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在“把電流表改裝為電壓表”的實驗中,測電流表G 的內阻時備有下列器材:

A.待測電流表(量程lmA ,內阻約幾十歐)
B.滑動變阻器(阻值范圍0 ——100 )
C.滑動變阻器(阻值范圍0——20k)
D.電阻箱(0——999.9)
E.電阻箱(0——9999)
F.電源(電動勢2V ,有內阻)
G.電源(電動勢9V ,有內阻)
H.開關.導線
① 若采用如圖所示電路測定電流表G的內阻,并要求有較高的精確度,以上器材中,應選用           ,應選用                ,電源應選用         
(用器材前的英文字母表示)。
② 實驗要進行的步驟有:
A .合上開關S1
B .合上開關S2
C .將R1的阻值調到最大
D .調節(jié)R1的阻值,使電流表指針滿偏
E .調節(jié)R2的阻值,使電流表指針偏轉到滿刻度一半處
F .記下R2的阻值并.斷開S1
G .按如圖所示連接好實驗電路
以上步驟,合理的順序是                      (用步驟前的英文字母表示)。
③ 若在步驟F中讀得的阻值是50,則電流表內阻=         ,若要將該電流表改裝成量程是3V 的電壓表,則應  聯一個阻值是       的電阻。表的刻度盤上原0. 6mA 處應改寫成             V。
①測定電流表G的內阻,方法是半偏法,如果滑動變阻器的阻值遠大于電流表內阻(即電阻箱的阻值),且電源電壓較大,則實驗誤差較小,所以應選C,應選D,電源應選用G
②以上步驟,合理的順序是:連好電路,將R1的阻值調到最大,合上開關S1,調節(jié)R1的阻值,使電流表指針滿偏(此后不能再調節(jié)R1的阻值),合上開關S2,調節(jié)R2的阻值,使電流表指針偏轉到滿刻度一半處,記下R2的阻值并.斷開S1,故合理的順序為:GCADBEF
③若在步驟F中讀得的阻值是50,則電流表內阻=50Ω,若要將該電流表改裝成量程是3V 的電壓表,則應串聯一個大阻值的電阻,,即,,所以0. 6mA 處應改寫成1.8V
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

如圖是測量小燈泡U-I關系的實驗電路,表格中記錄的是某次實驗的測量數據.
實驗序號
1
2
3
4
5
6
7
8
U(V)
0.0
0.2
0.5
1.0
1.5
2.0
2.5
3.0
I(A)
0.000
0.050
0.100
0.150
0.180
0.195
0.205
0.215

(1)下列可供選擇的電源和滑動變阻器中最合理的組合是________.
A.電動勢為3V,內阻為1Ω的電池組和總阻值為100Ω的滑動變阻器
B.電動勢為4.5V,內阻為1.5Ω的電池組和總阻值為100Ω的滑動變阻器
C.電動勢為3V,內阻為1Ω的電池組和總阻值為10Ω的滑動變阻器
D.電動勢為4.5V,內阻為1.5Ω的電池組和總阻值為10Ω的滑動變阻器
E.電動勢為4.5V,內阻為1.5Ω的電池組和總阻值為150Ω的滑動變阻器
(2)在按照實驗序號的先后得到以上數據的過程中,滑動變阻器的滑片移動的方向是________(選填“a→b”或“b→a”).
(3)在坐標方格紙內畫出小燈泡的U-I曲線.
(4)分析曲線可知小燈泡的電阻隨I變大而________(填“變大”、“變小”或“不變”).
(5)將上述小燈泡接入到如圖乙所示的電路中,定值電阻R=24Ω,電源電動勢E=3V、內阻r=1Ω,則在這個電路中,小燈泡的電阻大小為________Ω.

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:填空題

把一個滿偏電流為1mA、內電阻為600Ω的電流表頭改裝成量程為3A的電流表,則需要_________聯一個電阻;若將這個表頭改裝成量程為6V的電壓表,則應        聯一個         Ω的電阻。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

某研究性學習小組利用下圖所示電路測量某電池的電動勢E和內阻r。由于該電池的內阻r太小,因此在電路中接入了一個阻值為2.00Ω的定值電阻R0,閉合開關S,調整電阻箱的阻值,讀出電壓表相應的示數,得到如下數據(R和U分別表示電阻箱的讀數和電壓表讀數)

R/Ω
40.00
20.00
12.00
8.00
6.00
5.00
U/V
1.89
1.78
1.66
1.57
1.43
1.35
(1)為了比較準確的得出實驗結論,該小組的同學準備用圖像法處理實驗數據,通過選取合適的坐標,使圖像成為一條直線,若用圖像的縱坐標表示電壓表的讀數U,則圖像的橫坐標表示的應該是          。(用題中所給的物理量表示)

(2)在圖中所示坐標紙中做出這條直線圖像。
(3)圖線中的縱截距為b,斜率數值為k,則電源電動勢E的表達式   ,內阻r的表達式  ;(用題中所給的字母表示)由此得出電動勢E= V,內阻r=   Ω。(保留兩位有效數字)

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

(1)某實驗小組用圖甲所示實驗裝置驗證機械能守恒定律。打點計時器的打點頻率為 50HZ,選取一條較理想的紙帶,如圖乙所示,O為起始點,O、A之間有幾個計數點未畫出。(g取9.8m/s2)


①打點計時器打下計數點B時,物體的速度vB=          m/s。
②如果以為縱軸,以下落高度為橫軸,根據多組數據繪出—­­h的圖象,這個圖象的圖線應該是圖丙中的    (填a、b、c、d),且圖象上任意兩點的縱坐標之差與橫坐標之差的比值等于    。
(2)在做“用電流表和電壓表測電池的電動勢E(約3V)和內電阻r”的實驗時,部分器材參數如下:電壓表(量程3V),電流表(量程0.6A),定值電阻R0(阻值為3Ω),滑動變阻器R(阻值約30Ω)。
①小玲同學設計的實驗電路如圖甲所示.請你按電路圖在圖乙上完成實物連接。

②電路連接正確的情況下,當她閉合開關時發(fā)現電壓表有示數,電流表沒有示數。反復檢查后發(fā)現電路連接完好,估計是某一元件斷路,因此她拿來多用電表檢查故障。她的操作如下:

a.斷開電源開關S;
b.將多用表選擇開關置于×1Ω檔,調零后,紅黑表筆分別接R兩端,讀數為30Ω;
c.將多用表選擇開關置于×100Ω檔,調零后,將紅黑表筆分別接電壓表兩端,發(fā)現指針讀數如圖丙所示,則所測阻值為       Ω,然后又將兩表筆接電流表兩端,發(fā)現指針位置幾乎不變。由以上操作可判斷發(fā)生斷路故障的元件是        (填元件名稱)。
③在更換規(guī)格相同的元件后,她改變滑動變阻器的阻值,測出了6組對應的數據并在圖象上描點如圖所示,請繼續(xù)完成圖象;根據圖象可得該電池的電動勢E=      V,電池內阻r =      Ω(小數點后保留兩位數字)。她設計的實驗電路中定值電阻R0的作用是               (說出理由之一即可)。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

現要求用下列所提供的器材測量一節(jié)干電池的電動勢E.
干電池(電動勢約為1.5V,內阻未知);電流表(量程10mA,內阻為30~40Ω)
阻值為100Ω和150Ω的定值電阻各一個;開關K1、K2 ;導線若干
①根據所給器材,下面所給的兩個電路原理圖中,應選擇圖         (填“甲”或“乙”)合理.
②在所選擇的電路原理圖中, R1應選擇阻值為    Ω的定值電阻.
③若在用所選擇的電路原理圖測量中,閉合開關K1、K2時,電流表的讀數為I1,閉合開關K1、斷開K2時,電流表的讀數為I2,寫出用已知量和測得量表示的待測干電池的電動勢E=     .

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

兩位同學在實驗室利用如圖(a)所示的電路測定定值電阻R0、電源的電動勢E和內電阻r,調節(jié)滑動變阻器的滑動觸頭P向某一方向移動時,一個同學記錄了電流表A和電壓表V1的測量數據,另一同學記錄的是電流表A和電壓表V2的測量數據.并根據數據描繪了如圖(b)所示的兩條U—I直線.回答下列問題:
(1)根據兩位同學描繪的直線,可知圖線      (填“甲”或“乙”)是根據電壓表V1和電流表A的數據所描繪的.

(2)圖象中兩直線的交點表示(    )
A.滑動變阻器的滑動頭P滑到了最右端
B.在本電路中該電源的輸出功率最大
C.定值電阻R0上消耗的功率為0.5W
D.在本電路中該電源的效率達到最大值
(3)根據圖(b),可以求出定值電阻R0=            Ω,電源電動勢E=          V,內電阻r=         Ω.

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

(1)(2分)圖甲種給出的是螺旋測微器測量儀金屬板厚度時的示數,讀數應為    mm.
(2)(6分)小球做直線運動時的頻閃照片如圖乙所示,已知頻閃周期T=0.1s,小球相鄰位置間距(由照片中的刻度尺量得)分別為OA=6.51cm,AB=5.59cm,BC=4.70cm,CD=3.80cm,DE=2.89cm,EF=2.00cm。小球在位置A時速度大小=     m/s,小球運動的加速度大小=           m/s2.

(3)(6分)某同學用伏安法要準確測定一只約200電阻的阻值,除北側電阻外,還有如下實驗儀器
A.直流電源(電壓3V,內阻不計)
B.電壓表(量程0—3V,內阻約為5kΩ)
C.電壓表(量程0—15V,內阻約為25kΩ)
D.電流表(量程0—25mA,內阻約為1Ω)
E.電流表(量程0—250mA,內阻約為0.1Ω)
F.滑動變阻器一只,阻值0—20Ω
G.電鍵一只,導線若干
在上述儀器中,電壓表應選擇      (填“”或“”),電流表應選擇    (填“”或”)。請在方框內畫出電路原理圖。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

在“探究變壓器兩個線圈的電壓關系”的實驗中,變壓器原線圈應連到學生低壓電源的___(填“直流”或“交流”)輸出端;應選用多用電表的____擋來測量原、副線圈兩端的電壓,并且為了保護電表,應選用_____(填“較大”或“較小”)量程進行測量

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同步練習冊答案