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如圖所示,斜面傾角為,滑塊質(zhì)量為,滑塊與斜面的動摩擦因數(shù)為μ,從距擋板為的位置以的速度沿斜面向上滑行。設重力沿斜面的分力大于滑動摩擦力,且每次與P碰撞前后的速度大小保持不變,擋板與斜面垂直,斜面足夠長。求滑塊從開始運動到最后停止滑行的總路程。

解析試題分析:由題意可知,物體最后靜止在擋板處。(1分)
對物體受力分析:  (1分)
物體往返過程中阻力大小不變阻力做的功為(1分)
全程應用動能定理:(2分)
聯(lián)立解得:(1分)
考點:考查動能定理的應用
點評:本題難度較小,阻力做功與位移無關,與路徑有關,應用動能定理求解問題時,中間運動不用詳細分析,只確定初末狀態(tài)

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示,斜面傾角為α,且sinα=0.6    cosα=0.8,當用228N的力拉繩時,人與板一起勻速上滑,當用132N的力拉繩時,人與板一起勻速下滑,若人重為500N,求
(1)在人與板一起勻速上滑的過程中,板對人的摩擦力.
(2)板受到的重力大小及其與斜面間摩擦力的大。

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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示,斜面傾角為θ,木板A的質(zhì)量為M,物塊B的質(zhì)量為m.繩的一端與B連接,另一端與固定在斜面上的擋板相連,繩與斜面平行.已知A與B間的動摩擦因數(shù)為μ1,A與斜面間的動摩擦因數(shù)為μ2
(1)若在沿斜面向上的力F作用下A正沿斜面向上勻速運動,求F的值.
(2)若將(1)中的力換成1.5F,使A做加速運動,求此時連接B的輕繩上的拉力大。

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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示,斜面傾角為37°,靜止滑下,物體與平面、斜面間的動摩擦因數(shù)均為0.3.求該物體下滑后將在距斜面底端多遠處停止?(g=10m/s2

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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示,斜面傾角為θ,從斜面上的A點以速度v0將一小球水平拋出,落在斜面的B點處,則小球從A點到B點的運動時間為
2v0tanθ
g
2v0tanθ
g
.A到B的距離為
2v02sinθ/gcosθ2
2v02sinθ/gcosθ2

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科目:高中物理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖所示,斜面傾角為30°,物體A的重力為80N,物體與斜面間的最大靜摩擦力為35N.一根原長為10cm,勁度系數(shù)為k=1000N/m的輕質(zhì)彈簧,下端固定在斜面底端,上端與物體A固定連接放置好后,彈簧長度變?yōu)?cm.現(xiàn)要使物體移動,用平行于斜面的力作用在物體A上.則下面幾個作用力中不可能的是(  )
A、10NB、20NC、40ND、60N

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