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(19分)如圖a所示的平面坐標系xOy,在整個區(qū)域內(nèi)充滿了勻強磁場,磁場方向垂直坐標平面,磁感應強度B隨時間變化的關系如圖b所示。開始時刻,磁場方向垂直紙面向內(nèi)(如圖),t=0時刻有一帶正電的粒子(不計重力)從坐標原點O沿x軸正向進入磁場,初速度為v0=2×103m/s。已知帶電粒子的比荷為,其它有關數(shù)據(jù)見圖中標示。試求:

(1)時粒子所處位置的坐標(x1,y1);

(2)帶電粒子進入磁場運動后第一次到達y軸時離出發(fā)點的距離h;

(3)帶電粒子是否還可以返回原點?如果可以,求返回原點經(jīng)歷的時間t′。

(1) (2) (3)可以返回原點,

【解析】

試題分析:(1)由題意知,粒子進入磁場后在磁場中做圓周運動,設半徑為R,周期為T,由洛倫茲力提供向心力,有: ① (2分)

② (1分)

聯(lián)解①②并代入數(shù)據(jù)得: ③ (1分)

比較粒子在磁場中做圓周運動周期T和磁場變化周期可知,粒子在t1時間內(nèi)運動了三分之一圓周,其圓心為O1,運動軌跡對應的圓心角為120°,作出粒子在磁場中運動的軌跡如圖所示。 ④ (1分)

由圖中幾何關系有: ⑤ (1分)

⑥ (1分)

聯(lián)解①⑤⑥并代入數(shù)據(jù)得: ⑦ (1分)

(2)根據(jù)磁場的變化規(guī)律知,粒子在磁場的第一個周期后三分之一周期內(nèi)做圓周運動的方向將發(fā)生變化,設其圓心為O2;第二個周期前三分之二周期內(nèi)做圓周運動的圓心為O3……,作出粒子在磁場中運動的軌跡如圖所示。 ⑧ (1分)

由圖中幾何關系有: ⑨ (1分)

⑩ (1分)

(1分)

(1分)

聯(lián)解①⑨⑩并代入數(shù)據(jù)得: (1分)

(3)可以回到原點; (1分)

由于粒子在磁場中做周期性運動,根據(jù)對稱性和周期性,作出粒子的部分運動軌跡如圖所示。

其中以O1、O3、O5、O7、O9、O11為圓心的運動軌跡所對應的圓心角為120°,每段軌跡對應時間為:

(1分)

以O2、O4、O6、O8、O10、O12為圓心的運動軌跡所對應的圓心角為60°,每段軌跡對應時間為:

(1分)

由圖中幾何關系,從原點出發(fā)到回到原點的總時間為: (1分)

聯(lián)解③并代入數(shù)據(jù)得: (1分)若有其他合理解法且答案正確,可同樣給分。

考點:本題考查了帶電粒子在磁場中的運動、勻速圓周運動。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源:2014-2015學年四川省資陽市高二上期期末質量檢測物理卷(解析版) 題型:實驗題

為了“探究安培力與電流大小、導線長度的關系”,某小組同學利用了如圖a所示的裝置,將磁鐵組置于電子天平稱上,通電導線靜置于磁場中,電流方向與勻強磁場方向垂直,則載流導線受到向上(或向下)安培力作用。根據(jù)牛頓第三定律,磁鐵會受到等大反向的反作用力,電子稱的示數(shù)會發(fā)生變化,求得其變化值Δm就能計算出安培力的大小。具體操作如下:

(1)保持導線長度一定時,探究安培力和電流大小的關系

①改變電流的大小,把I1、I2、I3……;

②在電子天平秤上讀出對應的讀數(shù)m1、m2、m3…….

(2)保持電流大小一定時,探究安培力與導線長度的關系

①改變通電導線在磁場中導線的長度L1、L2、L3、L4;

②在電子天平秤上讀出對應的讀數(shù)m1、m2、m3、m4.

(3)切斷電源,整理實驗器材;

(4)利用Excel來處理實驗數(shù)據(jù)和繪制F-I、F-L的圖像分別為圖b、圖c.

該小組同學在探究中應用的科學方法是_______________(選填:“累積法”、“等效替代法”、“控制變量法”或“演繹法”)。

實驗表明:導線長度一定時,安培力與電流大小成__________關系;導線中電流大小一定時,安培力與導線長度成__________關系;(選填:“正比”或“反比”)。

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科目:高中物理 來源:2014-2015學年四川省眉山市高二上學期期末考試物理卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,兩條絕緣細線一端拴在同一點,另一端分別拴兩個帶同種電荷的小球A、B,電荷量分別為q1、q2,質量分別為m1、m2,當小球A、B靜止時恰好處于同一水平面,兩細線與豎直方向的夾角分別為θ1、θ2,則

A.若m1=m2,則θ1=θ2 B.若m1>m2,則θ1>θ2

C.若q1=q2,則θ1=θ2 D.若q1>q2,則θ1>θ2

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(6分)“嫦娥一號”和“嫦娥二號”衛(wèi)星相繼完成了對月球的環(huán)月飛行,標志著我國探月工程的第一階段已經(jīng)完成。設“嫦娥二號”衛(wèi)星環(huán)繞月球的運動為勻速圓周運動,它距月球表面的高度為h,已知月球的半徑為R,月球表面重力加速度為g,求“嫦娥二號”衛(wèi)星繞月球運動的周期。

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2013年6月20日,我國首次實現(xiàn)太空授課,航天員王亞平在飛船艙內(nèi)與地面學生實時交流了51分鐘。設飛船艙內(nèi)王亞平的質量為m,用R表示地球的半徑,用r表示飛船的軌道半徑,g表示地球表面處的重力加速度,表示飛船所在處的重力加速度,用F表示飛船艙內(nèi)王亞平受到地球的引力,則下列關系式中正確的是

A. B. C.F=mg D.

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如圖所示,空間存在著與圓臺母線垂直向外的磁場,各處的磁感應強度大小均為B,圓臺母線與豎直方向的夾角為θ。一個質量為m、半徑為r的通電勻質金屬環(huán)位于圓臺底部,0~t時間內(nèi)環(huán)中電流大小恒定為I,由靜止向上運動經(jīng)過時間t后撤去該恒定電流并保持圓環(huán)閉合,圓環(huán)上升的最大高度為H。已知重力加速度為g,磁場的范圍足夠大。在圓環(huán)向上運動的過程中,下列說法正確的是

A.圓環(huán)先做加速運動后做減速運動

B.在時間t內(nèi)安培力對圓環(huán)做功為mgH

C.圓環(huán)先有擴張后有收縮的趨勢

D.圓環(huán)運動的最大速度為

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如圖甲所示,質量為M=3.0kg的平板小車C靜止在光滑的水平面上,在t=0時,兩個質量均為1.0kg的小物體A和B同時從左右兩端水平?jīng)_上小車,1.0s內(nèi)它們的v-t圖象如圖乙所示,( g取10m/s2)求:

(1)小物體A和B與平板小車之間的動摩擦因數(shù)μA、μB

(2)判斷小車在0~1.0s內(nèi)所做的運動,并說明理由?

(3)要使A、B在整個運動過程中不會相碰,車的長度至少為多少?

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從同一地點同時開始沿同一直線運動的兩個物體Ⅰ、Ⅱ的v-t圖象如圖所示,在0~t0時間內(nèi),下列說法中正確的是

A.Ⅰ、Ⅱ兩個物體所受的合外力都在不斷減小

B.Ⅰ物體的加速度不斷增大,Ⅱ物體的加速度不斷減小

C.Ⅰ、Ⅱ兩個物體在t1時刻相遇

D.Ⅰ、Ⅱ兩個物體的平均速度大小都是

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科目:高中物理 來源:2014-2015學年江蘇泰州姜堰高二下期期初模擬測試物理卷(解析版) 題型:選擇題

磁性黑板擦吸附在豎直的黑板平面上靜止不動時,關于黑板擦的受力情況,下列敘述中正確的是

A.黑板擦受到的磁力與它受到的重力是一對平衡力

B.黑板擦受到的磁力與它受到的彈力是一對作用力與反作用力

C.黑板擦受到的磁力與它受到的摩擦力性質相同

D.黑板擦受到的摩擦力與它受到的重力是一對平衡力

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