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在研究平拋運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)中, 讓小球多次從斜槽上滾下, 在白紙上依次記下小球的位置, 某甲和某乙得到的記錄紙分別如圖所示，從圖中明顯地看出：

(1)甲的實(shí)驗(yàn)錯(cuò)誤:__________________________
(2)乙的實(shí)驗(yàn)錯(cuò)誤：__________________________
(1) 斜槽末端不水平    （2）不是從同一高度落下

試題分析：（1）從圖像可以看出初速度不水平造成了斜上拋
（2）如果從同一處?kù)o止釋放，得到的軌跡應(yīng)該重合，從圖像上來看，并不重合，因此不是同一高度靜止釋放的。
點(diǎn)評(píng)：本題考查了平拋運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)環(huán)節(jié)的細(xì)節(jié)。要保證從同一位置靜止釋放，以保證軌跡相同，且斜槽末端水平放置。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

在“探究平拋物體運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)記錄了物體運(yùn)動(dòng)軌跡的一部分，然后以軌跡上的A點(diǎn)為坐標(biāo)原點(diǎn)，在豎直方向上建立坐標(biāo)系，如下左圖所示。軌跡上A、B、C三點(diǎn)的坐標(biāo)值已在圖中標(biāo)出。取g=10m/s2，則物體的平拋初速度大小為____________m/s，平拋拋出點(diǎn)的橫坐標(biāo)x=__________cm，縱坐標(biāo)y=________cm。
 

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

在探究“恒力做功與動(dòng)能改變關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中備有下列器材：A打點(diǎn)計(jì)時(shí)器，B天平，C秒表，D低壓交流電源，E電池，F(xiàn)紙帶，G細(xì)線、砝碼、小車、砝碼盤，H一段帶有定滑輪的長(zhǎng)木塊（或?qū)к墸?nbsp;   其中多余的器材是     (填器材前面的字母代號(hào))，缺少的器材是                        。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

在“研究平拋物體運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)中，可以描繪平拋物體運(yùn)動(dòng)軌跡和求物體的平拋初速度。
實(shí)驗(yàn)簡(jiǎn)要步驟如下：
A．讓小球多次從靜止?jié)L下，記下小球落到水平槽的一系列位置；
B．安裝好器材，注意調(diào)節(jié)斜槽和平板豎直，記下拋出點(diǎn)O和過拋出點(diǎn)O的豎直線；
C．測(cè)出曲線上某點(diǎn)的坐標(biāo)、，用算出該小球的平拋初速度，實(shí)驗(yàn)需要對(duì)多個(gè)點(diǎn)求的值，然后求它們的平均值；
D．取下白紙，以拋出點(diǎn)O為坐標(biāo)原點(diǎn)，以豎直線為軸建立坐標(biāo)系，用平滑曲線畫平拋軌跡；（1）完成上述步驟，將正確的答案填在橫線上。
（2）上述實(shí)驗(yàn)步驟的合理順序是                    （只排列序號(hào)即可）

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

某實(shí)驗(yàn)小組在進(jìn)行“用單擺測(cè)定重力加速度”的實(shí)驗(yàn)中,已知單擺在擺動(dòng)過程中的擺角小于5°;在測(cè)量單擺的周期時(shí),從單擺運(yùn)動(dòng)到最低點(diǎn)開始計(jì)時(shí)且記數(shù)為1,到第n次經(jīng)過最低點(diǎn)所用的時(shí)間內(nèi)為t;在測(cè)量單擺的擺長(zhǎng)時(shí),先用毫米刻度尺測(cè)得懸掛后的擺線長(zhǎng)(從懸點(diǎn)到擺球的最上端)為L(zhǎng),再用游標(biāo)卡尺測(cè)得擺球的直徑為d(讀數(shù)如圖).

(1)該單擺在擺動(dòng)過程中的周期為                  .
(2)用上述物理量的符號(hào)寫出求重力加速度的一般表達(dá)式g =                       .
(3)從圖可知,擺球的直徑為                    cm.
(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,某同學(xué)發(fā)現(xiàn)他測(cè)得的重力加速度的值總是偏大,其原因可能是下述原因中的           .
A．單擺的懸點(diǎn)未固定緊,振動(dòng)中出現(xiàn)松動(dòng),使擺線增長(zhǎng)了
B．把n次擺動(dòng)的時(shí)間誤記為(n + 1)次擺動(dòng)的時(shí)間
C．以擺線長(zhǎng)作為擺長(zhǎng)來計(jì)算
D．以擺線長(zhǎng)與擺球的直徑之和作為擺長(zhǎng)來計(jì)算

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

某同學(xué)在做“利用單擺測(cè)重力加速度”實(shí)驗(yàn)中，先測(cè)得擺線長(zhǎng)為97.50cm，擺球直徑為2.00cm，然后用秒表記錄了單擺振動(dòng)50次所用的時(shí)間為99.9s．則
①該擺擺長(zhǎng)為_______cm。
②如果他測(cè)得的g值偏大，可能的原因是          
A．測(cè)擺線長(zhǎng)時(shí)擺線拉的過緊B．?dāng)[球的質(zhì)量測(cè)的不準(zhǔn)確
C．?dāng)[角太小，使周期變小D．實(shí)驗(yàn)中誤將49次全振動(dòng)數(shù)為50次

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

圖為一小球做平拋運(yùn)動(dòng)的閃光照片的一部分.圖中背景方格的邊長(zhǎng)均為2.5厘米，如果取重力加速度g=10米/秒2，那么：

(1)照片的閃光周期為________s. .
(2)小球做平拋運(yùn)動(dòng)的初速度的大小為_______m/s

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

兩個(gè)同學(xué)根據(jù)不同的實(shí)驗(yàn)條件，進(jìn)行了“研究平拋運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)：
甲同學(xué)采用如圖所示的裝置。兩個(gè)相同的弧形軌道M、N，分別用于發(fā)射小鐵球 P、Q，其中N的末端與可看作光滑的水平板相切；兩軌道上端分別裝有電磁鐵C、D；調(diào)節(jié)電磁鐵C、D的高度，使AC＝BD，從而保證小鐵球P、Q在軌道出口處的水平初速度v0相等，現(xiàn)將小鐵球P、Q分別吸在電磁鐵C、D上，然后切斷電源，使兩小鐵球能以相同的初速度v0同時(shí)分別從軌道M、N的下端射出。實(shí)驗(yàn)可觀察到的現(xiàn)象應(yīng)是         。僅僅改變弧形軌道M的高度，重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)，仍能觀察到相同的現(xiàn)象，這說明                      。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

用如圖游標(biāo)卡尺來測(cè)量玻璃管內(nèi)徑，應(yīng)該用如圖(甲)中游標(biāo)卡尺的A、B、C三部分的　   _　___　部分來進(jìn)行測(cè)量(填代號(hào)). 由圖(乙)中讀出玻璃管的內(nèi)徑d＝　　　　 mm..
 

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