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如圖2-3中畫出的是穿過一個(gè)閉合線圈的磁通量隨時(shí)間的變化規(guī)律，以下哪些認(rèn)識(shí)是正確的（　　）

圖2-3

A.第0.6 s末線圈中的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)是4V

B.第0.9 s末線圈中的瞬時(shí)電動(dòng)勢(shì)比0.2 s的大

C.第1 s末線圈的瞬時(shí)電動(dòng)勢(shì)為零

D.第0.2 s末和0.4 s末的瞬時(shí)電動(dòng)勢(shì)的方向相同

解析：由法拉第電磁感應(yīng)定律，可以求得第0.6 s末線圈中的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)是4V，故A選項(xiàng)正確.從0.8～1 s，磁通量變化率比0～0.3 s時(shí)的大，故B選項(xiàng)正確.第1s末線圈的磁通量變化率不為零，即瞬時(shí)電動(dòng)勢(shì)不為零，故C選項(xiàng)不正確.第0.2 s末和0.4 s末的瞬時(shí)電動(dòng)勢(shì)的方向相反，故D選項(xiàng)不正確.

答案：AB

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：閱讀理解

（1）驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律可以研究自由落體運(yùn)動(dòng)，也可以研究物體從斜面上自由下滑運(yùn)動(dòng)，但后者誤差較大，其原因是
 
．為了減小誤差，提出如下措施：
A．減小物體的質(zhì)量      B．增大物體的質(zhì)量       C．減小斜面的傾角
D．增大斜面的傾角      E．用小車代替滑塊       F．給小車一定的初速度
其合理的措施是：
 

（2）某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)，在探究一斜面的滑動(dòng)摩擦因數(shù)μ的實(shí)驗(yàn)時(shí)，讓一滑塊（可視為質(zhì)點(diǎn)）沿傾角為370的斜面滑下，用每隔0.1s曝光一次的頻閃照相機(jī)拍攝下不同時(shí)刻滑塊的位置照片，如圖1所示．拍得滑塊經(jīng)過的五個(gè)連續(xù)位置A、B、C、D、E，再經(jīng)過測(cè)量、計(jì)算得到滑塊通過B、C、D、E各點(diǎn)的速度，取滑塊經(jīng)過A點(diǎn)時(shí)t0=0，在v-t圖中描出了相對(duì)應(yīng)的坐標(biāo)點(diǎn)，如圖2所示，請(qǐng)完成下列問題．（取g=10m/s2，sin37°=0.6，cos37°=0.8）（計(jì)算結(jié)果保留一位有效數(shù)字）
①在坐標(biāo)（圖2）中畫出小球向下運(yùn)動(dòng)的v-t圖象
②根據(jù)①的圖象，得出小球在位置A的速度大小vA=
 
m/s
③根據(jù)①的圖象，計(jì)算出斜面的滑動(dòng)摩擦因數(shù)μ=
 

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（3）如圖甲所示為測(cè)量電阻Rx的電路，R為電阻可讀可調(diào)的電阻箱，R′為阻值適當(dāng)?shù)谋Ｗo(hù)電阻，電源E的電動(dòng)勢(shì)未知，S為單刀雙擲開關(guān)，電流表為毫安表，請(qǐng)完成以下填空：
①測(cè)量Rx的步驟為：
A．將圖甲中S向a端閉合，毫安表（接0～0.6mA檔）的讀數(shù)圖乙I=
 
mA
B．將圖甲中S向b端閉合，適當(dāng)調(diào)節(jié)電阻箱R使得毫安表的讀數(shù)I′=
 
mA，記下此時(shí)電阻箱圖丙的讀數(shù)R=
 
Ω，那么，在本實(shí)驗(yàn)中所測(cè)電阻Rx=
 
Ω．
②按圖甲所示的電路，在實(shí)物圖丁上用實(shí)線連好電路．
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科目：高中物理 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)I．有同學(xué)利用如圖所示的裝置來驗(yàn)證力的平行四邊形定則：在豎直木板上鋪有白紙，固定兩個(gè)光滑的滑輪A和B，將繩子打一個(gè)結(jié)點(diǎn)O，每個(gè)鉤碼的質(zhì)量相等，當(dāng)系統(tǒng)達(dá)到平衡-時(shí)，根據(jù)鉤碼個(gè)數(shù)讀出三根繩子的拉力TOA、TOB和TOC，回答下列問題：
（1）改變鉤碼個(gè)數(shù)，實(shí)驗(yàn)?zāi)芡瓿傻氖?!--BA-->
 

A．鉤碼的個(gè)數(shù)N1=N2=2，N3=4
B．鉤碼的個(gè)數(shù)N1=N3=3，N2=4
C．鉤碼的個(gè)數(shù)N1=N2=N3=4
D．鉤碼的個(gè)數(shù)N1=3，N2=4，N3=5
（2）在拆下鉤碼和繩子前，應(yīng)該做好三個(gè)方面的記錄：
 
；
 
；
 
．
II．有兩組同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：
（1）甲組同學(xué)器材有：電源，滑動(dòng)變阻器，電流表A1（0-200mA，內(nèi)阻約11Ω），電流表A2（0-300mA，內(nèi)阻約8Ω，定值電阻R1=24Ω，R2=12Ω，開關(guān)一個(gè)，導(dǎo)線若干．為了測(cè)量A1的內(nèi)阻，該組同學(xué)共設(shè)計(jì)了下圖中A、B、C、D四套方案：
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其中最佳的方案是
 
套，若用此方案測(cè)得A1、A2示數(shù)分別為180mA和270mA，則A1的內(nèi)阻為
 
Ω．
（2）乙組同學(xué)將甲組同學(xué)的電流表A1拿過來，再加上電阻箱R（最大阻值9.9Ω），定值電阻R0=6.0Ω，一個(gè)開關(guān)和若干導(dǎo)線用來測(cè)量一個(gè)電源（電動(dòng)勢(shì)E約為6.2V，內(nèi)阻r約為2.1Ω）的電動(dòng)勢(shì)及內(nèi)阻．請(qǐng)?jiān)趫D2方框中畫出設(shè)計(jì)電路圖．
若記錄實(shí)驗(yàn)中電阻箱的阻值R和對(duì)應(yīng)的A1示數(shù)的倒數(shù)
1
I
，得到多組數(shù)據(jù)后描點(diǎn)作出R-
1
I
圖線如圖2所示，則該電源的電動(dòng)勢(shì)E=
 
V，內(nèi)阻r=
 
Ω．（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）
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科目：高中物理 來源： 題型：

（1）為描繪出平拋運(yùn)動(dòng)的軌跡，某同學(xué)設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)，每隔相等的時(shí)間T就將一個(gè)同樣大小的小球從斜槽軌道上P位置處由靜止釋放，這樣，在同一時(shí)刻，會(huì)有多個(gè)小球同時(shí)在空中運(yùn)動(dòng)，該同學(xué)認(rèn)為，由于每個(gè)小球平拋運(yùn)動(dòng)的軌跡是重合的，因此，只要在同一張底片上拍攝下某一時(shí)刻各小球的位置，將各小球位置用平滑的曲線連續(xù)起來應(yīng)得到了小球平拋運(yùn)動(dòng)的軌跡．在重復(fù)多次實(shí)驗(yàn)后，終于得到了一張如圖1所示的照片，圖中坐標(biāo)原點(diǎn)恰好是小球剛要水平拋出的時(shí)球心的位置．照片中有一個(gè)與C球相鄰的小球D，則在圖示時(shí)刻，設(shè)小球D的位置坐標(biāo)為（x，y），則x=
60
60
cm，y=
80
80
cm．

（2）現(xiàn)提供以下器材：
①電壓表V1（量程6V，內(nèi)阻約為30kΩ）
②電壓表V2（量程3V，內(nèi)阻約為3kΩ）
③電池E（電動(dòng)勢(shì)6V，內(nèi)阻不計(jì)）
④定值電阻R1=3kΩ
⑤滑動(dòng)變阻器R2（最大阻值為20Ω）
⑥電鍵S一個(gè)，導(dǎo)線若干
（1）在所給的兩只電壓表中，能較準(zhǔn)確地測(cè)出電壓表
V
 
2
V
 
2
的內(nèi)阻（選填“V1”或“V2”）；
（2）根據(jù)你的選擇，請(qǐng)?jiān)趫D2方框中畫出實(shí)驗(yàn)電路原理圖（標(biāo)注所用器材符號(hào)）；
（3）實(shí)驗(yàn)中，要讀出的物理量有
電壓表
V
 
1
的示數(shù)
U
 
1
，電壓表
V
 
2
的示數(shù)
U
 
2
電壓表
V
 
1
的示數(shù)
U
 
1
，電壓表
V
 
2
的示數(shù)
U
 
2
（寫出物理量名稱并用相應(yīng)字母表示）；
（4）請(qǐng)用已知量和測(cè)量量對(duì)應(yīng)字母表示被測(cè)電壓表內(nèi)阻的表達(dá)式RV=
U2R1
U1-U2
U2R1
U1-U2
．

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科目：高中物理 來源： 題型：

為了測(cè)定和描繪“220 V 40 W”白熾電燈燈絲的伏安特性曲線，可以利用調(diào)壓變壓器供電.調(diào)壓變壓器是一種自耦變壓器，它只有一組線圈L繞在閉合的環(huán)形鐵芯上，輸入端接在220 V交流電源的火線與零線間，輸出端有一個(gè)滑動(dòng)觸頭P，移動(dòng)它的位置，就可以使輸出電壓在0—250 V之間連續(xù)變化，圖21甲中畫出的是調(diào)壓變壓器的電路圖符號(hào).實(shí)驗(yàn)室內(nèi)備有交流電壓表，交流電流表，滑動(dòng)變阻器，開關(guān)，導(dǎo)線等實(shí)驗(yàn)器材.

圖21

(1)在圖21甲中完成實(shí)驗(yàn)電路圖；

(2)說明按你的實(shí)驗(yàn)電路圖進(jìn)行測(cè)量，如果電表內(nèi)阻的影響不能忽略，在電壓較高段與電壓較低段相比較，哪段的誤差更大？為什么？

(3)如果根據(jù)測(cè)量結(jié)果作出的伏安特性曲線如圖21乙所示，試根據(jù)圖線確定，把兩個(gè)完全相同的“220 V 40 W”白熾電燈串聯(lián)在220 V交流電源的火線與零線間，這兩只電燈消耗的總電功率是多大？

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