為了探究物體做功與物體速度變化的關(guān)系,現(xiàn)提供如圖所示的器材,讓小車在橡皮筋的作用下彈出后,沿木板滑行,請思考探究思路并回答下列問題(打點計時器交流電頻率為50Hz)
(1)為了消除摩擦力的影響應采取什么措施? .
(2)當我們分別用同樣的橡皮筋1條、2條、3條…..并起來進行第一次、第二次、第三次…..實驗時,每次實驗中橡皮筋拉伸的長度應保持一致,我們把第一次實驗時橡皮筋對小車做的功記為W.
(3)由于橡皮筋對小車做功而使小車獲得的速度可以由打點計時器和紙帶測出,如圖所示是其中四次實驗打出的紙帶.
(4)試根據(jù)第(2)、(3)項中的信息,填寫下表.
次數(shù) 1 2 3 4
橡皮筋對小車做功
小車速度v(m/s)
V2(m2/s2)
從表中數(shù)據(jù)可得出的結(jié)論: .
科目:高中物理 來源: 題型:
一輛公共汽車進站后開始剎車,做勻減速直線運動.開始剎車后的第1 s內(nèi)和第2 s內(nèi)位移大小依次為9 m和7 m.則剎車后6 s內(nèi)的位移是( )
A.20 m B.24 m C.25 m D.75 m
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
影響物質(zhì)材料電阻率的因素很多,一般金屬材料的電阻率隨溫度的升高而增大,而半導體材料的電阻率則與之相反,隨溫度的升高而減。痴n題研究組在研究某種導電材料的用電器件Z的導電規(guī)律時,利用如圖甲所示的分壓電路測得其電壓與電流的關(guān)系如下表所示:
U/V 0.40 0.60 0.80 1.00 1.20 1.50 1.60
I/A 0.20 0.45 0.80 1.25 1.80 2.81 3.20
(1)根據(jù)表中數(shù)據(jù),判斷用電器件Z可能屬于上述哪類材料? .
(2)把用電器件Z接入圖乙所示的電路中,閉合開關(guān)電流表的讀數(shù)為1.8A,電池的電動勢為3V,內(nèi)阻不計,電阻R的電功率為 .
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
平直馬路上有同方向前后行駛的電車和汽車,t=0時,兩車相距為零,它們的v﹣t圖象如圖所示,t=5s時,電車忽然停下來,汽車也立即減速而做勻減速直線運動,由圖可知( )
A. 汽車會碰上電車
B. 汽車不會碰上電車,汽車停止后
兩車還相距2.5 m
C. 汽車不會碰上電車,
汽車停止后兩車還相距15 m
D. 兩車是否相碰,條件不足,無法判定
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
一小孩從公園中的光滑滑梯上加速滑下,對于其機械能情況,下列說法中正確的是( )
A. 重力勢能減小,動能不變,機械能減小
B. 重力勢能減小,動能增加,機械能減小
C. 重力勢能減小,動能增加,機械能增加
D. 重力勢能減小,動能增加,機械能不變
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
關(guān)于“探究功與速度變化的關(guān)系”的實驗中,下列敘述正確的是( )
A. 每次實驗必須設(shè)法算出橡皮筋對小車做功的具體數(shù)值
B. 每次實驗中,橡皮筋拉伸的長度沒有必要保持一致
C. 放小車的長木板應該盡量使其水平
D. 先接通電源,再讓小車在橡皮筋的作用下彈出
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示,MN是一負點電
荷產(chǎn)生的電場中的一條電場線.一個帶正電的粒子(不計重力)從a到b穿越這條電場線的軌跡如圖中虛線所示.下列結(jié)論正確的是( )
A.帶電粒子從a到b過程中動能逐漸減小
B.負點電荷一定位于M點左側(cè)
C.帶電粒子在a點時具有的電勢能大于在b點時具有的電勢能
D.帶電粒子在a點的加速度小于在b點的加速度
![]()
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示的電路中,A、B間電壓恒為3.2 V,3個電阻的阻值均為4 Ω,電容器的電容為30 μF,電流表為理想電
流表.那么電路穩(wěn)定時電容器所
帶的電量、電流表
的讀數(shù)分別是( )
A.9.6×10-5 C,0.8 A B.0,0.8 A
C.9.6×10-5 C,1 A D.1.2×10-4C,0.8 A
![]()
查看答案和解析>>
國際學校優(yōu)選 - 練習冊列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com