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某物體的運動的v-t圖象如圖,下列說法正確的是

A.物體在第1 s末運動方向發(fā)生改變

B.物體在第2 s內(nèi).第3 s內(nèi)的加速度是相同的

C.物體在第2 s末返回出發(fā)點

D.物體在第5 s時離出發(fā)點最遠,且最大位移為0.5 m2

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

(2012?珠海模擬)某物體的運動的v-t圖象如圖所示,則下列說法正確的是( 。

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科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解

(12分)實驗室給同學(xué)們提供了如下實驗器材:滑輪小車、小木塊、長木板、秒表、砝碼、彈簧秤、直尺,要求同學(xué)們用它們來粗略難證牛頓第二定律。

(1)實驗中因涉及的物理量較多,須采用控制變量的方法來完成該實驗,即:先保持            不變,驗證物體       越小加速度越大;再保持     不變,驗證物體          越大,加速度越大。

(2)某同學(xué)的做法是:將長木板的一端放在小木塊上構(gòu)成一斜面,用小木塊改變斜面的傾角,保持滑輪小車的質(zhì)量不變,讓小車沿不同傾角的斜面由頂端無初速釋放,用秒表記錄小車滑到底端的時間。試回答下列問題:

①改變斜面傾角的目的是                                      ;

②用秒表記錄小車下滑相同距離(從斜面頂端到底端)所花的時間,而不是記錄下滑相同時間所對應(yīng)的下滑距離,這樣做的好處是                                   

(3)如果要較準(zhǔn)確地驗證牛頓第二定律,則需利用打點計時器來記錄滑輪小車的運動情況。某同學(xué)得到一條用打點計時器打下的紙帶,并在其上取了O、A、B、C、D、E、F共7個計數(shù)點(圖中每相鄰兩個記數(shù)點間還有四個打點記時器打下的點未畫出),打點計時器接的是50HZ的低壓交流電源。他將一把毫米刻度尺放在紙上,其零刻度和記數(shù)點O對齊。

①下表是某同學(xué)從刻度尺上直接讀取數(shù)據(jù)的記錄表,其中最后兩欄他未完成,請你幫他完成

線段

OA

OB

OC

OD

OE

OF

數(shù)據(jù)(cm)

0.53

1.52

2.92

4.75…

②由以上數(shù)據(jù)可計算出打點計時器在打A、B、

C、D、E各點時物體的速度,其中打E點的速度vE=        m/s(取三位有效數(shù)字)

③如某同學(xué)已求得A、B、C、D四點的瞬時速度分別為、、、。試根據(jù)以上數(shù)據(jù)和你求得的E點速度在下面所給的坐標(biāo)中,作出v-t圖象。要求標(biāo)明坐標(biāo)及其單位,坐標(biāo)的標(biāo)度值(即以多少小格為一個單位)大小要取得合適,使作圖和讀數(shù)方便,并盡量充分利用坐標(biāo)紙。從圖象中求得物體的加速度a=         m/s2(取兩位有效數(shù)字)

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