在做研究平拋運動的實驗時,讓小球多次沿同一軌道運動,通過描點法畫出小球平拋運動的軌跡。
(1)為了能較準(zhǔn)確地描繪運動軌跡,下面列出一些操作要求,將你認為正確選項的前面字母填在橫線上: 。
a.通過調(diào)節(jié)使斜槽的末端保持水平b.每次釋放小球的位置必須不同
c.每次必須由靜止釋放小球
d.記錄小球位置用的木條(或凹槽)每次必須嚴格地等距離下降
e.將球的位置記錄在紙上后,取下紙,用直尺將點連成折線
(2)若用一張印有小方格的紙記錄軌跡,小方格的邊長為L,小球在平拋運動中的幾個位置如圖中的a、b、c、d所示,則小球平拋的初速度的計算式為v0 = (用L、g表示)。
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解析試題分析:(1)通過調(diào)節(jié)使斜槽末端保持水平,是為了保證小球做平拋運動.故A正確.因為要畫同一運動的軌跡,必須每次釋放小球的位置相同,且由靜止釋放,以保證獲得相同的初速度.故B錯誤,C正確.因平拋運動的豎直分運動是自由落體運動,在相同時間里,位移越來越大,因此木條(或凹槽)下降的距離不應(yīng)是等距的,故D錯誤;實驗要求小球滾下時不能碰到木板平面,避免因摩擦而使運動軌跡改變,最后軌跡應(yīng)連成平滑的曲線. E錯誤.
(2)豎直方向:自由落體運動,因時間相等,由
可得:
水平方向:勻速運動,則有
,所以解得:![]()
考點:研究平拋物體的運動.
點評:對于研究平拋運動的實驗不要只是從理論上理解,一定動手實驗才能體會每步操作的具體含義,對于該實驗關(guān)鍵是理解水平和豎直方向的運動特點.
科目:高中物理 來源: 題型:
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科目:高中物理 來源:2012-2013學(xué)年甘肅省武威市第六中學(xué)高一下學(xué)期期中測試物理試卷(帶解析) 題型:填空題
某同學(xué)在做“研究平拋物體的運動”的實驗時得到了如圖實所示的物體運動軌跡,a、b、c三點的位置在運動軌跡上已經(jīng)標(biāo)出(a點不是拋出點), (g="10" m/s2).則:![]()
(1)小球平拋運動的初速度V0=
(2)開始做平拋運動的位置坐標(biāo)x= ,y= .
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科目:高中物理 來源:2015屆甘肅省武威市高一下學(xué)期期中測試物理試卷(解析版) 題型:填空題
某同學(xué)在做“研究平拋物體的運動”的實驗時得到了如圖實所示的物體運動軌跡,a、b、c三點的位置在運動軌跡上已經(jīng)標(biāo)出(a點不是拋出點), (g="10" m/s2).則:
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(1)小球平拋運動的初速度V0=
(2)開始做平拋運動的位置坐標(biāo)x= ,y= .
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