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如圖所示，在豎直平面內(nèi)建立直角坐標(biāo)系，在第二象限內(nèi)充滿一個(gè)沿y軸負(fù)方向的勻強(qiáng)電場，在第三象限內(nèi)充滿一個(gè)沿y軸正方向的勻強(qiáng)電場，在第四象限內(nèi)充滿一個(gè)沿X軸正方向的勻強(qiáng)電場，三個(gè)象限內(nèi)勻強(qiáng)電場的場強(qiáng)大小均相等。一半徑為R的半圓弧ABC與直軌道DA組合成光滑絕緣軌道，放在直角坐標(biāo)系平面內(nèi)，圓心與坐標(biāo)軸的0點(diǎn)重合， A為半圓的最低點(diǎn)，C為半圓的最高點(diǎn)，直軌道DA水平。一帶正電的小球，從A點(diǎn)以某一初速度向右運(yùn)動(dòng)，沿半圓軌道運(yùn)動(dòng)到C點(diǎn)，然后落到直軌道DA上的某一點(diǎn)。已知當(dāng)?shù)刂亓铀俣葹間，小球在三個(gè)電場中受到的電場力均與其重力相等，在C點(diǎn)時(shí)速度方向水平且大小為

求：

（1）小球在A點(diǎn)的速度

(2) 小球從C落回水平軌道DA上的點(diǎn)與A點(diǎn)的距離


解：（1）A到C的過程中，根據(jù)動(dòng)能定理

   

其中                   ……………（2分）

解得                  ……………（2分）

 (2)在第二象限內(nèi)，

 ……………（1分）      

 ……………（1分）

   ……………（1分）

……………（1分）

……………（1分）


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：


在平直公路上有甲、乙兩輛汽車同時(shí)從同一位置沿著同一方向  做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，它們速度的平方隨位移變化的圖象如圖所示，則(      )

A．甲車的加速度比乙車的加速度大

B．在x＝0.5m處甲乙兩車的速度相等

C．在x＝0.5m處甲乙兩車相遇

D．在x＝1.0m處甲乙兩車相遇

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，實(shí)線為不知方向的三條電場線，從電場中M點(diǎn)以相同速度垂直于電場線方向飛出a、b兩個(gè)帶電粒子，僅在電場力作用下的運(yùn)動(dòng)軌跡如圖中虛線所示．則（  ）

A.a一定帶正電，b一定帶負(fù)電

B.a的速度將減小，b的速度將增加

C.a的加速度將減小，b的加速度將增加

D.兩個(gè)粒子的動(dòng)能，一個(gè)增加一個(gè)減小

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，、分別表示由相同材料制成的兩條長度相等、粗細(xì)均勻電阻絲的伏安特征曲線，下列判斷正確的是

A．圖線表示的電阻絲的阻值與電壓成正比

B．電阻絲的阻值小于電阻絲的阻值

C． 代表的電阻絲較細(xì)

D．代表的電阻絲較細(xì)

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科目：高中物理 來源： 題型：


某同學(xué)在做多用電表測電阻的實(shí)驗(yàn)，測量某電阻時(shí)，用檔時(shí)，發(fā)現(xiàn)指針偏轉(zhuǎn)角度過大，他應(yīng)該換用         檔（填“”檔或“”檔），換檔后，在測量前要先         。     

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科目：高中物理 來源： 題型：


利用傳感器和計(jì)算機(jī)可以研究力的大小變化的情況，實(shí)驗(yàn)時(shí)讓某消防隊(duì)員從平臺(tái)上跳下，自由下落，在t1時(shí)刻雙腳觸地，他順勢彎曲雙腿，重心又下降了h.計(jì)算機(jī)顯示消防隊(duì)員雙腳觸地后重心下降h過程，他受到地面支持力F隨時(shí)間變化的圖象如圖所示．根據(jù)圖象提供的信息，判斷正確的是(　　)

A．在t1至t2時(shí)間內(nèi)消防隊(duì)員的重心始終在加速下降

B．在t1至t3時(shí)間內(nèi)消防隊(duì)員的重心在加速下降

C．在t2至t4時(shí)間內(nèi)消防隊(duì)員的重心在減速下降

D．t3時(shí)刻消防隊(duì)員的加速度為零

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科目：高中物理 來源： 題型：


小明和小紅在探究“互成角度的兩共點(diǎn)力的合力”時(shí)，討論出一個(gè)探究方案并加以實(shí)施．以下為情景再現(xiàn)：

①小明用圖釘將白紙釘在置于水平面上的木板上，小紅用筆在白紙上標(biāo)上標(biāo)記0點(diǎn)．

②小明用圖釘將橡皮繩一端固定在木板上0點(diǎn)，在橡皮繩的末端系住兩繩套．用兩個(gè)彈簧秤分別向左右斜上方拉，把橡皮繩的另一端拉至某一點(diǎn)，并記下該點(diǎn)為A點(diǎn)．

③小紅用筆在兩彈簧秤的鉤子末端做下記號B和C，用尺畫直線分別連接AB和AC并標(biāo)上箭頭，同時(shí)記錄下兩彈簧秤的示數(shù)，即為兩彈簧秤拉力的方向和大�。�

④小明再次只用一個(gè)彈簧秤鉤住繩套，將橡皮繩的結(jié)點(diǎn)拉到步驟3中同樣的A點(diǎn)位置，小紅再次記下鉤子末端位置D，連接線段AD標(biāo)上箭頭，同時(shí)記下彈簧秤示數(shù)．

⑤取下白紙，小紅連接線段BD和CD，即認(rèn)為FAD為FAB和FAC的合力．(如圖)請你指出以上探究方案的錯(cuò)誤之處(不少于三處)

(1)_______________________________________________________________；

(2)_______________________________________________________________；

(3)_______________________________________________________________．

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，實(shí)線是某電場中的電場線，虛線是一個(gè)帶負(fù)電的粒子僅在電場力作用下的運(yùn)動(dòng)軌跡，若帶電粒子是從a處運(yùn)動(dòng)到b處，以下判斷正確的是（    ）

A.帶電粒子從a到b加速度減小

B.帶電粒子在b處電勢能大

C.b處電勢高于a處電勢

D.帶電粒子在b處速度大

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科目：高中物理 來源： 題型：


一個(gè)質(zhì)點(diǎn)正在做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，用固定的照相機(jī)對該質(zhì)點(diǎn)進(jìn)行閃光照相，閃光時(shí)間間隔為1 s，分析照片得到的數(shù)據(jù)，發(fā)現(xiàn)質(zhì)點(diǎn)在第1次、第2次閃光的時(shí)間間隔內(nèi)移動(dòng)了0. 2 m；在第3次、第4次閃光的時(shí)間間隔內(nèi)移動(dòng)了0. 8 m，由上述條件可知（     ）

A．質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的加速度是0. 6 m/s2

B．質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的加速度是0. 4 m/s2

C．第1次閃光時(shí)質(zhì)點(diǎn)的速度是0.05 m/s

D．第1次閃光時(shí)質(zhì)點(diǎn)的速度是0.1 m/s

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