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把質(zhì)量是0.2kg的小球放在豎立的彈簧上，并把小球往下按至A位置，如圖甲所示；迅速松手后，彈簧把小球彈起，升至最高位置C，如圖丙所示；途中經(jīng)過(guò)位置B時(shí)彈簧正好處于自由狀態(tài)，如圖乙所示；已知B、A的高度差為0.1m，C、B的高度差為0.2m，彈簧的質(zhì)量和空氣阻力均忽略不計(jì)，取。

⑴求圖甲狀態(tài)時(shí)彈簧的彈性勢(shì)能；

⑵求小球經(jīng)過(guò)B點(diǎn)時(shí)的速度；

 


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


小球以3m/s初速沿斜面上滾，經(jīng)2 s后小球下滾的速度為5 m/s，小球在這段時(shí)間內(nèi)的加速度是________，方向_________.

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示，一固定的l／4圓弧軌道，半徑為l．25m，表面光滑，其底端與水平面相切，且與

水平面右端P點(diǎn)相距6m。軌道的下方有一長(zhǎng)為l．5m的薄木板，木板右側(cè)與軌道右側(cè)相齊�，F(xiàn)讓質(zhì)量

為1kg的物塊從軌道的頂端由靜止滑下，當(dāng)物塊滑到軌道底端時(shí)，木板從軌道下方的縫隙中沖出，此后

木板在水平推力的作用下保持6m／s的速度勻速運(yùn)動(dòng)，物塊則在木板上滑動(dòng)。當(dāng)木板右側(cè)到達(dá)P點(diǎn)時(shí)，

立即停止運(yùn)動(dòng)并被鎖定，物塊則繼續(xù)運(yùn)動(dòng)，最終落到地面上。已知P點(diǎn)與地面相距l(xiāng)．75m，物塊與木

板間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0．1，取重力加速度g=10m/s2，不計(jì)木板的厚度和縫隙大小，求：

  (1)物塊滑到弧形軌道底端受到的支持力大�。�

  (2)物塊離開(kāi)木板時(shí)的速度大�。�

  (3)物塊落地時(shí)的速度大小及落地點(diǎn)與P點(diǎn)的水平距離。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示，直線A是電源的路端電壓和電流的關(guān)系圖線，直線B、C分別是電阻R1、R2的兩端電壓與電流的關(guān)系圖線，若將這兩個(gè)電阻分別接到這個(gè)電源上，則（　�。�

A．R1接在電源上時(shí)，電源的效率高

B．R2接在電源上時(shí)，電源的效率高

C．R1接在電源上時(shí)，電源的輸出功率大

D．電源的輸出功率一樣大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示，實(shí)線表示在豎直平面內(nèi)的勻強(qiáng)電場(chǎng)的電場(chǎng)線，電場(chǎng)線與水平方向的夾角為α，水平方向的勻強(qiáng)磁場(chǎng)與電場(chǎng)線正交，有一帶電液滴沿斜向上的虛線l做直線運(yùn)動(dòng)．l與水平方向的夾角為β，且α＞β，則下列說(shuō)法中正確的是（　�。�

A．液滴一定做勻速直線運(yùn)動(dòng)

B．液滴一定帶正電

C．電場(chǎng)線方向一定斜向上

D．液滴也有可能做勻變速直線運(yùn)動(dòng)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


在物理學(xué)的發(fā)展過(guò)程中，許多物理學(xué)家都做出了重要的貢獻(xiàn)，他們也探索出物理學(xué)的許多研究方法，下列關(guān)于物理學(xué)研究方法的敘述中不正確的是

    A．理想化模型是把實(shí)際問(wèn)題理想化，略去次要因素，突出主要因素，例如質(zhì)點(diǎn)、點(diǎn)電

       荷、向心加速度等都是理想化模型

    B．重心、合力和交變電流的有效值等概念的建立都體現(xiàn)了等效替代的思想

    C．根據(jù)速度定義式v＝，當(dāng)△t足夠小時(shí)，就可以表示物體在某時(shí)刻的瞬時(shí)速度，該定義應(yīng)用了極限思想方法

    D．用比值法定義的物理量在物理學(xué)中占有相當(dāng)大的比例，例如場(chǎng)強(qiáng)E＝、電容C＝、磁感應(yīng)強(qiáng)度B＝都是采用比值法定義的

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示，兩根等長(zhǎng)的細(xì)線拴著兩個(gè)小球在豎直平面內(nèi)各自做圓周運(yùn)動(dòng)。某 一時(shí)刻小球1運(yùn)動(dòng)到自身軌道的最低點(diǎn)，小球2恰好運(yùn)動(dòng)到自身軌道的最高點(diǎn)，這兩點(diǎn)高度相同,此時(shí)兩小球速度大小相同。若兩小球質(zhì)量均為m，忽略 空氣阻力的影響，則下列說(shuō)法正確的是

A.  此刻兩根線拉力大小相同

B.  運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，兩根線上拉力的差值最大為2mg

C.  運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,兩根線上拉力的差值最大為1Omg

D 若相對(duì)同一零勢(shì)能面,小球1在最高點(diǎn)的機(jī)械能等于小球2在最低點(diǎn)的機(jī)械能

 

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示AB為光滑的斜面軌道，通過(guò)一小段光滑圓弧與光滑水平軌道BC相連接，質(zhì)量為m的小球乙靜止于水平軌道上，一 個(gè)質(zhì)量大于m的小球甲以速度v0與乙球發(fā)生彈性正碰,碰后乙球沿水 平軌道滑向斜面AB,求:在甲、乙發(fā)生第二次碰撞之前，乙球在斜面上能達(dá)到最大高度的范圍？（設(shè)斜面足夠長(zhǎng)）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示，質(zhì)量為M、傾角為的斜面體置于光滑水平地面上，要使原來(lái)與斜面接觸的質(zhì)量為m的小球做自由落體運(yùn)動(dòng)，則向右拖斜面體的水平力F的大小至少為

               D.Mgsinθ

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