下列是某同學對電場中的概念、公式的理解,其中正確的是 ( ).
A.根據(jù)電場強度E=
,電場中某點的電場強度和試探電荷q的電荷量無關
B.根據(jù)電容C=
,電容器極板上的電荷量每增加1 C,電壓就增加1 V
C.根據(jù)電場力做功W=qU,一個電子在1 V電壓下加速,電場力做功為-1 eV
D.根據(jù)電動勢E=
,電源電動勢在數(shù)值上等于靜電力把1 C的正電荷在電源內(nèi)從負極移送到正極所做的功
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在物理學理論建立的過程中,有許多偉大的科學家做出了貢獻.關于科學家和他們的貢獻,下列說法中正確的是 ( ).
A.開普勒進行了“月-地檢驗”,說明天上和地下的物體都遵從萬有引力定律
B.哥白尼提出日心說并發(fā)現(xiàn)了太陽系中行星沿橢圓軌道運動的規(guī)律
C.伽利略不畏權(quán)威,通過“理想斜面實驗”,科學地推理出“力不是維持物體運動的原因”
D.奧斯特發(fā)現(xiàn)了電磁感應現(xiàn)象,使人類從蒸汽機時代步入了電氣化時代
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖7所示,一架在H=2 000 m高空水平勻加速直線飛行的轟炸機,先后投出兩枚炸彈分別轟擊山腳和山頂?shù)哪繕?i>A和B,最終同時命中目標并發(fā)生爆炸.已知山頂高h=1 280 m,目標A和B的水平距離L=800 m,若不計空氣阻力,g取10 m/s2,由此可知 ( ).
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圖7
A.命中目標A的炸彈飛行時間為12 s
B.先后投出兩枚炸彈的時間間隔為6 s
C.先后兩次投彈時飛機的速度之差為50 m/s
D.飛機的加速度為6.25 m/s2
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如圖1,用與水平方向成θ角的力F拉著質(zhì)量為m的物體沿水平地面勻速前進位移x,已知物體和地面間的動摩擦因數(shù)為μ.則在此過程中F做的功為 ( ).
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圖1
A.mgx B.μmgx
C.
D.![]()
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如圖7所示,物體A、B通過細繩及輕質(zhì)彈簧連接在輕滑輪兩側(cè),物體B的質(zhì)量為2 m,放置在傾角為30°的光滑斜面上,物體A的質(zhì)量為m,開始時細繩伸直,用手托著物體A使彈簧處于原長且A與地面的距離為h,物體B靜止在斜面上擋板P處.放手后物體A下落,與地面即將接觸時速度大小為v,此時物體B對擋板恰好無壓力,則下列說法中正確的是 ( ).
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圖7
A.彈簧的勁度系數(shù)為![]()
B.此時彈簧的彈性勢能等于mgh+
mv2
C.此時物體B的速度大小也為v
D.此時物體A的加速度大小為g,方向豎直向上
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如圖5所示,真空中O點處固定一點電荷,同時在O點通過長為L的絕緣細線懸掛一帶電荷量為q、質(zhì)量為m的小球,開始時細線與小球處在水平位置且靜止,釋放后小球擺到最低點時,細線的拉力為4 mg,速度v=
,則固定電荷Q在最低點B處產(chǎn)生的場強大小為 ( ).
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圖5
A.
B.
C.
D.![]()
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關于安培力和洛倫茲力,下列說法正確的是 ( ).
A.安培力和洛倫茲力是性質(zhì)不同的兩種力
B.安培力可以對通電導線做功,洛倫茲力對運動電荷一定不做功
C.運動電荷在某處不受洛倫茲力作用,則該處的磁感應強度一定為零
D.洛倫茲力既不能改變帶電粒子的動能,也不能改變帶電粒子的運動狀態(tài)
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面積為S,帶缺口的剛性金屬圓環(huán)在紙面上固定放置,在圓環(huán)的缺口兩端引出兩根導線,分別與兩塊垂直于紙面固定放置的平行金屬板連接,兩板間距為d,如圖6甲所示.有一變化的磁場垂直于紙面,規(guī)定向內(nèi)為正,變化規(guī)律如圖乙所示,欲使重力不計、電荷量為+q的微粒在平板之間處于靜止狀態(tài),所施加的外力F隨時間t的變化關系是(豎直向下為力F的正方向) ( ).
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圖6
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如圖甲所示,兩根足夠長、電阻不計的光滑平行金屬導軌相距為L1=2m,導軌平面與水平面成θ=30°角,上端連接阻值R=1.5Ω的電阻;質(zhì)量為m=0.4kg、阻值r=0.5Ω的勻質(zhì)金屬棒ab放在兩導軌上,距離導軌最上端為L2=4m,棒與導軌垂直并保持良好接觸。整個裝置處于一勻強磁場中,該勻強磁場方向與導軌平面垂直,磁感應強度大小隨時間變化的情況如圖乙所示。(g=10m/s2)
(1)保持ab棒靜止,在0~4s內(nèi),通過金屬棒ab的電流大小和方向;
(2)為了保持ab棒靜止,需要在棒的中點施加一垂直于棒且平行于導軌平面的外力F,求2s時外力F的大小和方向;
(3)5s后撤去外力,金屬棒由靜止開始向下滑動,滑行1.1m恰好勻速運動,求在此過程中電阻R上產(chǎn)生的焦耳熱。
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