如圖所示,在半徑為R的圓內(nèi),有一磁感應強度為B的向外的勻強磁場,一質(zhì)量為
,電量為
的粒子(不計重力),從A點對著圓心方向垂直射入磁場,從C點飛出,則
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A.粒子的軌道半徑為R
B.粒子的軌道半徑為![]()
C.粒子在磁場中運動的時間為![]()
D.粒子在磁場中運動的時間為![]()
科目:高中物理 來源:2014-2015學年浙江省高二上學期第二次統(tǒng)練物理卷(解析版) 題型:實驗題
在做“描繪小燈泡的伏安特性曲線”實驗時,所用器材有:電動勢為6V的電源,額定電壓為2.5V的小燈泡,以及符合實驗要求的滑動變阻器、電表、開關(guān)和導線。要求能測出盡可能多組數(shù)據(jù),如圖是沒有連接完的實物電路。(已連接好的導線有a、b、c、d、e、f六根)
(1)請你用筆畫線代替導線,將實物電路連接完整;
(2)連好電路,閉合開關(guān),移動變阻器滑片P,發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮,但電壓表有示數(shù),電流表幾乎不偏轉(zhuǎn),則故障的原因可能是 ;
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(3)排除故障后閉合開關(guān),移動滑片P到某處,電壓表的示數(shù)為2.2V,在要測量小燈泡的額定功率,應將滑片P向__________端滑動(選填“左”“右”);
(4)通過移動滑片P,分別記下了多組對應的電壓表和電流表的讀數(shù),并繪制成了如圖所示的U—I圖線。根據(jù)U—I圖線提供的信息,可計算出小燈泡正常工作時電阻是____
。
(5)圖線是曲線而不是過原點的直線,原因是________________________________ 。
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科目:高中物理 來源:2014-2015學年云南省景洪市高一上學期期末考試物理卷(解析版) 題型:計算題
汽車從靜止開始以1m/s2的加速度作勻加速直線運動,加速20s后作勻速運動,問:
(1)汽車在第5s末的速度為多大?
(2)汽車在前5s內(nèi)通過的位移為多大?
(3)汽車在前40s內(nèi)的平均速度為多大?
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科目:高中物理 來源:2014-2015學年山東省泰安市第一學期期末模塊考試高二物物理卷(解析版) 題型:計算題
如圖所示裝置中,區(qū)域Ⅰ中有豎直向上的勻強電場,電場強度為E,區(qū)域Ⅱ內(nèi)有垂直紙面向外的水平勻強磁場,磁感應強度為B。區(qū)域Ⅲ中有垂直紙面向里的水平勻強磁場,磁感應強度為2B。一質(zhì)量為m、帶電量為q的帶負電粒子(不計重力)從左邊界O點正上方的M點以速度v0水平射入電場,經(jīng)水平分界線OP上的A點與OP成60°角射入Ⅱ區(qū)域的磁場,并垂直豎直邊界CD進入Ⅲ區(qū)域的勻強磁場中。求:
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(1)粒子在Ⅱ區(qū)域勻強磁場中運動的軌道半徑
(2)O、M間的距離
(3)粒子從M點出發(fā)到第二次通過CD邊界所經(jīng)歷的時間
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科目:高中物理 來源:2014-2015學年山東省泰安市第一學期期末模塊考試高二物物理卷(解析版) 題型:填空題
如圖所示,帶箭頭的線表示某一電場的電場線.在電場力作用下,一帶電粒子(不計重力)經(jīng)A點飛向B點,徑跡如圖中虛線所示,試判斷:
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(1)粒子帶________電;
(2)粒子在________點加速度大;
(3)粒子在________點動能大;
(4)A、B兩點相比,________點電勢高.
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科目:高中物理 來源:2014-2015學年山東省泰安市第一學期期末模塊考試高二物物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,電源內(nèi)阻為r,定值電阻R0=r/2,可變電阻R的最大阻值為2r,當可變電阻的滑動觸頭從最左端向右端滑動過程中
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A.電源的輸出功率一直變大
B.電源的輸出功率一直變小
C.當可變電阻滑到R=r/2時電源的輸出功率最大
D.當可變電阻滑到R=r時電源的輸出功率最大
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科目:高中物理 來源:2014-2015學年內(nèi)蒙古包頭一中第一學期期末考試高二年級物理卷(解析版) 題型:計算題
如圖所示,在邊長為L的正方形的區(qū)域abcd內(nèi),存在著垂直紙面向里的勻強磁場。今有一質(zhì)量為m、電荷量為q的帶正電粒子,以速度v從ad的中點e,垂直于磁場方向射入磁場,不計帶電粒子的重力,要使該粒子恰從b點射出磁場
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(1)帶電粒子在磁場中運動的半徑
(2)磁感應強度的大小。
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科目:高中物理 來源:2014-2015學年江蘇省宿遷市高一上學期期末考試物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,傾角為30。的光滑斜而上放.質(zhì)量為2kg的小球,球被豎直擋板 擋住處于靜止,g取10m/s2.求:
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⑴球?qū)醢宓膲毫Υ笮。?⑵球?qū)π倍膲毫Υ笮。?/p>
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科目:高中物理 來源:2014-2015學年四川省高三10月月考物理卷(解析版) 題型:實驗題
圖為“探究加速度與力.質(zhì)量關(guān)系”的實驗裝置示意圖.沙和沙桶的總質(zhì)量為m,小車和砝碼的總質(zhì)量為M,實驗中用砂和砂桶總重力的大小作為細線對小車拉力的大。畬嶒灢僮髦杏嘘P(guān)說法正確的是( )
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A.調(diào)節(jié)木板上定滑輪的高度,使牽引小車的細繩與木板平行,這樣做的目的是為了可在平衡摩擦力后使細繩拉力等于小車受的合力
B.如右圖所示是某一次實驗中描繪出的加速度a與力F的關(guān)系圖像,其中OA段是通過原點的直線,而AB段是曲線,這是沙桶里的沙不斷增多的緣故。
C.正確平衡摩擦力的方法是:將長木板的一端墊起適當?shù)母叨,撤去紙帶以及沙和沙桶,輕推小車,觀察判斷小車是否做勻速運動
D.每次改變小車質(zhì)量后,需重新平衡摩擦力
(2)某同學將沙及沙桶的總重力做的功當作細繩拉力做的功,經(jīng)多次實驗發(fā)現(xiàn)拉力做功總是要比小車動能增量大一些.這一情況可能是下列哪些原因造成的( )
A.在接通電源的同時釋放了小車
B.小車釋放時離打點計時器太近
C.阻力未完全被小車重力沿木板方向的分力平衡掉
D.沙桶做勻加速運動,沙和沙桶總重力大于細繩拉力
(3)某同學根據(jù)實驗數(shù)據(jù)畫出的a-
圖線如圖所示,從圖線可得沙和沙桶的總質(zhì)量為________ kg.
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