A、
| ||
| B、μmg | ||
| C、2μmg | ||
| D、3μmg |
科目:高中物理 來源: 題型:
| h |
| d |
| h |
| d |
| 1 |
| 2 |
| b2 |
| t2 |
| 1 |
| 2 |
| b2 |
| t2 |
| 1 |
| t2 |
| 1 |
| t2 |
| 2(hM-dm)g |
| (M+m)db2 |
| 2(hM-dm)g |
| (M+m)db2 |
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科目:高中物理 來源: 題型:
現(xiàn)要通過實驗驗證機械能守恒定律。實驗裝置如右圖所示:水平桌面上固定一傾斜的氣墊導軌;導軌上A點處有一帶長方形遮光片的滑塊,其總質量為M,左端由跨過輕質光滑定滑輪的細繩與一質量為m的砝碼相連;遮光片兩條長邊與導軌垂直;導軌上B點有一光電門,可以測試遮光片經(jīng)過光電門時的擋光時間t,用d表示A點到導軌低端C點的距離,h表示A與C的高度差,b表示遮光片的寬度,s表示A ,B 兩點的距離,將遮光片通過光電門的平均速度看作滑塊通過B點時的瞬時速度。用g表示重力加速度。完成下列填空和作圖;
(1)若將滑塊自A點由靜止釋放,則在滑塊從A運動至B的過程中,滑塊、遮光片與砝碼組成的系統(tǒng)重力勢能的減小量可表示為_____。動能的增加量可表示為_________。若在運動過程中機械能守恒,
與s的關系式為
= ________.
來源:學,科,網(wǎng)Z,X,X,K]
(2)多次改變光電門的位置,每次均令滑塊自同一點(A點)下滑,測量相應的s與t值,結果如上表所示:以s為橫坐標,為縱坐標,在答題卡上對應圖2位置的坐標紙中描出第1和第5個數(shù)據(jù)點;根據(jù)5個數(shù)據(jù)點作直線,求得該直線的斜率k=___________
(保留3位有效數(shù)字).由測得的h、d、b、M和m數(shù)值可以計算出
直線的斜率
,將k和
進行比較,若其差值在試驗允許的范圍內,則可認為此試驗驗證了機械能守恒定律。
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科目:高中物理 來源:2013-2014山東省青島市高三3月考試理綜試卷(解析版) 題型:實驗題
某同學驗證動能定理的實驗裝置如圖所示.水平桌面上固定一傾斜的氣墊導軌;導軌上A點處有一帶長方形遮光片的滑塊,其總質量為M,左端由跨過輕質光滑定滑輪的細繩與一易拉罐相連,易拉罐和里面的細沙總質量為m;遮光片兩條長邊與導軌垂直;導軌上B點有一光電門,可以測量遮光片經(jīng)過光電門時的擋光時間為t,d表示遮光片的寬度,L表示A、B兩點間的距離.滑塊與導軌間沒有摩擦,用g表示重力加速度.
![]()
①該同學首先用游標卡尺測量了遮光片的寬度,如右圖所示,遮光片的寬度d = ??????? cm.
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②該同學首先調整導軌傾角,易拉罐內盛上適量細沙,用輕繩通過滑輪連接在滑塊上.讓滑塊恰好在A點靜止.剪斷細繩后,滑塊開始加速下滑,則其受到的合外力為???????????? .
③為驗證從A →B過程中小車合外力做功與滑塊動能變化的關系,需要驗證的關系式為_______________________(用題目中所給的物理量符號表示).
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科目:高中物理 來源:2011-2012學年河北省邢臺市南宮中學高三(上)月考物理試卷(9月份)(解析版) 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:
現(xiàn)要通過實驗驗證機械能守恒定律.實驗裝置如圖所示:水平桌面上固定一傾斜的氣墊導軌;導軌上A點處有一帶長方形遮光片的滑塊,其總質量為M,左端由跨過輕質光滑定滑輪的細繩與一質量為m的砝碼相連;遮光片兩條長邊與導軌垂直;導軌上的B點有一光電門,可以測量遮光片經(jīng)過光電門時的擋光時間t.。用d表示A點到導軌底端C點的距離,h表示A與C的高度差,b表示遮光片的寬度,s表示A、B兩點間的距離,將遮光片通過光電門的平均速度看作滑塊通過B點時的瞬時速度.用g表示重力加速度.若將滑塊自A點由靜止釋放,則在滑塊從A運動至B的過程中,滑塊、遮光片與砝碼組成的系統(tǒng)重力勢能的減小量可表示為________,系統(tǒng)動能的增加量可表示為_____.若在運動過程中機械能守恒,
與s的關系式為
=________.
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