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如圖所示自由下落的小球，從它接觸豎直放置的彈簧開始到彈簧壓縮到最大程度的過程中，小球的速度和加速度的變化情況是(　　)

A．加速度變大，速度變小

B．加速度變小，速度變大

C．加速度先變小后變大，速度先變大后變小

D．加速度先變小后變大，速度先變小后變大


 [解析]　小球接觸彈簧后，受到豎直向下的重力和豎直向上的彈力，其中重力為恒力．在接觸開始階段，彈簧形變較小，重力大于彈力，合力方向向下，故加速度方向也向下，加速度與速度方向相同，因而小球做加速運動．隨著彈簧形變量的增加，彈力不斷增大，向下的合力逐漸減小，小球加速度也逐漸減�。攺椓υ龃蟮脚c重力相等時，小球加速度等于0，速度最大，由于小球具有向下的速度，仍向下運動．小球繼續(xù)向下運動的過程，彈力大于重力，合外力方向變?yōu)樨Q直向上，小球加速度也向上且逐漸增大，與速度方向相反，小球速度減小，一直到將彈簧壓縮到最大形變量，速度變?yōu)?.

[答案]　C


練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：


在關于牛頓第三定律的DIS實驗中，我們獲得了如下圖所示的圖線．僅根據(jù)圖線，我們可以得出的結論是：________________.在這個實驗中，我們根據(jù)測量所得到的圖象可知，在t＝18 s時，相互作用力的大小約為__________N.

 

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科目：高中物理 來源： 題型：


一物體做勻減速直線運動，初速度為10 m/s，加速度大小為1 m/s2，則物體在停止運動前1 s內(nèi)的平均速度為(　　)

A．5.5 m/s　　　　　　  B．5 m/s

C．1 m/s    D．0.5 m/s

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，是一直升機通過軟繩打撈河中物體，物體質(zhì)量為m，由于河水的流動將物體沖離使軟繩偏離豎直方向，當直升機相對地面靜止時，繩子與豎直方向成θ角度，下列說法正確的是(　　)

A．繩子的拉力為mg/cosθ

B．繩子的拉力可能小于mg

C．物體受到河水的作用力大于繩子拉力的水平分力

D．物體受到河水的作用力等于繩子拉力的水平分力

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科目：高中物理 來源： 題型：


質(zhì)量為m的物體放在水平面上，當用大小為F的水平恒力作用于物體時，產(chǎn)生的加速度大小為a(a≠0)；當用大小為2F的水平恒力作用在物體上時，產(chǎn)生的加速度大小為(　　)

A．可能等于a    B．可能等于2a

C．可能大于2a  D．可能小于2a

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科目：高中物理 來源： 題型：


在下圖中，不能表示物體做勻變速直線運動的是（      ）

　　

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科目：高中物理 來源： 題型：


一物體從曲面上的A點自由滑下（如圖所示），通過水平靜止的粗糙傳送帶后落到地面上的P點。若傳送帶沿逆時針的方向轉動起來，再把該物體放到 A點，讓其自由滑下，那么（　　　）

   A．它仍將落在P點　　　

B．它將落在P點左邊

   C．它將落在P點右邊　　

D．在P點、P點左邊、P點右邊都有可能

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科目：高中物理 來源： 題型：


在汶川大地震的救災中，中國軍隊起到了至關重要的作用，特別是在水陸路都不能通行的情況下，空投救災人員和物資顯得尤為重要．從水平勻速航行的飛機上向地面空投救災物資，地面上的人員以地面作為參考系，觀察被投下的物體的運動，以下說法中正確的是(　　)

A．物體是豎直下落的

B．物體是沿曲線下落的

C．從飛機上觀察物體是做勻速直線運動

D．以上說法都不對

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科目：高中物理 來源： 題型：


用同一張底片對著小球運動的路徑每隔 s拍一次照，得到的照片如下圖所示，則小球在圖示這段距離內(nèi)運動的平均速度是(　　)

A．0.25 m/s                             B．0.2 m/s

C．0.17 m/s                             D．無法確定

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