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科目: 來源:2009-2010學(xué)年北京市海淀區(qū)高三(上)期末數(shù)學(xué)試卷(理科)(解析版) 題型:填空題

考慮以下數(shù)列an,n∈N*:①an=n2+n+1;②an=2n+1;③.其中滿足性質(zhì)“對任意正整數(shù)n,都成立”的數(shù)列有    (寫出滿足條件的所有序號);若數(shù)列an滿足上述性質(zhì),且a1=1,a20=58,則a10的最小值為   

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科目: 來源:2009-2010學(xué)年北京市海淀區(qū)高三(上)期末數(shù)學(xué)試卷(理科)(解析版) 題型:解答題

在△ABC中,角A,B,C的對邊分別為,b=5,△ABC的面積為
(Ⅰ)求a,c的值;
(Ⅱ)求的值.

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科目: 來源:2009-2010學(xué)年北京市海淀區(qū)高三(上)期末數(shù)學(xué)試卷(理科)(解析版) 題型:解答題

某地區(qū)教研部門要對高三期中數(shù)學(xué)練習(xí)進(jìn)行調(diào)研,考察試卷中某道填空題的得分情況.已知該題有兩空,第一空答對得3分,答錯或不答得0分;第二空答對得2分,答錯或不答得0分.第一空答對與否與第二空答對與否是相互獨(dú)立的.從所有試卷中隨機(jī)抽取1000份試卷,其中該題的得分組成容量為1000的樣本,統(tǒng)計結(jié)果如下表:
第一空得分情況第二空得分情況
得分3得分2
人數(shù) 198 802人數(shù) 698 302
(Ⅰ)求樣本試卷中該題的平均分,并據(jù)此估計這個地區(qū)高三學(xué)生該題的平均分;
(Ⅱ)這個地區(qū)的一名高三學(xué)生因故未參加考試,如果這名學(xué)生參加考試,以樣本中各種得分情況的頻率(精確到0.1)作為該同學(xué)相應(yīng)的各種得分情況的概率.試求該同學(xué)這道題第一空得分不低于第二空得分的概率.

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科目: 來源:2009-2010學(xué)年北京市海淀區(qū)高三(上)期末數(shù)學(xué)試卷(理科)(解析版) 題型:解答題

已知四棱錐P-ABCD的底面ABCD是邊長為2的正方形,PD⊥底面ABCD,E,F(xiàn)分別為棱BC,AD的中點(diǎn).
(Ⅰ)求證:DE∥平面PFB;
(Ⅱ)已知二面角P-BF-C的余弦值為,求四棱錐P-ABCD的體積.

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科目: 來源:2009-2010學(xué)年北京市海淀區(qū)高三(上)期末數(shù)學(xué)試卷(理科)(解析版) 題型:解答題

已知函數(shù)(其中a∈R).
(Ⅰ)若函數(shù)f(x)在點(diǎn)(1,f(1))處的切線為,求實數(shù)a,b的值;
(Ⅱ)求函數(shù)f(x)的單調(diào)區(qū)間.

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科目: 來源:2009-2010學(xué)年北京市海淀區(qū)高三(上)期末數(shù)學(xué)試卷(理科)(解析版) 題型:解答題

已知拋物線W:y=ax2經(jīng)過點(diǎn)A(2,1),過A作傾斜角互補(bǔ)的兩條不同直線l1,l2
(Ⅰ)求拋物線W的方程及準(zhǔn)線方程;
(Ⅱ)當(dāng)直線l1與拋物線W相切時,求直線l2的方程
(Ⅲ)設(shè)直線l1,l2分別交拋物線W于B,C兩點(diǎn)(均不與A重合),若以線段BC為直徑的圓與拋物線的準(zhǔn)線相切,求直線BC的方程.

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科目: 來源:2009-2010學(xué)年北京市海淀區(qū)高三(上)期末數(shù)學(xué)試卷(理科)(解析版) 題型:解答題

給定項數(shù)為m(m∈N*,m≥3)的數(shù)列{an},其中ai∈{0,1}(i=1,2,…,m).若存在一個正整數(shù)k(2≤k≤m-1),若數(shù)列{an}中存在連續(xù)的k項和該數(shù)列中另一個連續(xù)的k項恰好按次序?qū)?yīng)相等,則稱數(shù)列{an}是“k階可重復(fù)數(shù)列”,例如數(shù)列{an}:0,1,1,0,1,1,0.因為a1,a2,a3,a4與a4,a5,a6,a7按次序?qū)?yīng)相等,所以數(shù)列{an}是“4階可重復(fù)數(shù)列”.
(Ⅰ)分別判斷下列數(shù)列
①{bn}:0,0,0,1,1,0,0,1,1,0.
②{cn}:1,1,1,1,1,0,1,1,1,1.是否是“5階可重復(fù)數(shù)列”?如果是,請寫出重復(fù)的這5項;
(Ⅱ)若數(shù)為m的數(shù)列{an}一定是“3階可重復(fù)數(shù)列”,則m的最小值是多少?說明理由;
(Ⅲ)假設(shè)數(shù)列{an}不是“5階可重復(fù)數(shù)列”,若在其最后一項am后再添加一項0或1,均可使新數(shù)列是“5階可重復(fù)數(shù)列”,且a4=1,求數(shù)列{an}的最后一項am的值.

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科目: 來源:2009-2010學(xué)年安徽省宣城市涇縣中學(xué)高一(上)12月段考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

已知集合M={x|x<3},N={x|log2x>1},則M∩N=( )
A.∅
B.{x|0<x<3}
C.{x|1<x<3}
D.{x|2<x<3}

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科目: 來源:2009-2010學(xué)年安徽省宣城市涇縣中學(xué)高一(上)12月段考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

化簡=( )
A.
B.0
C.
D.

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科目: 來源:2009-2010學(xué)年安徽省宣城市涇縣中學(xué)高一(上)12月段考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

依據(jù)“二分法”,函數(shù)f(x)=x5+x-3的實數(shù)解落在的區(qū)間是( )
A.[0,1]
B.[1,2]
C.[2,3]
D.[3,4]

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