關(guān)于力,下列說法中正確的是
A.力的大小可以用天平測量
B.力可以沒有施力物體
C.彼此不直接接觸的物體間也可能產(chǎn)生力的作用
D.影響力作用效果的因素只有力的大小
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖為一升降機(jī)向上做直線運(yùn)動的速度﹣時(shí)間圖象,根據(jù)圖象求:
(1)升降機(jī)向上運(yùn)動中的最大速度;
(2)升降機(jī)上升的總高度;
(3)升降機(jī)在整個上升過程中的平均速度大。
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科目:高中物理 來源: 題型:
一只電爐的電阻絲和一臺電動機(jī)線
圈的電阻相同,都為
.設(shè)通過它們的電流相同(電動機(jī)正常運(yùn)轉(zhuǎn)),則在相
同的時(shí)間內(nèi) ( )
A.電爐和電動機(jī)產(chǎn)生的電熱相等
B.電動機(jī)消耗的功率大于電爐消耗的功率
C.電爐兩端電壓小于電動
機(jī)兩端電壓![]()
D.電爐和電動機(jī)兩端電壓相等
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科目:高中物理 來源: 題型:
兩個共點(diǎn)力的大小分別為F1、F2,它們的合力大小為F,則( )
A. F1、F2同時(shí)增大一倍,F可能增大兩倍
B. F1、F2同時(shí)增加10N,F可能也增加10N
C. F1增加10N, F2減小10N, F一定不變
D. 若F1、F2,中的一個增大,F不一定增大
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖甲所示,斜面傾角為θ,木板A的質(zhì)量為M,在拉力F1的作用下,木板A沿斜面向上勻速運(yùn)動,現(xiàn)將一個質(zhì)量為m的物塊B輕輕地放在木板A上,發(fā)現(xiàn)物塊B相對斜面靜止不動。為了保證A繼續(xù)勻速運(yùn)動,拉力變?yōu)?i>F2,如圖乙所示。已知各接觸面間的動摩擦因數(shù)均相同。(注意:已知θ,m,M)
(1)求接觸面間的動摩擦因數(shù)μ。
(2)求放上物塊B后拉力的增加量△F。
![]()
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科目:高中物理 來源: 題型:
關(guān)于加速度,下列說法中正確的是
A.加速度就是增加的速度 B.加速度一定,速度的變化也一定
C.加速度增大時(shí),速度不一定增大 D.加速度的方向就是速度的方向
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科目:高中物理 來源: 題型:
2012年6月16日18時(shí)37分,“神舟九號”飛船在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射升空,不久后在預(yù)定的軌道上做勻速圓周運(yùn)動并準(zhǔn)備與在較高軌道上做勻速圓周運(yùn)動的“天宮一號”空間站對接.相對于“天宮一號”,“神舟九號”的
A.線速度小 B.向心加速度小
C.運(yùn)行周期小 D.角速度小
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示電路的三根導(dǎo)線中有一根是斷的。電源、電阻器R1、R2及另外兩根導(dǎo)線都是好的。為了查出斷導(dǎo)線,某學(xué)生想先用萬用表的紅表筆連接在電源的正極a,再將黑表筆分別連接在電阻器R1的b端和R2的c端,并觀察萬用表指針的示數(shù)。在下列選擋中,符合操作規(guī)程的是:( )
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A.直流10V擋 B.直流0.5A擋 C.直流2.5V擋 D.歐姆擋
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示,將邊長為l、總電阻為R的正方形閉合線圈,從磁感強(qiáng)度為 B的勻強(qiáng)磁場中以速度v勻速拉出(磁場方向,垂直線圈平面)
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(1)所用拉力F= .
(2)拉力F做的功W= .
。3)拉力F的功率PF= .
(4)線圈放出的熱量Q= .
(5)線圈發(fā)熱的功率P熱= .
(6)通過導(dǎo)線截面的電量q= .
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