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在彈性限度之內(nèi),一輕彈簧受到10 N的拉力時,它的伸長量是4 cm,則該彈簧勁度系數(shù)是______ N/m,當彈簧不受拉力時,該彈簧勁度系數(shù)是______ N/m,當彈簧兩端受到拉力為10 N時,彈簧的伸長量是______ cm。

250,250,4

解析試題分析:在彈性限度之內(nèi),一輕彈簧受到10N的拉力時,它的伸長量是4cm,根據(jù)胡克定律F=kx得,k==250N/m。當彈簧不受拉力時,彈簧的勁度系數(shù)不變,為250N/m。當彈簧兩端受到拉力為10N,彈簧的拉力為10N,則彈簧的伸長量x′=m=4cm。
考點:胡克定律

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:單選題

17世紀,意大利物理學家伽利略根據(jù)實驗指出:在水平面上運動的物體之所以會停下,是因為受到摩擦阻力的緣故。這里的實驗是指“伽利略斜面實驗”,關于該實驗,你認為下列陳述錯誤的是(    )

A.該實驗是理想實驗,是在思維中進行的,無真實的實驗基礎,故其結(jié)果是荒謬可笑的
B.該實驗是以可靠的事實為基礎,經(jīng)過抽象思維,抓住主要因素,忽略次要因素,從而更深刻地反映自然規(guī)律
C.該實驗否定了亞里士多德“力是維持物體運動的原因”的錯誤觀念
D.該實驗為牛頓第一定律的提出提供了有力的實驗依據(jù)

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

甲、乙兩同學做測量反應時間的實驗,實驗時,甲用手握住直尺的上部,乙用一只手在直尺下部做握住直尺的準備,此時乙的拇指上端與直尺的19.00cm刻度對齊。當看到甲放開手時,乙立即去握住直尺,此時乙的拇指上端與直尺的6.20cm刻度對齊。則乙同學的反應時間為        s.(取g=10)

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

關于重心的說法,正確的是                                   (     )

A.物體的重心一定在物體上
B.形狀規(guī)則的物體其重心一定在其幾何中心
C.舞蹈演員在做各種優(yōu)美動作時,其重心的位置不變
D.用一根細線懸掛的靜止物體,細線方向一定通過物體的重心

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

在“探究彈力和彈簧伸長的關系”的實驗中,如何保證刻度尺豎直(   )

A.使用三角板 B.使用重垂線 C.目測 D.不用檢查

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

如圖所示,輕桿AB="14.10" cm,AC="10" cm,當B端掛1 N重物時,BC水平;當B端掛2 N重物時,AB水平.求:

(1)這兩種情況下彈簧的拉力分別為多少?
(2)彈簧的原長是多少?
(3)彈簧的勁度系數(shù)k為多少?

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

為了測量某一彈簧的勁度系數(shù),將該彈簧豎直懸掛起來,在自由端掛上不同質(zhì)量的砝碼.實驗測出了砝碼質(zhì)量m與彈簧長度l的相應數(shù)據(jù),其對應點已在圖上標出.(g=9.8 m/s2)

(1)作出m-l的關系圖線;
(2)彈簧的勁度系數(shù)為________N/m.

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

如圖所示,質(zhì)量為30kg的小孩坐在10kg的雪橇上,大人用與水平方向成37°斜向上的大小為100N的拉力拉雪橇,使雪橇沿水平地面做勻速運動,(g=10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8)求:

(1)地面對雪橇的支持力大。
(2)雪橇與水平地面的動摩擦因素的大小。

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

某同學做“探究加速度與力、質(zhì)量的關系”實驗,如圖所示是他正要釋放小車時的情形,對此另一同學提出了實驗應改進的幾點建議,其中合理的是(     )

①應把長木板的右端適當墊高,以平衡摩擦阻力
②應調(diào)整滑輪高度使細繩與長木板表面平行
③應將打點計時器接在直流電源上
④應使小車離打點計時器遠些

A.①② B.①④ C.②③ D.①②④

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