如圖所示,從地面上同一位置拋出兩小球A、B,分別落在地面上的M、N 點,兩球運動的最大高度相同。 空氣阻力不計,則
A.B的加速度比A 的小
B.B的飛行時間比A 的長
C.B在落地時的速度比A 在落地時的小
D.B在最高點的速度比A 在最高點的大
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示,一個帶正電的粒子沿磁場邊界從A點射入左側磁場,粒子質量為m、電荷量為q,其中區(qū)域Ⅰ、Ⅲ內是垂直紙面向外的勻強磁場,左邊區(qū)域足夠大,右邊區(qū)域寬度為1.3d,磁感應強度大小均為B,區(qū)域Ⅱ是兩磁場間的無場區(qū),兩條豎直虛線是其邊界線,寬度為d;粒子從左邊界線A點射入磁場后,經(jīng)過Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ區(qū)域后能回到A點,若粒子在左側磁場中的半徑為d,整個裝置在真空中,不計粒子的重力.
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(1)求:粒子從A點射出到回到A點經(jīng)歷的時間t
(2)若在區(qū)域Ⅱ內加一水平向右的勻強電場,粒子仍能回到A點,求:電場強度E.
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示,傾角為θ=37°的傳送帶以較大的恒定速率逆時針轉動,一輕繩繞過固定在天花板上的輕滑輪,一端連接放在傳送帶下端質量為m的物體A,另一端豎直吊著質量為
、電荷量為q=
(k為靜電力常量)帶正電的物體B,輕繩與傳送帶平行,物體B正下方的絕緣水平面上固定著一個電荷量也為q帶負電的物體C,此時A、B都處于靜止狀態(tài).現(xiàn)將物體A向上輕輕觸動一下,物體A將沿傳送帶向上運動,且向上運動的最大距離為l.已知物體A與傳送帶的動摩擦因數(shù)為µ=0.5,A、B、C均可視為質點,重力加速度為g,不計空氣阻力.求:
(1)物體A、B處于靜止狀態(tài)時物體B、C間的距離;
(2)從物體B開始下落到與物體C碰撞的過程中,電場力對物體B所做的功.
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科目:高中物理 來源: 題型:
在做“研究平拋運動”的實驗時,讓小球多次沿同一軌道運動,通過描點法畫小球做平拋運動的軌跡,為了能較準確地描繪運動軌跡,下面列出了一些操作要求,將你認為正確的選項前面的字母填在橫線上_____。
A.通過調節(jié)使斜槽的末端保持水平
B.每次釋放小球的位置可以不同
C.每次必須由靜止釋放小球
D.記錄小球位置用的木條(或凹槽)每次必須嚴格地等距離下降
E.小球運動時不應與木板上的白紙(或方格紙)相接觸
F.將球的位置記錄在紙上后,取下紙,用直尺將點連成折線
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科目:高中物理 來源: 題型:
水滴自高處由靜止開始下落,至落地面前的過程中遇到水平方向吹來的風,則
A.風速越大,水滴下落的時間越長
B.風速越大,水滴落地時的瞬時速度越大
C.水滴著地時的瞬時速度與風速無關
D.水滴下落的時間與風速無關
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科目:高中物理 來源: 題型:
一圓環(huán)的圓心為O,若以它的直徑AB為軸做勻速轉動,如圖所示,圓環(huán)上P、Q兩點的線速度大小之比是多少?若圓環(huán)的半徑是20cm,繞AB軸轉動的周期是0.1s,環(huán)上Q點的向心加速度大小是多少?
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科目:高中物理 來源: 題型:
宇宙飛船和空間站在同一軌道上運動,若飛船想與前面的空間站對接,飛船為了追上軌道空間站,可以采取的方法是( )
A.飛船加速直到追上空間站,完成對接
B.飛船從原軌道減速至一個較低軌道,再加速追上空間站完成對接
C.飛船加速至一個較高軌道再減速追上空間站完成對接
D.無法實現(xiàn)對接
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