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科技館中的一個展品如圖所示,在較暗處有一個不斷均勻滴水的水龍頭,在一種特殊的間歇閃光燈的照射下,若調節(jié)間歇閃光時間間隔正好與水滴從A下落到B的時間相同,可以看到一種奇特的現象,水滴似乎不再下落,而是像固定在圖中的A、B、C、D四個位置不動,對出現的這種現象,下列描述正確的是(g=10m/s2)( )

A.水滴在下落過程中通過相鄰兩點之間的時間滿足tAB<tBC<tCD

B.間歇發(fā)光的間隔時間是s

C.水滴在相鄰兩點之間的平均速度vAB:vBC:vCD=1:4:9

D.水滴在各點速度之比滿足vB:vC:vD=1:3:5

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源:2015-2016學年福建八縣一中高二第一學期期中聯考物理卷(解析版) 題型:選擇題

一帶電粒子q=-2.0×10-9 C在靜電場中由A點運動到B點,在這一過程中,除電場力外其它力做功為4.0×10-5 J,粒子的動能增加了6.0×10-5 J. 取A點為零電勢點,則

A.粒子電勢能減少2.0×10-5 J, B點的電勢φB=-1.0×104V ,

B.B點的電勢φB=1.0×104V , 粒子在B點的電勢能為2.0×10-5 J

C.粒子在B點的電勢能為2.0×10-5 J , A、 B兩點的電勢差UAB=-1.0×104V

D.A、B兩點的電勢差UAB=-1.0×104V , 粒子電勢能減少2.0×10-5 J ,

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科目:高中物理 來源:2014-2015學年河南商丘高三第二次模擬考試物理卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,人造衛(wèi)星A、B在同一平面內繞地心O做勻速圓周運動.已知A,B連線在A、O連線間的夾角最大為θ,則衛(wèi)星A,B的角速度之比等于( )

A.sin3θ B. C. D.

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科目:高中物理 來源:2015-2016學年河北永年二中、成安一中高一上期期中物理卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,質量均為m的木塊A和B,用一個勁度系數為k的輕質彈簧連接,最初系統(tǒng)靜止,現在用力緩慢拉A直到B剛好離開地面,則這一過程A上升的高度為( )

A.mg/k B.2mg/k

C.3mg/k D.4mg/k

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科目:高中物理 來源:2016屆陜西鎮(zhèn)安中學高三上期月考物理卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,A.B.C.d是某電場中的四個等勢面,它們是互相平行的平面,并且間距相等,下列判斷中正確的是( )

A.該電場一定是勻強電場

B.相鄰兩個等勢面間電勢差一定相等

C.如果φa>Φb,則電場強度Ea>Eb

D.如果Φa<Φb,則電場方向垂直于等勢面由b指向a

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科目:高中物理 來源:2016屆廣東廣州六中等六校高三第一次聯考物理卷(解析版) 題型:實驗題

(9分)(1)某研究小組的同學為了測量某一電阻RX的阻值,甲同學先用多用電表進行粗測。使用多用電表歐姆擋時,將選擇開關調到歐姆擋“×10”檔位并調零,測量時發(fā)現指針向右偏轉角度太大,這時他應該:先將選擇開關換成歐姆擋的“______”檔位,將紅、黑表筆短接,再進行 ,使指針指在歐姆刻度的“0”處;再次測量電阻RX的阻值時,指針在刻度盤上停留的位置如圖所示,則所測量的值為 Ω。

(2)為進一步精確測量該電阻,實驗臺上擺放有以下器材:

A.電流表(量程15mA,內阻約100Ω)

B.電流表(量程0.6A,內阻約0.5Ω)

C.電阻箱(最大電阻99.99Ω)

D.電阻箱(最大電阻999.9Ω)

E.電源(電動勢3V,內阻0.8Ω)

F.單刀單擲開關2只

G.導線若干

乙同學設計的電路圖如圖所示,現按照如下實驗步驟完成實驗:

①調節(jié)電阻箱,使電阻箱有合適的阻值R1,僅閉合S1,使電流表有較大的偏轉且讀數為I;

②調節(jié)電阻箱,保持開關S1閉合,開關S2閉合,再次調節(jié)電阻箱的阻值為R2,使電流表讀數仍為I。

a.根據實驗步驟和實驗器材規(guī)格可知,電流表應選擇 (填器材前字母)

b.根據實驗步驟可知,待測電阻Rx= (用題目所給測量數據表示)。

(3)利用以上實驗電路,閉合S2調節(jié)電阻箱R,可測量出電流表的內阻RA,丙同學通過調節(jié)電阻箱R,讀出多組R和I值,作出了圖像如圖11所示。若圖像中縱軸截距為1A-1,則電流表內阻RA= Ω。

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科目:高中物理 來源:2015-2016學年重慶市高二上學期期中物理卷(解析版) 題型:選擇題

興趣課堂上,某同學將完全相同的甲、乙兩個條形磁鐵水平放在粗糙的水平木板上(N極正對),如圖所示,并緩慢抬高木板的右端至傾角為θ,這一過程中兩物塊均保持靜止狀態(tài).請對該同學提出的說法進行分析,其中正確的是( )

A.甲受到的摩擦力相對木板的方向可能發(fā)生變化

B.乙受到的摩擦力相對木板的方向可能發(fā)生變化

C.繼續(xù)增大傾角,甲、乙將會同時發(fā)生滑動

D.若減小甲乙間距,重復上述過程,增大傾角時乙會先發(fā)生向上滑動

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科目:高中物理 來源:2015-2016學年江蘇揚州中學高一上期期中物理卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,重80N的物體A放在傾角為30°的粗糙斜面上,有一根原長為10cm、勁度系數為1000N/m的彈簧,其一端固定在斜面底端,另一端放置物體A后,彈簧長度縮短為8cm,現用一測力計沿斜面向上拉物體,若物體與斜面間最大靜摩擦力為25N,當彈簧的長度仍為8cm時,測力計讀數可能為( )

A.10N B.20N C.40N D.60N

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科目:高中物理 來源:2016屆遼寧實驗中學分校高三段考物理卷(解析版) 題型:選擇題

如圖1所示,在兩平行金屬板中央有一個靜止的電子(不計重 力),當兩板間的電壓分別如圖2甲、乙、丙、丁所示,電子在板間運動(假設不與板相碰),下列說法正確的是( )

A.電壓是甲圖時,在0〜T時間內,電子的電勢能一直減少

B.電壓是乙圖時,在0〜時間內,電子的電勢能先增加后減少

C.電壓是丙圖時,電子在板間做往復運動

D.電壓是丁圖時,電子在板間做往復運動

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