| A. | 沿軌道Ⅰ運(yùn)動(dòng)至P時(shí),需制動(dòng)減速才能進(jìn)入軌道Ⅱ | |
| B. | 沿軌道Ⅱ運(yùn)行的周期大于沿軌道Ⅰ運(yùn)行的周期 | |
| C. | 沿軌道Ⅱ運(yùn)行時(shí),在P點(diǎn)的加速度大于在Q點(diǎn)的加速度 | |
| D. | 在軌道Ⅱ上由P點(diǎn)運(yùn)行到Q點(diǎn)的過(guò)程中,萬(wàn)有引力對(duì)其做正功,它的動(dòng)能增加,重力勢(shì)能減小,機(jī)械能不變 |
分析 由開普勒第三定律確定周期大小關(guān)系,根據(jù)衛(wèi)星變軌原理確定衛(wèi)星是加速還是減速變軌.由牛頓第二定律和萬(wàn)有引力定律分析加速度關(guān)系.由開普勒第二定律分析速度關(guān)系.
解答 解:A、在軌道I上運(yùn)動(dòng),從P點(diǎn)開始變軌,可知嫦娥三號(hào)做近心運(yùn)動(dòng),在P點(diǎn)應(yīng)該制動(dòng)減速以減小向心力,通過(guò)做近心運(yùn)動(dòng)減小軌道半徑,故A正確;
B、軌道Ⅱ的半長(zhǎng)軸小于軌道I的半徑,根據(jù)開普勒第三定律可知沿軌道Ⅱ運(yùn)行的周期小于軌道I上的周期,故B錯(cuò)誤;
C、在軌道Ⅱ上運(yùn)動(dòng)時(shí),衛(wèi)星只受萬(wàn)有引力作用,在P點(diǎn)時(shí)的萬(wàn)有引力比Q點(diǎn)的小,故P點(diǎn)的加速度小于在Q點(diǎn)的加速度,故C錯(cuò)誤;
D、根據(jù)開普勒第二定律可知,知在軌道Ⅱ上由P點(diǎn)運(yùn)行到Q點(diǎn)的過(guò)程中,萬(wàn)有引力對(duì)嫦娥三號(hào)做正功,嫦娥三號(hào)的速度逐漸增大,動(dòng)能增加,重力勢(shì)能減小,機(jī)械能不變,故D正確.
故選:AD
點(diǎn)評(píng) 此題要求同學(xué)們掌握航天器變軌原理,知道圓周運(yùn)動(dòng)時(shí)萬(wàn)有引力完全提供向心力,近心運(yùn)動(dòng)時(shí)萬(wàn)有引力大于所需向心力.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
| A. | 兩次小球運(yùn)動(dòng)時(shí)間之比為1:2 | |
| B. | 兩次小球運(yùn)動(dòng)時(shí)間之比為1:$\sqrt{2}$ | |
| C. | 兩次小球落到斜面上時(shí)動(dòng)能之比1:2 | |
| D. | 兩次小球落到斜面上時(shí)動(dòng)能之比1:$\sqrt{2}$ |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
| A. | 物體B的上表面一定是粗糙的 | |
| B. | 物體B、C都只受4個(gè)力作用 | |
| C. | 物體C受水平面的摩擦力方向一定水平向右 | |
| D. | 水平面對(duì)物體C的支持力等于三物體的重力大小之和 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
| A. | 在以后的運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,小球和槽的水平方向動(dòng)量始終守恒 | |
| B. | 被彈簧反彈后,小球和槽的機(jī)械能守恒,但小球不能回到槽高h(yuǎn)處 | |
| C. | 全過(guò)程小球和槽、彈簧所組成的系統(tǒng)機(jī)械能守恒,且水平方向動(dòng)量守恒 | |
| D. | 在下滑過(guò)程中小球和槽之間的相互作用力始終不做功? |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
| A. | 研究在空中運(yùn)動(dòng)的物體可以不選擇參考系 | |
| B. | 速度的單位“m/s”是導(dǎo)出單位 | |
| C. | 地球的體積很大,在任何情況下都不能視為質(zhì)點(diǎn) | |
| D. | 質(zhì)量、加速度、位移三個(gè)物理量都是矢量 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
| A. | 繩的拉力保持不變 | B. | 繩的拉力不斷增大 | ||
| C. | 船受到的浮力保持不變 | D. | 船受到的浮力不斷減小 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
| A. | 人 | B. | 橋 | C. | 水 | D. | 地面 |
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