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歷史上首先正確認識力和運動的關(guān)系，批駁“力是維持物體運動的原因”觀點的物理學(xué)家是（　�。�

　

A．

伽利略

B．

牛頓

C．

笛卡兒

D．

亞里士多德


考點：

物理學(xué)史．版權(quán)所有

專題：

常規(guī)題型．

分析：

根據(jù)物理學(xué)史和常識解答，記住著名物理學(xué)家的主要貢獻即可．

解答：

解：物理學(xué)中，提出“力是維持物體運動的原因”觀點的物理學(xué)家是亞里士多德，伽利略最早提出“力不是維持物體運動的原因”，并用斜面實驗基礎(chǔ)上推理得出：運動的物體在不受外力作用時，保持運動速度不變．故A正確．

故選：A

點評：

本題考查物理學(xué)史，是常識性問題，對于物理學(xué)上重大發(fā)現(xiàn)、發(fā)明、著名理論要加強記憶，這也是考試內(nèi)容之一．

　

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：


用圖甲所示裝置驗證機械能守恒定律時，所用交流電源的頻率為50Hz，得到如圖乙所示的紙帶．選取紙帶上打出的連續(xù)五個點A、B、C、D、E，測出A點距起點O的距離為s0=19.00cm，點A、C間的距離為s1=8.36cm，點C、E間的距離為s2=9.98cm，g取9.8m/s2，測得重物的質(zhì)量為100g．

（1）下列物理量中需要用工具直接測量的有　　

A．重物的質(zhì)量             B．重力加速度

C．重物下落的高度         D．與重物下落高度對應(yīng)的重物的瞬時速度

（2）下列做法正確的有　　；

A．圖甲中兩限位孔必須在同一豎直線上

B．實驗前，手應(yīng)提住紙帶上端，并使紙帶豎直

C．實驗時，先放手松開紙帶再接通打點計時器電源

D．?dāng)?shù)據(jù)處理時，應(yīng)選擇紙帶上距離較近的兩點作為初、末位置

（3）選取O、C兩點為初末位置研究機械能守恒．重物減少的重力勢能是　J，打下C點時重物的動能是　　J．（結(jié)果保留三位有效數(shù)字）

（4）實驗中，重物減小的重力勢能總是略大于增加的動能，（排除讀數(shù)、測量等造成的偶然誤差），則可能的原因是　重物受到的空氣阻力�。▽懸环N情況即可）．

（5）實驗中，如果以為縱軸，以h為橫軸，根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪出的﹣h圖線應(yīng)是　過原點的傾斜直線　線，才能合乎實驗驗證的要求，﹣h圖線的斜率等于　重力加速度g　的數(shù)值．

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，質(zhì)量為m的物體放在質(zhì)量為M、傾角為θ的斜面體上，斜面體置于粗糙的水平地面上，用平行于斜面向下的力F拉物體m使其沿斜面向下勻速運動，M始終靜止，則下列說法正確的是（　�。�

　 A． 地面對M的摩擦力大小為Fcosθ

　 B． 地面對M的支持力為（M+m）g

　 C． 物體m對M的摩擦力的大小為F

　 D． M對物體m的作用力豎直向上

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，在絕緣水平面上固定著一光滑絕緣的圓形槽，在某一過直徑的直線上有O、A、B三點，其中O為圓心，A點固定電荷量為Q的正電荷，B點固定一個末知電荷，且圓周上各點電勢相等，AB=L．有一個可視質(zhì)點的質(zhì)量為m，電荷量為﹣q的帶電小球正在滑槽中運動，在C點受到電場力指向圓心，C點所處的位置如圖所示，根據(jù)題干和圖示信息可知（　�。�

　 A． B點的電荷帶正電

　 B． B點的電荷量為3Q

　 C． B的電荷量為Q

　 D． 小球在滑槽內(nèi)做的是勻速圓周運動

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖甲所示為“⊥”型上端開口的玻璃管，管內(nèi)有一部分水銀封住密閉氣體，上管足夠長，圖中粗細部分截面積分別為S1=2cm2、S2=1cm2．封閉氣體初始溫度為57℃，氣體長度為L=22cm，乙圖為對封閉氣體緩慢加熱過程中氣體壓強隨體積變化的圖線．（攝氏溫度t與熱力學(xué)溫度T的關(guān)系是T=t+273K）求：

（Ⅰ）封閉氣體初始狀態(tài)的壓強；

（Ⅱ）若緩慢升高氣體溫度，升高至多少方可將所有水銀全部壓入細管內(nèi)．

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，A、B兩物體疊放在一起，以相同的初速度上拋（不計空氣阻力），到回到出發(fā)點的過程中，下列說法正確的是（　　）

　

A．

上升過程A、B處于超重狀態(tài)，下降過程A、B處于失重狀態(tài)

　

B．

上升和下降過程A、B兩物體均為完全失重

　

C．

上升過程中A物體對B物體的壓力大于A物體受到的重力

　

D．

下降過程中A物體對B物體的壓力大于A物體受到的重力

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示為打點計時器記錄的一輛做勻加速直線運動的小車的紙帶的一部分，D1是任選的第1點，D11、D21是順次選取的第11點和第21點，由于實驗選用特殊電源，若加速度的值是10cm/s2，則該打點計時器的頻率是　10　Hz，D11點的速度為　0.2　m/s．

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科目：高中物理 來源： 題型：


下列說法正確的是（　�。�

　 A． 一定質(zhì)量的氣體，在體積不變時，分子每秒與器壁平均碰撞次數(shù)隨著溫度降低而減小

　 B． 晶體熔化時吸收熱量，分子平均動能一定增大

　 C． 空調(diào)既能制熱又能制冷，說明在不自發(fā)地條件下熱傳遞方向性可以逆向

　 D． 外界對氣體做功時，其內(nèi)能一定會增大

　 E． 生產(chǎn)半導(dǎo)體器件時，需要在純凈的半導(dǎo)體材料中摻人其他元素，可以在高溫條件下利用分子的擴散來完成

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖甲所示，在光滑絕緣水平桌面內(nèi)建立xoy坐標(biāo)系，在第Ⅱ象限內(nèi)有平行于桌面的勻強電場，場強方向與x軸負方向的夾角θ=45°．在第Ⅲ象限垂直于桌面放置兩塊相互平行的平板C1、C2，兩板間距為d1=0.6m，板間有豎直向上的勻強磁場，兩板右端在y軸上，板C1與x軸重合，在其左端緊貼桌面有一小孔M，小孔M離坐標(biāo)原點O的距離為l1=0.72m．在第Ⅳ象限垂直于x 軸放置一豎直平板C3，垂足為Q，Q、O相距d2=0.18m，板C3長l2=0.6m．現(xiàn)將一帶負電的小球從桌面上的P點以初速度v0=2m/s垂直于電場方向射出，剛好垂直于x軸穿過C1板上的M孔，進入磁場區(qū)域．已知小球可視為質(zhì)點，小球的比荷=20C/kg，P點與小孔M在垂直于電場方向上的距離為s=m，不考慮空氣阻力．

求：

（1）勻強電場的場強大��；

（2）要使帶電小球無碰撞地穿出磁場并打到平板C3上，求磁感應(yīng)強度B的取值范圍；

（3）以小球從M點進入磁場開始計時，磁場的磁感應(yīng)強度隨時間呈周期性變化，規(guī)定豎直向上為磁感強度的正方向，如圖乙所示，則小球能否打在平板C3上？若能，求出所打位置到Q點距離；若不能，求出其軌跡與平板C3間的最短距離．（=1.73，計算結(jié)果保留兩位小數(shù)）

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同步練習(xí)冊答案