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下列關(guān)于速度、速度的變化量和加速度的描述中,可能正確的是

A.速度變化量很大,加速度很小

B.速度變化量的方向為正,加速度方向為負

C.速度變化越來越快,加速度越來越小

D.速度越來越大,加速度越來越小

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

下列關(guān)于幾個實驗的說法正確的是
C
C

A.做“驗證力的平行四邊形定則”的實驗時,結(jié)點O的位置允許變動.
B.“研究平拋物體的運動”的實驗時,為了減小實驗誤差,一定要把描出的所有點連接在同一條曲線上.
C.做“驗證碰撞中的動量守恒”的實驗時,必須讓斜槽末端的切線水平.
D.在“用單擺測定重力加速度”的實驗中,應(yīng)該在擺球擺到最高點時開始計時.
(2)在“研究平拋運動”的實驗中,得到物體運動的部分軌跡如圖所示,a、b、c三點在運動軌跡上(圖中已標(biāo)出),則拋出時小球的初速度為
2m/s
2m/s
,小球運動到b點的速度方向與豎直方向夾角為
53°
53°
.(取g=10m/s2

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科目:高中物理 來源: 題型:

下列關(guān)于速度和加速度的描述,正確的是(  )

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科目:高中物理 來源: 題型:

關(guān)于速度,速度的變化量和加速度的關(guān)系,下列說法正確的是( 。
A、物體的速度變化越快,加速度越大B、物體的速度變化量越大,加速度越大C、物體的速度和加速度同向時,速度一定增大D、物體的加速度增大時,速度也增大

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科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解

【選做題】請從A、B和C三小題中選定兩題作答,如都作答則按B、C兩題評分

A.(選修模塊3—3)

某學(xué)習(xí)小組做了如下實驗:先把空的燒瓶放入冰箱冷凍,取出燒瓶,并迅速把一個氣球緊套在燒瓶頸上,封閉了一部分氣體,然后將燒瓶放進盛滿熱水的燒杯里,氣球逐漸膨脹起來,如圖。

(1)在氣球膨脹過程中,下列說法正確的是  ▲ 

A.該密閉氣體分子間的作用力增大

B.該密閉氣體組成的系統(tǒng)熵增加

C.該密閉氣體的壓強是由于氣體重力而產(chǎn)生的

D.該密閉氣體的體積是所有氣體分子的體積之和

(2)若某時刻該密閉氣體的體積為V,密度為ρ,平均摩爾質(zhì)量為M,阿伏加德羅常數(shù)為NA,則該密閉氣體的分子個數(shù)為    ▲    ;

(3)若將該密閉氣體視為理想氣體,氣球逐漸膨脹起來的過程中,氣體對外做了    0.6J的功,同時吸收了0.9J的熱量,則該氣體內(nèi)能變化了  ▲  J;若氣球在膨脹過程中迅速脫離瓶頸,則該氣球內(nèi)氣體的溫度  ▲  (填“升高”或“降低”)。

B.(選修模塊3—4)

(1) 下列關(guān)于光和波的說法中,正確的是  ▲ 

A.赫茲預(yù)言了電磁波的存在

B.電磁波和機械波都能產(chǎn)生干涉和衍射現(xiàn)象

C.光的衍射現(xiàn)象能說明光具有粒子性

D.光的偏振說明光波是橫波

(2) 三種透明介質(zhì)疊放在一起,且相互平行,一束光在Ⅰ和Ⅱ兩介質(zhì)的界面上發(fā)生了全反射后,射向Ⅱ和Ⅲ兩介質(zhì)界面,發(fā)生折射如圖所示,設(shè)光在這三種介質(zhì)中的速率v1v2、v3,則它們的大小關(guān)系是  ▲ 

A.v1>v2>v3                B.v1>v3> v2    C.v1<v2<v3    D.v2> v1>v3

(3) 如圖所示,某列波在t=0時刻的波形如圖中實線,虛線為t=0.3s(該波的周期T>0.3s)時刻的波形圖。已知t=0時刻質(zhì)點P正在做加速運動,求質(zhì)點P振動的周期和波的傳播速度。

C.(選修模塊3—5)

(1) 下列說法正確的是  ▲  

A.康普頓效應(yīng)和電子的衍射現(xiàn)象說明粒子的波動性

B.α粒子散射實驗可以用來估算原子核半徑

C.核子結(jié)合成原子核時一定有質(zhì)量虧損,釋放出能量

D.氫原子輻射出一個光子后能量減小,核外電子的運動加速度減小

(2) 2009年諾貝爾物理學(xué)獎得主威拉德·博伊爾和喬治·史密斯主要成就是發(fā)明了電荷耦合器件(CCD)圖像傳感器。他們的發(fā)明利用了愛因斯坦的光電效應(yīng)原理。如圖所示電路可研究光電效應(yīng)規(guī)律。圖中標(biāo)有A和K的為光電管,其中A為陰極,K為陽級。理想電流計可檢測通過光電管的電流,理想電壓表用來指示光電管兩端的電壓,F(xiàn)接通電源,用光子能量為10.5eV的光照射陰極A,電流計中有示數(shù),若將滑動變阻器的滑片P緩慢向右滑動,電流計的讀數(shù)逐漸減小,當(dāng)滑至某一位置時電流計的讀數(shù)恰好為零,讀出此時電壓有的示數(shù)為6.0V;現(xiàn)保持滑片P位置不變,以下判斷正確的是  ▲ 

A. 光電管陰極材料的逸出功為4.5eV

B. 若增大入射光的強度,電流計的讀數(shù)不為零

C. 若用光子能量為12eV的光照射陰極A,光電子的最大初動能一定變大

D. 若用光子能量為9.5eV的光照射陰極A,同時把滑片P向左移動少許,電流計的讀數(shù)一定不為零

(3) 靜止的鐳核發(fā)生衰變,釋放出的粒子的動能為E0 ,假設(shè)衰變時能量全部以動能形式釋放出來,求衰變后新核的動能和衰變過程中總的質(zhì)量虧損。

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科目:高中物理 來源:2009年江蘇省高考物理試卷(解析版) 題型:解答題

【選做題】A.(1)若一氣泡從湖底上升到湖面的過程中溫度保持不變,則在此過程中關(guān)于氣泡中的氣體,
下列說法正確的是______.(填寫選項前的字母)
(A)氣體分子間的作用力增大          (B)氣體分子的平均速率增大
(C)氣體分子的平均動能減小          (D)氣體組成的系統(tǒng)地熵增加
(2)若將氣泡內(nèi)的氣體視為理想氣體,氣泡從湖底上升到湖面的過程中,對外界做了0.6J的功,則此過程中的氣泡______(填“吸收”或“放出”)的熱量是______J.氣泡到達湖面后,溫度上升的過程中,又對外界做了0.1J的功,同時吸收了0.3J的熱量,則此過程中,氣泡內(nèi)氣體內(nèi)能增加了______J
(3)已知氣泡內(nèi)氣體的密度為1.29kg/m3,平均摩爾質(zhì)量為0.29kg/mol.阿伏加德羅常數(shù)NA=6.02×1023mol-1,取氣體分子的平均直徑為2×10-10m,若氣泡內(nèi)的氣體能完全變?yōu)橐后w,請估算液體體積與原來氣體體積的比值.(結(jié)果保留以為有效數(shù)字)
B.(1)如圖甲所示,強強乘電梯速度為0.9c(c為光速)的宇宙飛船追趕正前方的壯壯,壯壯的飛行速度為0.5c,強強向壯壯發(fā)出一束光進行聯(lián)絡(luò),則壯壯觀測到該光束的傳播速度為______.(填寫選項前的字母)
(A)0.4c           (B)0.5c
(C)0.9c             (D)1.0c
(2)在t=0時刻,質(zhì)點A開始做簡諧運動,其振動圖象如圖乙所示.質(zhì)點A振動的周期是______s;t=8s時,質(zhì)點A的運動沿y軸的______方向(填“正”或“負”);質(zhì)點B在波動的傳播方向上與A相距16m,已知波的傳播速度為2m/s,在t=9s時,質(zhì)點B偏離平衡位置的位移是______cm
(3)圖丙是北京奧運會期間安置在游泳池底部的照相機拍攝的一張照片,照相機的鏡頭豎直向上.照片中,水利方運動館的景象呈限在半徑r=11cm的圓型范圍內(nèi),水面上的運動員手到腳的長度l=10cm,若已知水的折射率為,請根據(jù)運動員的實際身高估算該游泳池的水深h,(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)

C.在β衰變中常伴有一種稱為“中微子”的例子放出.中微子的性質(zhì)十分特別,因此在實驗中很難探測.1953年,萊尼斯和柯文建造了一個由大水槽和探測器組成的實驗系統(tǒng),利用中微子與水中11H的核反應(yīng),間接地證實了中微子的存在.
(1)中微子與水中的11H發(fā)生核反應(yīng),產(chǎn)生中子(1n)和正電子(+1e),即中微子+11H→1n++1e可以判定,中微子的質(zhì)量數(shù)和電荷數(shù)分別是______.(填寫選項前的字母)
(A)0和0             (B)0和1        (C)1和 0       (D)1和1
(2)上述核反應(yīng)產(chǎn)生的正電子與水中的電子相遇,與電子形成幾乎靜止的整體后,可以轉(zhuǎn)變?yōu)閮蓚光子(γ),即+1e+-1e→2γ
已知正電子和電子的質(zhì)量都為9.1×10-31㎏,反應(yīng)中產(chǎn)生的每個光子的能量約為______J.正電子與電子相遇不可能只轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋光子,原因是______.
(3)試通過分析比較,具有相同動能的中子和電子的物質(zhì)波波長的大。

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同步練習(xí)冊答案