一個電荷只在電場力作用下從電場中的A點移到B點
過程中,電場力做了5×10-
6 J的正功,那么
A.電荷的電勢能減少了5×10-6 J B.電荷的動能減少了5×10-6 J
C.電荷在B處時具
有5×10-6 J的電勢能 D.電荷在B處時具有5×10-6 J的動能
科目:高中物理 來源:2014-2015學年遼寧大連第二十高級中學高二上學期期中考試物理試卷(解析版) 題型:計算題
如圖所示,兩根足夠長的光滑金屬導(dǎo)軌MN、PQ間距為L=0.5m,其電阻不計,兩導(dǎo)軌及其構(gòu)成的平面均與水平面成30°角。完全相同的兩金屬棒ab、cd分別垂直導(dǎo)軌放置,每棒兩端都與導(dǎo)軌始終有良好接觸,已知兩棒的質(zhì)量均為0.02kg,電阻均為R=0.1Ω,整個裝置處在垂直于導(dǎo)軌平面向上的勻強磁場中,磁感應(yīng)強度為B=0.2T,棒ab在平行于導(dǎo)軌向上的力F作用下,沿導(dǎo)軌向上勻速運動,而棒cd恰好能保持靜止。取g=10m/s2,問:
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(1)通過cd棒的電流I是多少,方向如何?
(2)棒ab受到的力F多大?
(3)力F的功率P是多少?
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科目:高中物理 來源:2014-2015學年福建省福州市高一上學期期中考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于重力,下列說法正確的是
A.重力的方向總是與接觸面垂直
B.物體的重心可能不在物體上
C.重力的大小僅與物體的質(zhì)量有關(guān)
D.同一物體在同一地點,作自由落體時所受重力小于靜止時所受重力
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科目:高中物理 來源:2014-2015學年福建省高二上學期期中考試理科物理試卷(解析版) 題型:填空題
平行板電容器兩極板間的距離和介質(zhì)確定后,當兩極板的正對面積增大時,其電容_____(填“增大”、“減小”或“不變”;平行板電容器兩極板的正對面積和介質(zhì)確定后,當兩極
板間距離增大時,其電容_____(填“增大”、“減小”或“不變”).
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科目:高中物理 來源:2014-2015學年福建省高二上學期期中考試理科物理試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于電場強度,下列說法中正確的是
A.由
知,檢驗電荷在某點所受電場力越大,該點的場強越強
B.由
知,檢驗電荷所帶電量越少,檢驗電荷所在位置的場強越強
C.電場中某點的場強與檢驗電荷的電量和所受的電場力無關(guān)
D.電場中某點場強的方向就是檢驗電荷在該點所受電場力的方向
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科目:高中物理 來源:2014-2015學年福建省高二上學期期中考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題
水平放置的平行板電容器,兩極板相距5mm,電容為2μF,當將其充電到兩板電勢差為100V時,一個質(zhì)量為1.0×10-11kg的帶負電塵埃正好在板間靜止,取g=10m/s2求:(1)這時電容器的帶電量為多少?(2)該塵埃帶電量為多少?
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科目:高中物理 來源:2014-2015學年福建省高二上學期期中考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題
在點電荷Q的電場中,一個質(zhì)子通過時的軌跡如圖實線所示,a、b為兩個等勢面,則下列判斷中正確的是( ).
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A.Q可能為正電荷,也可能為負電荷
B.運動中電場力總是做正功
C.質(zhì)子經(jīng)過兩等勢面的速度Va>Vb
D.質(zhì)子在兩等勢面上的電勢能Epa>Epb
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科目:高中物理 來源:2014-2015學年福建省廈門市高一上學期期中考試物理試卷(解析版) 題型:實驗題
某同學利用打點時器測量學校所在地的重力加速度,得到如圖所示的一條紙帶,測得相鄰計數(shù)點間的距離在紙帶上已標出,已知打點計時器的周期為0.02s;請根據(jù)紙帶記錄的數(shù)據(jù),計算該學校所在地的重力加速度為 m/s2
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科目:高中物理 來源:2014-2015學年福建省高三(上)第一次月考物理試卷(解析版) 題型:計算題
甲乙兩運動員在訓練交接棒的過程中發(fā)現(xiàn):甲經(jīng)短距離加速后能保持9m/s的速度跑完全程;乙從起跑后到接棒前的運動是勻加速的,為了確定乙起跑的時機,需在接力區(qū)前適當?shù)奈恢迷O(shè)置標記,在某次練習中,甲在接力區(qū)前S0=13.5m處作了標記,并以v=9m/s的速度跑到此標記時向乙發(fā)出起跑口令,乙在接力區(qū)的前端聽到口令時起跑,并恰好在速度達到與甲相同時被甲追上,完成交接棒,已知接力區(qū)的長度為L=20m.求:
(1)此次練習中乙在接棒前的加速度a.
(2)在完成交接棒時乙離接力區(qū)末端的距離.
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