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科目: 來(lái)源:2009-2010學(xué)年湖北省荊州中學(xué)高一(上)期末數(shù)學(xué)試卷(文科)(解析版) 題型:解答題

已知a<1,集合A={x|x<a-2或x>-a},集合B={x|cos(xπ)=1},全集U=R.
(1)當(dāng)a=0時(shí),求(∁UA)∩B;
(2)若(∁UA)∩B恰有2個(gè)元素,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.

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科目: 來(lái)源:2009-2010學(xué)年湖北省荊州中學(xué)高一(上)期末數(shù)學(xué)試卷(文科)(解析版) 題型:解答題

已知A(1,1),B(4,3),C(2m,m-1),
(Ⅰ)若A,B,C可構(gòu)成三角形,求實(shí)數(shù)m所要滿足的條件;
(Ⅱ)若A,B,C,構(gòu)成以∠C為直角的直角三角形,求實(shí)數(shù)m的值.

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科目: 來(lái)源:2009-2010學(xué)年湖北省荊州中學(xué)高一(上)期末數(shù)學(xué)試卷(文科)(解析版) 題型:解答題

AB是⊙O的直徑,BC⊥AB,DC是⊙O的切線,若半徑為2,則AD•OC的值為 ______.

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科目: 來(lái)源:2009-2010學(xué)年湖北省荊州中學(xué)高一(上)期末數(shù)學(xué)試卷(文科)(解析版) 題型:解答題

已知定義在R上的函數(shù)f(x)同時(shí)滿足:
①對(duì)任意x∈R,都有f(x+1)=-f(x)
②當(dāng)x∈(0,1]時(shí),f(x)=x,試解決下列問(wèn)題:
(Ⅰ)求在x∈(2,4]時(shí),f(x)的表達(dá)式;
(Ⅱ)若關(guān)于x的方程f(x)=2x+m在(2,4]上有實(shí)數(shù)解,求實(shí)數(shù)m的取值范圍;

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科目: 來(lái)源:2009-2010學(xué)年數(shù)學(xué)暑假作業(yè)12(必修5)(解析版) 題型:填空題

若實(shí)數(shù)a、b滿足a+b=2,則3a+3b的最小值是    

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科目: 來(lái)源:2009-2010學(xué)年數(shù)學(xué)暑假作業(yè)12(必修5)(解析版) 題型:填空題

不等式組的解集是:   

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科目: 來(lái)源:2009-2010學(xué)年數(shù)學(xué)暑假作業(yè)12(必修5)(解析版) 題型:填空題

如果方程x2+(m-1)x+m2-2=0的兩個(gè)實(shí)根一個(gè)小于?1,另一個(gè)大于1,那么實(shí)數(shù)m的取值范圍是   

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科目: 來(lái)源:2009-2010學(xué)年數(shù)學(xué)暑假作業(yè)12(必修5)(解析版) 題型:填空題

設(shè)x>0,y>0且x+2y=1,求的最小值   

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科目: 來(lái)源:2009-2010學(xué)年數(shù)學(xué)暑假作業(yè)12(必修5)(解析版) 題型:填空題

當(dāng)時(shí),函數(shù)的最小值為    

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科目: 來(lái)源:2009-2010學(xué)年數(shù)學(xué)暑假作業(yè)12(必修5)(解析版) 題型:填空題

設(shè)0<a<1,函數(shù)f(x)=loga(a2x-2ax-2),則使f(x)<0的x的取值范圍是   

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同步練習(xí)冊(cè)答案