一輛客車在某高速公路上行駛,在經(jīng)過某直線路段時(shí),司機(jī)駕車做勻速直線運(yùn)動(dòng).司機(jī)發(fā)現(xiàn)其正要通過正前方高山懸崖下的隧道,于是鳴笛,5 s后聽到回聲,聽到回聲后又行駛10 s司機(jī)第二次鳴笛,3 s后聽到回聲。請根據(jù)以上數(shù)據(jù)計(jì)算一下客車的速度,看客車是否超速行駛.已知此高速公路的最高限速為120 km/h,聲音在空氣中的傳播速度為340 m/s。
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科目:高中物理 來源: 題型:
在探究兩電荷間相互作用力的大小與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)中,一同學(xué)猜想可能與兩電荷的間距和帶電荷量有關(guān).他選用帶正電的小球A和B,A球放在可移動(dòng)的絕緣座上,B球用絕緣絲線懸掛于玻璃棒C點(diǎn),如圖所示.
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實(shí)驗(yàn)時(shí),先保持兩球電荷量不變,使A球從遠(yuǎn)處逐漸向B球靠近,觀察到兩球距離越小,B球懸線的偏角越大;再保持兩球距離不變,改變小球所帶的電荷量,觀察到電荷量越大,B球懸線的偏角越大.
實(shí)驗(yàn)表明:兩電荷之間的相互作用力,隨其距離的 而增大,隨其所帶電荷量的 而增大.
此同學(xué)在探究中應(yīng)用的科學(xué)方法是 (選填:“累積法”、“等效替代法”、“控制變量法”或“演繹法”).
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科目:高中物理 來源: 題型:
下列說法正確的是:( )
A.勻速圓周運(yùn)動(dòng)是一種勻速運(yùn)動(dòng)
B.勻速圓周運(yùn)動(dòng)是一種勻變速運(yùn)動(dòng)
C.勻速圓周運(yùn)動(dòng)是一種變加速運(yùn)動(dòng)
D.物體做圓周運(yùn)動(dòng)時(shí),其合力垂直于速度方向,不改變線速度大小
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖甲所示為物體做直線運(yùn)動(dòng)的
圖像。若將該物體的運(yùn)動(dòng)過程用
圖像表示出來(其中
為物體相對出發(fā)點(diǎn)的位移),則下圖中的四幅圖象描述正確的是( )
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科目:高中物理 來源: 題型:
甲、乙兩車在同一水平道路上,一前一后,甲車在后,乙車在前,初始時(shí)刻兩車相距
,兩車運(yùn)動(dòng)的過程如圖所示,則下列表述正確的是( )
A.當(dāng)
時(shí)甲車已經(jīng)超過乙車一次
B.當(dāng)
時(shí)甲車在乙車前方2m處
C.兩車有兩次相遇
D.兩車有三次相遇
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示,用輕繩將小球懸于O點(diǎn),力F拉住小球使懸線偏離豎直方向600角,小球處于平衡狀態(tài),要使F有最小值,F與豎直方向的夾角θ是
A.900 B.300
C.600 D.450
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科目:高中物理 來源: 題型:
關(guān)于電源電動(dòng)勢,下列說法中正確的是:( )
A.同一電源接入不同的電路電動(dòng)勢會(huì)發(fā)生改變
B.電源電動(dòng)勢就是接入電源兩極間的電壓表測量的電壓
C.電源電動(dòng)勢表征電源把其它形式的能化為電能本領(lǐng)的物理量,與是否接外電路無關(guān)
D.電源電動(dòng)勢與電勢差是一回事
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科目:高中物理 來源: 題型:
關(guān)于振動(dòng)和波動(dòng),下列說法正確的是( )
A.單擺做簡諧運(yùn)動(dòng)的周期與擺球的質(zhì)量有關(guān)
B.部隊(duì)過橋不能齊步走而要便步走,是為了避免橋梁發(fā)生共振現(xiàn)象
C.在波的干涉中,振動(dòng)加強(qiáng)的點(diǎn)位移不一定始終最大
D.各種波均會(huì)發(fā)生偏振現(xiàn)象
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科目:高中物理 來源: 題型:
功率為10 W的發(fā)光二極管(LED燈)的亮度與功率60 W的白熾燈相當(dāng).根據(jù)國家節(jié)能戰(zhàn)略,2016年前普通白熾燈應(yīng)被淘汰.假設(shè)每戶家庭有兩只60 W的白熾燈,均用10 W的LED燈替代,估算出全國一年節(jié)省的電能最接近( )
A.8×108 kW·h B.8×1010 kW·h
C.8×1011 kW·h D.8×1013 kW·h
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