| A. | 物體受到的摩擦阻力大小為$\frac{F}{2}$ | B. | 物體受到的摩擦阻力大小為F | ||
| C. | 運(yùn)動過程中的最大動能為$\frac{1}{2}$Fs | D. | 物體運(yùn)動到位移中點(diǎn)時的速度最大 |
分析 物體在運(yùn)動過程中,力F和摩擦力做功,對整個過程,運(yùn)用動能定理求出物體在運(yùn)動中受到的摩擦力的大。治鑫锢磉^程明確最大速度及其發(fā)生的位置.
解答 解:A、設(shè)物體在運(yùn)動中受到的摩擦力的大小為f,對整個過程,由動能定理得:
Fs-f•2s=0
解得:f=$\frac{F}{2}$;故A正確,B錯誤;
C、物體先加速后減速,當(dāng)拉力F撤去的瞬間,物體的速度達(dá)最大,設(shè)最大動能為Ekm,由動能定理可知:Fs-fs=Ekm-0,
解得:Ekm=$\frac{1}{2}$Fs;故C正確;
D、因加速和減速過程中的加速度大小相等,物體加速和減速運(yùn)動的位移相等,故最大速度出現(xiàn)在位移中點(diǎn)處;故D正確;
故選:ACD
點(diǎn)評 本題涉及力在空間的累積效果,可優(yōu)先運(yùn)用動能定理.也可以由牛頓第二定律和運(yùn)動學(xué)公式結(jié)合分析.
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科目:高中物理 來源:2017屆湖北省隨州市高三10月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
一個做變速直線運(yùn)動的物體,其加速度方向不變而大小逐漸減小到零,那么該物體的運(yùn)動情況可能是( )
A.可能速度不斷增大,到加速度減小到零時速度達(dá)到最大,而后做勻速直線運(yùn)動
B.不可能速度不斷減小,到加速度減小為零時速度達(dá)到最小,而后做勻速直線運(yùn)動
C.可能速度不斷減小,到加速度減小到零時運(yùn)動停止
D.不可能速度不斷減小到零后,又反向做加速運(yùn)動,最后做勻速運(yùn)動
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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
| A. | h=2R | B. | h=2.5R | C. | h=3R | D. | h=3.5R |
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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
| A. | 演員的體重為800 N | |
| B. | 演員在最后2 s內(nèi)一直處于超重狀態(tài) | |
| C. | 傳感器顯示的最小拉力為620 N | |
| D. | 滑桿長4.5 m |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
| A. | 帶電球體一定可以看成點(diǎn)電荷 | |
| B. | 直徑大于1 cm的帶電球體一定不能看成點(diǎn)電荷 | |
| C. | 直徑小于1 cm的帶電球體一定可以看成點(diǎn)電荷 | |
| D. | 點(diǎn)電荷與質(zhì)點(diǎn)都是理想化的模型 |
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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題
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