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若一個空的教室地面面積為15 m2，高3 m，該房間空氣溫度為27V．（已知大氣壓珈=l×105Pa）

       ①則該房間的空氣在標(biāo)準(zhǔn)狀況下占的體積V=?

       ⑦設(shè)想該房間的空氣從27℃等壓降溫到0℃，由W=p0△V計算外界對這些空氣做的功為多少?若同時這些空氣放出熱量5×105J，求這些空氣的內(nèi)能變化了多少?


①該房間的體積V1＝15×3 m3＝45 m3，T1＝27＋273＝300 K，標(biāo)準(zhǔn)狀況下T＝273 K，

由＝，

解出V＝41 m3.

②外界對這些空氣做功

W＝p0ΔV＝P0(V1－V)＝4×105 J，

熱量Q＝－5×105 J，由ΔU＝Q＋W，故ΔU＝4×105 J－5×105 J＝－1×105 J，

ΔU為負(fù)，表示內(nèi)能減少了1×105 J.


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：


如圖3所示，光滑的金屬軌道分水平段和圓弧段兩部分，O點(diǎn)為圓弧的圓心．兩金屬軌道之間的寬度為0.5 m，勻強(qiáng)磁場方向如圖，大小為0.5 T．質(zhì)量為0.05 kg、長為0.5 m的金屬細(xì)桿置于金屬軌道上的M點(diǎn)．當(dāng)在金屬細(xì)桿內(nèi)通以電流強(qiáng)度為2 A的恒定電流時，金屬細(xì)桿可以沿桿向右由靜止開始運(yùn)動．已知MN＝OP＝1 m，則                                                                                                (　　)．

圖3

A．金屬細(xì)桿開始運(yùn)動的加速度為5 m/s2

B．金屬細(xì)桿運(yùn)動到P點(diǎn)時的速度大小為5 m/s

C．金屬細(xì)桿運(yùn)動到P點(diǎn)時的向心加速度大小10 m/s2

D．金屬細(xì)桿運(yùn)動到P點(diǎn)時對每一條軌道的作用力大小為0.75 N

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，兩根平行金屬導(dǎo)軌與水平面間的夾角α=30°，導(dǎo)軌間距為l = 0.50m，金屬桿ab、cd的質(zhì)量均為m=1.0kg，電阻均為r = 0.10Ω，垂直于導(dǎo)軌水平放置．整個裝置處于勻強(qiáng)磁場中，磁場方向垂直于軌道平面向上，磁感應(yīng)強(qiáng)度B = 2.0T．用平行于導(dǎo)軌方向的拉力拉著ab桿沿軌道以某一速度勻速上升時，cd桿保持靜止．不計導(dǎo)軌的電阻，導(dǎo)軌和桿ab、cd之間是光滑的,重力加速度g =10m/s2．求：

（1）回路中感應(yīng)電流I的大�。�

（2）拉力做功的功率．

（3）若某時刻將cd桿固定,同時將ab桿上拉力F增大至原來的2倍,求當(dāng)ab桿速度v1=2m/s時桿的加速度和回路電功率P1

     

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，某一真空室內(nèi)充滿豎直向下的勻強(qiáng)電場E，在豎直平面內(nèi)建立坐標(biāo)系xOy，在y<0的空間里有與場強(qiáng)E垂直的勻強(qiáng)磁場B，在y>O的空間內(nèi)，將一量為肌的帶電液滴（可視為質(zhì)點(diǎn)）自由釋放，此液滴則沿y軸的負(fù)方向，以加速度a=2g（g為重力加速度）做勻加速直線運(yùn)動，當(dāng)液滴運(yùn)動到坐標(biāo)原點(diǎn)時，被安置在原點(diǎn)的一個

裝置瞬間改變了帶電性質(zhì)（液滴所帶電荷量和質(zhì)量均

不變），隨后液滴進(jìn)入y<0的空間運(yùn)動．液滴在y<0

的空間內(nèi)的運(yùn)動過程中

       A．重力勢能一定不斷減小   

       B．電勢能一定先減小后增大

       C．動能不斷增大            

       D．動能保持不變

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科目：高中物理 來源： 題型：


某班級同學(xué)用如圖（a）所示的裝置驗(yàn)證加在傾斜軌道上，小車甲上固定一個力傳感器，小車 乙上固定一個加速度傳感器（可以測量乙在任意時刻的加速度大�。�，力傳感器和小車乙之間用一根不可伸長的細(xì)線連接，在彈簧拉力的作用下兩輛小車一起開始運(yùn)動，利用兩個傳感器可以采集記錄同一時刻小車乙受到的拉力和加速度的大小．

       （1）下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)裝置和操作的說法中正確的是

       A．軌道傾斜是為了平衡小車甲受到的摩擦力

       B．軌道傾斜是為了平衡小車乙受到的摩擦力

       C．實(shí)驗(yàn)中，在小車乙向下運(yùn)動的過程中均可采集數(shù)據(jù)

       D．實(shí)驗(yàn)中，只能在小車乙加速運(yùn)動的過程中采集數(shù)據(jù)

（2）四個實(shí)驗(yàn)小組選用的小車乙（含加速度傳感器）的質(zhì)量分別為m1=0．5kg、m2=1．0kg、Dm3=1．5kg和m4=2．0kg，得到如圖（b）所示的a-F圖像．

（3）為了進(jìn)一步驗(yàn)證a和m的關(guān)系，可直接利用圖（b）的四條圖線收集數(shù)據(jù)，然后作圖。請寫出具體的做法：   

①如何收集數(shù)據(jù)?

②為了更直觀地驗(yàn)證a和m的關(guān)系，建立的坐標(biāo)系。應(yīng)以           為縱軸，以        為橫軸。

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科目：高中物理 來源： 題型：


下列說法中正確的是

A．隨著分子間距離增大，引力減小但斥力增大   B．溫度是分子熱運(yùn)動平均動能的標(biāo)志

C．外界對系統(tǒng)做功，系統(tǒng)內(nèi)能一定增加         D. 系統(tǒng)從外界吸收熱量，系統(tǒng)內(nèi)能一定增加

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科目：高中物理 來源： 題型：


1885年瑞士的中學(xué)教師巴耳末發(fā)現(xiàn)，氫原子光譜中可見光部分的四條譜線的波長可歸納成一個簡單的經(jīng)驗(yàn)公式：，n為大于2的整數(shù)，R為里德伯常量。1913年，丹麥物理學(xué)家玻爾受到巴耳末公式的啟發(fā)，同時還吸取了普朗克的量子假說、愛因斯坦的光子假說和盧瑟福的核式結(jié)構(gòu)原子模型，提出了自己的原子理論。根據(jù)玻爾理論，推導(dǎo)出了氫原子光譜譜線的波長公式：，m與n都是正整數(shù)，且n > m。當(dāng)m取定一個數(shù)值時，不同數(shù)值的n得出的譜線屬于同一個線系。如：

m=1，n=2、3、4、…組成的線系叫賴曼系；

m=2，n=3、4、5、…組成的線系叫巴耳末系；

m=3，n=4、5、6、…組成的線系叫帕邢系；

m=4，n=5、6、7、…組成的線系叫布喇開系；

m=5，n=6、7、8、…組成的線系叫逢德系。

以上線系只有一個在紫外光區(qū)，這個線系是

A．賴曼系      B．帕邢系      C．布喇開系      D．逢德系

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，質(zhì)量m1＝3 kg的平板小車B在光滑水平面上以v1＝1 m/s的速度向左勻速運(yùn)動．當(dāng)t＝0時，質(zhì)量m2＝2kg的小鐵塊A以v2＝3m/s的速度水平向右滑上小車，A與小車間的動摩擦因數(shù)為μ＝0.2．若A最終沒有滑出小車，取水平向右為正方向，g＝10m/s2．

求：（1）A在小車上停止運(yùn)動時小車的速度大小

　 （2）小車至少多長

　 （3）在圖乙所示的坐標(biāo)紙中畫出1.5 s內(nèi)小車B運(yùn)動的速度與時間圖像.


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科目：高中物理 來源： 題型：


關(guān)于分子間的作用力，下列說法正確的是

A. 分子之間的斥力和引力同時存在

B. 分子之間的斥力和引力大小都隨分子間距離的增加而增大

C. 分子之間的距離減小時，分子力一直做正功

D. 分子之間的距離增加時，分子勢能一直減小

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同步練習(xí)冊答案