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如圖所示氣墊是常用的一種實驗儀器，它是利用氣泵使帶孔的導(dǎo)軌與滑塊之間形成氣墊，使滑塊懸浮在軌道上，滑塊在軌道上的運動可視為沒有摩擦。我們可以用帶豎直擋板Ｃ和Ｄ的氣墊軌道以及滑塊Ａ和Ｂ來驗證動量守恒定律，實驗裝置如圖所示（彈簧的長度忽略不計），采用的實驗步驟如下：

ａ.調(diào)整氣墊軌道，使導(dǎo)軌處于水平；
b.在Ａ和Ｂ間放入一個被壓縮的輕彈簧，用電動卡銷鎖定，靜止放置在氣墊導(dǎo)軌上；ｃ.按下電鈕放開卡銷，同時使分別記錄滑塊Ａ、Ｂ運動時間的計數(shù)器開始工作，當(dāng)Ａ、Ｂ滑塊分別碰撞Ｃ、Ｄ擋板時停止計時，記下滑塊Ａ、Ｂ分別到達(dá)擋板Ｃ、Ｄ的運動時間和；
ｄ.用刻度尺測出滑塊Ａ的左端至Ｃ擋板的距離、滑塊Ｂ的右端到Ｄ擋板的距離。
（１）試驗中還應(yīng)測量的物理量是　　　　　；
（２）利用上述過程測量的實驗數(shù)據(jù)，驗證動量守恒定律的表達(dá)式是　　　　　；
（３）利用上述實驗數(shù)據(jù)導(dǎo)出的被壓縮彈簧的彈性勢能的表達(dá)式是     .
（1）、（2）（3）

試題分析：（１）用天平分別測出滑塊Ａ、Ｂ的質(zhì)量、
（２）由（1）分析可知驗證動量守恒定律的表達(dá)式是
（３）根據(jù)能量守恒定律被壓縮彈簧的彈性勢能
由能量守恒知
點評：利用位移或位移與時間的比值表示物體的速度是物理實驗中常用的一種方法，要注意掌握．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示是“探究功與速度變化的關(guān)系”的實驗裝置，實驗中，通過改變橡皮筋的條數(shù)來改變橡皮筋對小車做的功。下列說法正確的是
A．實驗中不需要平衡阻力
B．釋放小車后開啟打點計時器
C．需要測量橡皮筋對小車做功的數(shù)值
D．每次都要從同一位置由靜止釋放小車

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

（1）在“研究平拋物體運動”的實驗中，可以描繪平拋物體運動軌跡和求物體的平拋初速度。實驗簡要步驟如下：

A．讓小球多次從斜槽上同一位置上由靜止?jié)L下，記下小球落在接球凹槽的一系列位置；
B．安裝好器材，注意斜槽末端水平和平板豎直，記下斜槽末端O點和過O點的豎直線;
C．測出曲線上某點的坐標(biāo)x 、y ，算出該小球的平拋初速度，實驗需要對多個點求v0的值，然后求它們的平均值。
D．取下白紙，以O(shè)為原點，以豎直線為軸建立坐標(biāo)系，用平滑曲線畫平拋軌跡。
上述實驗步驟的合理順序是_                   _____（只排列序號即可）；步驟C中計算小球平拋運動的初速度的表達(dá)式為         ；
（2）.在探究平拋運動規(guī)律的實驗中，下列關(guān)于實驗誤差的的說法，正確的是（    ）
A.若斜槽軌道末端沒有調(diào)整水平，會導(dǎo)致誤差              
B.斜槽軌道的不光滑會產(chǎn)生誤差
C.為減小實驗誤差，實驗小球應(yīng)選用質(zhì)量較大、體積較小的金屬球
D.小球在斜槽軌道上釋放點的高度越高，實驗誤差越小
（3)某同學(xué)在做平拋運動實驗時得到了如圖所示的物體運動軌跡，因為記錄軌道末端位置，在軌跡上任取一點a為坐標(biāo)原點建立如圖的坐標(biāo)系（y軸豎直，x軸水平），又在軌跡上另取b、c兩點的位置（如圖）. （g取10m/s2）則

①小球平拋的初速度為      m/s．
②小球開始做平拋運動的位置坐標(biāo)為x=       cm，y=       cm．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

關(guān)于“探究恒力做功與動能變化”的實驗，下列說法中正確的是__________。
A．應(yīng)調(diào)節(jié)定滑輪的高度使細(xì)繩與木版平行
B．應(yīng)調(diào)節(jié)定滑輪的高度使細(xì)繩保持水平
C．平衡摩擦力時，若紙帶上打出的點越來越密，就應(yīng)調(diào)大斜面傾角
D．平衡摩擦力時，若紙帶上打出的點越來越疏，就應(yīng)調(diào)大斜面傾角

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

(一)在做“研究平拋物體的運動”實驗時，除了木板、小球、斜槽、鉛筆、圖釘之外，下列器材中還需要的是         
A．游標(biāo)卡尺    B．秒表    C．坐標(biāo)紙    D．天平    E．彈簧秤    F．重垂線
(二)在做實驗中，下列說法正確的是        
A．應(yīng)使小球每次從斜槽上相同的位置自由滑下
B．斜槽軌道必須光滑
C．斜槽軌道末端可以不水平
D．要使描出的軌跡更好地反映真實運動，記錄的點應(yīng)適當(dāng)多一些
E．為了比較準(zhǔn)確地描出小球運動的軌跡．應(yīng)該用一條曲線把所有的點連接起來                 
(三)如圖為一小球做平拋運動的閃光照片的一部分，圖中背景方格的邊長均為5cm。如果取，那么：

（1）閃光照片閃光周期是            s。
（2）小球運動中水平分速度的大小是           m/s。
（3）小球經(jīng)過B點時的豎直分速度大小是           m/s；
經(jīng)過B點時的合速度大小是           m/s；

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

在利用自由落體法“驗證機械能守恒定律”的一次實驗中，重物的質(zhì)量m=1kg，在紙帶上打出一系列的點，如右圖所示(相鄰記數(shù)點時間間隔為0.02s)，那么：

(1)紙帶的________(用字母P或C表示)端與重物相連；
(2)打點計時器打下計數(shù)點B時，物體的速度VB=________m/s；(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)
(3)從起點P到打下計數(shù)點B的過程中物體的重力勢能減少量△EP=_______J，此過程中物體動能的增加量△Ek=______J；(g取9.8m/s2，結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)
(4)通過計算，數(shù)值上△EP________△Ek(填“<”、“>”或“=”)，這是因為__________________________________________________________________。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

在驗證機械能守恒定律的實驗中
①自由落下的重錘質(zhì)量要大一些，這是為了減少               對實驗的影響.
②實驗中          測定重錘的質(zhì)量（ 填“要”或“不要” ）

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

在一個未知星球上用如圖（a）所示裝置研究平拋運動的規(guī)律。懸點O正下方P點處有水平放置的熾熱電熱絲，當(dāng)懸線擺至電熱絲處時能輕易被燒斷，小球由于慣性向前飛出作平拋運動．現(xiàn)對采用頻閃數(shù)碼照相機連續(xù)拍攝。在有坐標(biāo)紙的背景屏前，拍下了小球在作平拋運動過程中的多張照片，經(jīng)合成后，照片如圖所示。a、b、c、d為連續(xù)四次拍下的小球位置，已知照相機連續(xù)拍照的時間間隔是0.10s，照片大小如圖中坐標(biāo)所示，又知該照片的長度與實際背景屏的長度之比為1:4，則：

（1）由以上信息，可知a點           （填“是”或“不是”）小球的拋出點；
（2）由以上及圖信息，可以推算出該星球表面的重力加速度為              m/s2
（3）由以上及圖信息可以算出小球平拋的初速度是             m/s；
（4）由以上及圖信息可以算出小球在b點時的速度是             m/s 。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

請完成以下兩小題：
（1）圖a中游標(biāo)卡尺（50分度）讀數(shù)為      mm。圖b中螺旋測微器讀數(shù)為         cm。

（2）為了驗證動量守恒定律，在水平氣墊導(dǎo)軌上放置兩個質(zhì)量均為m的滑塊，兩滑塊的一端分別與紙帶相連，打點計時器所用電源的頻率為f。接通打點計時器的電源，并讓兩滑塊以不同的速度相向運動，相碰后粘在一起繼續(xù)運動．圖乙為某次實驗打出的點跡清晰的紙帶的一部分，用刻度尺分別量出其長度s1、s2和s3。那么，請以表達(dá)式的形式寫出：碰撞前兩滑塊的動量大小分別為________、________，兩滑塊的總動量大小為________；碰撞后兩滑塊的總動量大小為________．若碰撞前、后兩滑塊的總動量在實驗誤差允許的范圍內(nèi)相等，則動量守恒定律得到驗證．

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同步練習(xí)冊答案