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質(zhì)量為m、帶+q電量的小球以水平初速度v0進(jìn)入豎直向上的勻強電場中，如圖甲所示。今測得小球進(jìn)入電場后在豎直方向上上升的高度y與水平方向的位移x之間的關(guān)系如圖乙所示。根據(jù)圖乙給出的信息，求：
小題1:勻強電場的場強大�。�
小題2:小球從進(jìn)入勻強電場到上升到h高度的過程中，電場力所做的功；
小題3:小球在h高度處的動能。

小題1:
小題2:
小題3:+(
略
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

(12分)(提前進(jìn)度的做)如圖所示，質(zhì)量m=5×10-8kg的帶電微粒，以速度V0=2m／s的速度從水平放置的平行板A，B的中央水平飛入電場，已知金屬板長L=0.1m，板間距離d=2×10-2m，當(dāng)UAB=1000V時，帶電微粒恰好沿直線穿過電場。求：①微粒的電量；②若兩板間的電勢差可調(diào)，要使微粒能從兩板間飛出，UAB的變化范圍是多少?(取g=10m/s2)

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

兩圓形平行金屬板M、N，正對豎直放置，其半徑r=0.3m，相距d=10cm，兩板間加電壓1000V；一個質(zhì)量為m=0.02g，電量q=1×10－7C的帶電液滴，從M板上的A點，以初速度v0=5m/s水平射向N板如圖所示，恰好打在M板的B點，
求：

小題1:該圓形平行板電容器的電容和所帶電量的大��；
小題2:A、B兩點間的距離為多少？（g=10m/s2，靜電力常量9×109 Nm2/C2，空氣介電常數(shù)為1）

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，實線為某孤立點電荷產(chǎn)生的電場的幾條電場線，虛線是某一帶電粒子通過該電場區(qū)域的運動軌跡，a、b是軌跡上的兩點。若帶電粒子在運動中只受電場力的作用，下列說法中正確的是?（    ）
A．該電場是由負(fù)點電荷所激發(fā)的電場
B．電場中a點的電勢比b點的電勢高
C．帶電粒子在a點的加速度比在b點的加速度大
D．帶電粒子在a點的動能比在b點的動能大

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，P、Q是兩個電量相等的異種點電荷，其中P帶正電，Q帶負(fù)電，它們連線的中心是O，MN是中垂線，兩電荷連線與中垂線所在平面與紙面平行，在垂直紙面方向有一磁場，中垂線上一正電荷以初速度沿中垂線運動，忽略重力作用，則（     ）
A．磁場的方向垂直紙面向外
B．正電荷做勻速直線運動，所受洛倫茲力的大小不變
C．正電荷做勻速直線運動，所受洛倫茲力的大小改變
D．正電荷做變速直線運動，所受洛倫茲力的大小改變

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

分別將帶正電、負(fù)電和不帶電的三個等質(zhì)量小球，分別以相同的水平速度由P點射入水平放置的平行金屬板間，已知上板帶負(fù)電，下板接地．三小球分別落在圖中A、B、C三點，則 [      ]

A．A帶正電、B不帶電、C帶負(fù)電
B．三小球在電場中加速度大小關(guān)系是：aA＜aB＜aC
C．三小球在電場中運動時間相等
D．三小球到達(dá)下板時的動能關(guān)系是EkC＞EkB＞EkA

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，有一彎管ab，其中心線是半徑為R的一段圓弧，弧的圓心處有一個點電荷Q，有一束帶負(fù)電的粒子流從a端的中點射入，恰能沿中心線通過彎管的粒子應(yīng)為
A．質(zhì)量和速度均相同的粒子
B．電量和質(zhì)量均相同的粒子
C．電量和動能均相同的粒子
D．電量和速度均相同的粒子

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

空間某區(qū)域存在著電場,電場線在豎直面上的分布如圖所示,一個質(zhì)量為、電量為的小球在該電場中運動，小球經(jīng)過A點時的速度大小為，方向水平向右，運動至B點時的速度大小為，運動方向與水平方向之間夾角為，A、B兩點之間的高度差與水平距離均為H，則以下判斷中正確的是    (    )
A．小球由A點運動至B點，電場力做的功
B．A、B兩點間的電勢差
C．帶電小球由A運動到B的過程中，電場力對小球一定做正功
D．小球運動到B點時所受重力的瞬時功率為

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

空間中存在著如圖所示的豎直方向的勻強電場。已知abcd為一矩形，ab=16cm，ad=30cm。從某實驗裝置中噴射出的帶正電的微粒，質(zhì)量m=1.0×10-22kg、帶電量q=1.0×10-16C。微粒以垂直于電場方向的速度v0=1.5×104m/s，從ab正中間射入電場，最后從c點射出。不計微粒重力。求：⑴ 電場強度的大小和方向。⑵ a、c兩點間的電壓。

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同步練習(xí)冊答案