有2km,那么該列車最遲在距離前車多遠(yuǎn)處打開(kāi)剩余的制動(dòng)裝置,才能保證不與前車相撞?

分析 (1)根據(jù)題意可明確列車的速度和加速度,根據(jù)速度和位移關(guān)系可求得只開(kāi)制動(dòng)風(fēng)翼時(shí)的制動(dòng)距離;
(2)為了防止相撞應(yīng)讓車恰好到達(dá)前車時(shí)停止,則根據(jù)最大加速度和速度與位移關(guān)系可求得在前車多遠(yuǎn)的地方需要打開(kāi)制動(dòng)裝置.

解答 解:(1)由題意可得v0=324 km/h=90 m/s
打開(kāi)制動(dòng)風(fēng)翼時(shí),a1=0.5 m/s2
v1=$\frac{2}{3}$v0=$\frac{2}{3×90}$=60m/s
在此過(guò)程中行駛的距離:x1=$\frac{{v}_{0}^{2}-{v}_{1}^{2}}{2{a}_{1}}$=$\frac{9{0}^{2}-6{0}^{2}}{2×0.5}$=4500m;
再打開(kāi)電磁制動(dòng)后,共同作用的加速度為a′=0.5 m/s2+0.7 m/s2=1.2 m/s2
在此過(guò)程中行駛的距離x2=$\frac{{v}_{1}^{2}}{2{a}_{1}}$=$\frac{6{0}^{2}}{2×1.2}$=1500m;
高鐵列車在此過(guò)程中行駛的總距離:x=x1+x2=6000 m
(2)設(shè)最遲需要在距離前車△x處打開(kāi)其他制動(dòng)裝置.
由題意知,此時(shí)減速需要最大制動(dòng)加速度.即a=3 m/s2
△x=$\frac{{v}^{2}}{2a}$
減速之前有 
x0-△x=$\frac{{v}_{0}^{2}-{v}^{2}}{2{a}_{1}}$
由以上兩式可解得:△x=1220m
答:(1)若不再開(kāi)啟其他制動(dòng)系統(tǒng),從開(kāi)始制動(dòng)到停車,高鐵列車行駛的距離是6000m;
(2)若制動(dòng)風(fēng)翼完全打開(kāi)時(shí),距離前車只有2km,那么該列車最遲在距離前車1220m打開(kāi)剩余的制動(dòng)裝置,才能保證不與前車相撞.

點(diǎn)評(píng) 本題考查勻變速直線運(yùn)動(dòng)中追及相遇問(wèn)題,要注意明確題意,根據(jù)已知條件進(jìn)行分析,從而選擇合適的物理規(guī)律求解.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

3.如圖所示,直線MN右側(cè)有垂直紙面向外的勻強(qiáng)磁場(chǎng),一導(dǎo)線框一半處于勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,t=0時(shí)刻,框面與磁場(chǎng)垂直,現(xiàn)讓線框以MN為軸勻速轉(zhuǎn)動(dòng),并以開(kāi)始運(yùn)動(dòng)的四分之一周期內(nèi)的電流方向?yàn)檎较颍畡t下列圖象中能表示線框中感應(yīng)電流隨時(shí)間變化的是(  )
A.B.C.D.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

4.一條形磁鐵放在水平桌面上,它的上方靠近N極一側(cè)固定一根與它垂直的直導(dǎo)線,現(xiàn)給導(dǎo)線中通以向里的電流,則磁鐵對(duì)桌面的壓力變大(填“變大”“變小”“不變”),磁鐵受到的摩擦力方向水平向右(填“水平向右”,“水平向左”或“不存在”).

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

1.在下面四個(gè)實(shí)例中,機(jī)械能守恒的是(  )
A.傘兵帶著張開(kāi)的降落傘在空氣中勻速下落
B.拋出的手榴彈做拋物線運(yùn)動(dòng)過(guò)程中(不計(jì)空氣阻力)
C.物體沿著光滑的曲面滑下
D.拉著物體沿著光滑的斜面勻速上升

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題

8.某同學(xué)在做“研究平拋運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)中,忘記記下小球做平拋運(yùn)動(dòng)的起點(diǎn)位置O,圖中A點(diǎn)為物體運(yùn)動(dòng)一段時(shí)間后的位置,根據(jù)如圖所示,求出小球做平拋運(yùn)動(dòng)的初速度為2m/s,小球經(jīng)過(guò)B點(diǎn)時(shí)速度大小為$2\sqrt{2}$m/s (g取10m/s2

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

18.運(yùn)動(dòng)的物體在水平恒力F作用下沿粗糙的水平面做直線運(yùn)動(dòng).下列說(shuō)法正確的是( 。
A.若F對(duì)物體做正功,則物體一定做加速運(yùn)動(dòng)
B.若F對(duì)物體做負(fù)功,則物體一定做減速運(yùn)動(dòng)
C.若物體做減速運(yùn)動(dòng).則F一定對(duì)物體做負(fù)功
D.若物體做勻速運(yùn)動(dòng).則F可能對(duì)物體做負(fù)功

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

5.如圖甲所示,彈簧上端固定,下端懸掛一個(gè)磁鐵,磁鐵的N極向下.將磁鐵托起到某一高度(彈簧處于壓縮狀態(tài))后放開(kāi),磁鐵能上下振動(dòng)較長(zhǎng)時(shí)間才停下來(lái).如果在磁鐵下端放一個(gè)固定的閉合金屬圓環(huán)(如圖乙所示),仍將磁鐵托起到同一高度后放開(kāi),磁鐵就會(huì)很快地停下來(lái).針對(duì)這個(gè)現(xiàn)象下列解釋正確的是( 。
A.磁鐵和彈簧組成的系統(tǒng)機(jī)械能守恒
B.若磁鐵的S極向下,磁鐵振動(dòng)時(shí)間會(huì)變長(zhǎng)
C.磁鐵很快停下來(lái)的主要原因是圓環(huán)中產(chǎn)生了感應(yīng)電流
D.金屬圓環(huán)的制作材料一定不是鋁,因?yàn)榇盆F對(duì)鋁不會(huì)產(chǎn)生力的作用

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

11.圖所示的儀器叫做庫(kù)侖扭秤,是法國(guó)科學(xué)家?guī)靵鼍脑O(shè)計(jì)的,用來(lái)研究靜電力的規(guī)律,經(jīng)過(guò)多次艱苦的反復(fù)實(shí)驗(yàn),庫(kù)侖最終找到了電荷間相互作用的規(guī)律,總結(jié)出庫(kù)侖定律.下列說(shuō)法正確的是( 。
A.庫(kù)侖扭抨的主要部分是在一根細(xì)金屬絲下面懸掛一根玻璃棒,棒的一端有一個(gè)金屬小球A,另一端是一個(gè)平衡小球B.在離A不遠(yuǎn)處放一個(gè)跟A相同的金屬球C
B.如果A、C球帶同種電荷,它們間的斥力使玻璃棒轉(zhuǎn)過(guò)一個(gè)角度;從它扭轉(zhuǎn)的角度可以計(jì)算出電荷間相互作用力的大小
C.在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中一定要把該實(shí)驗(yàn)裝置的玻璃罩內(nèi)抽成真空的
D.在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中一定要使A、B球帶同種等量的電荷

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

12.質(zhì)量為m的圓球放在光滑斜面和光滑的豎直擋板之間,如圖當(dāng)斜面傾角α由零緩慢增大時(shí)(保持擋板豎直,0°≤α≤90°),斜面和擋板對(duì)圓球的彈力大小的變化是( 。
A.斜面的彈力由零逐漸變大B.斜面的彈力由mg逐漸變大
C.擋板的彈力先增大后減小D.擋板的彈力由mg逐漸變大

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